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Ponencia realizada por Javier Antonio Puente en la Jornada de Seguridad TIC en el aula, el día 27 de marzo de 2010, en el CITA.

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  • 8. ¿Cómo llegamos hasta aquí? Zona pública de la materia ¿Qué es? Algunas conclusiones
  • 9. Zona pública de la materia ¿Qué es? Algunas conclusiones Espacio dinámico “semipúblico” en forma de “blog” Zona de investigación Construcción colaborativa del conocimiento . Pautar y valorar cada intervención: refuerzos positivos y negativos (investigación, colaboración, correcciones, plagios, etc..) ¿Cómo llegamos hasta aquí?
  • 10. Espacio colaborativo ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones
  • 11. Espacio colaborativo ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones Espacio colaborativo Cuaderno Servidor para el alumnado Intranet de Centro
  • 12. Espacio colaborativo ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones Espacio colaborativo Espacio de trabajo personal Espacio de trabajo común Creación de objetos digitales en y para la WEB. Gmail, GoogleDocs, Calendar, Blogger, Picassa, Youtube, etc…
  • 13. Resultados (jimena.com) ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones
  • 14. Resultados (jimena.com) ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones
  • 15. Resultados (jimena.com) ¿Qué es? ¿Cómo llegamos hasta aquí? Algunas conclusiones Responsabilidad distribuida Espacios de gestión simple y colaborativa Reflejo del trabajo real de la comunidad

Notas del editor

  1. Conceptos previos Especie de “ Giro copernicano ”. No pensar tanto en “objetos digitales” como en “ procesos digitales ” dentro del aula. En enseñanza no trabajamos con individuos, trabajamos con grupos de individuos . El grupo nos viene dado no podemos evitarlo. “ Copiar y pegar ” Todos “copiamos y pegamos”, quizá sea el ideal de cualquier profesor . El arte está en integrar ese “procedimiento” como actividad formativa .