Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Projeto Prioritário

413 views

Published on

Apresentação Curso

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Projeto Prioritário

  1. 1. TEMA- FATOS BÁSICOS DA MULTIPLICAÇÃO PROBLEMA- OS ALUNOS CONHECEM O PROCESSO DA DIVISÃO, FAZEM USO DOS FATOS BASICOS, NO ENTANTO PERCEBE-SE A DIFICULDADE NA MEMORIZAÇÃO O QUE PROVOCA DIFICULDADE NA RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES.
  2. 2. relevância A atividade lúdica tem a função de estimular e instruir. Percebe-se que ao participar de jogos as crianças elaboram raciocínio lógico e memorizam com mais facilidade o que aprendem. aprendendo significativamente.
  3. 3. Produto final: • Gráficos com a possível melhora na memorização dos fatos.
  4. 4. Período de realização: uma semana com aulas diárias de uma hora.
  5. 5. Professores envolvidos disciplinas E-mail Marília bernadete trindade supervisão mariliabtr@bol.com.br CIRTA HASSE UBER professora cirtahasseuber@hotmail.com Francine B. s. silveira professora franbss06@gmail.com
  6. 6. 5ºs anos A,B,d,e ( 4ª séries) Nº de alunos participantes: 13 em horários definidos previamente
  7. 7. Certezas provisórias dos alunos dúvidas temporárias dos alunos Dividir e separar igualmente determinado Como posso dividir mais facilmente objeto, valor, etc. memorizando a tabuada? Com o jogo aprendemos brincando. Como os jogos podem me ajudar? Como jogar? com quem?
  8. 8. Objetivo: Memorizar os fatos básicos da multiplicação.
  9. 9. Etapas do projeto: 1ª etapa – apresentação e explicação do projeto curso; 2º Etapa – seleção de atividades para os alunos (coordenadora sala de informática, professores, supervisora) 3ª Etapa – jogos nos computadores, em duplas priorizando a necessidade de memorização dos fatos básicos da multiplicação, elaboração de uma tabela para pontuação; 4º etapa- anotação dos pontos obtidos a cada dia e atualização de tabela previamente elaborada; 5º Etapa – elaboração de um gráfico com os pontos obtidos a cada dia.
  10. 10. Recursos: Hardware – microcomputador, conexão de internet, Software – editor de textos, multimídia, jogos, Humanos: 7 alunos do 5º ano, professores, supervisora, coordenadora sala de informática.
  11. 11. Sites de pesquisa: • www.sitiodosmiudos.com.br/jogos • www.nerisantos.com.br • www.google.com.br
  12. 12. Avaliação: Será feita no decorrer das atividades e o termino do projeto pela observação dos gráficos
  13. 13. http://sitiodosmiudos.kids.sapo.pt/810/planetaclick.asp?modulo=020718

×