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Curso 2013-2015
 Introducción a la apreciación musical: 
 El placer de la música 
 La música como un reflejo de la cultura 
 Elementos de la música: 
 El sonido 
 La melodía 
 Las notas musicales 
 El ritmo 
 La armonía 
 El timbre 
 La textura 
 La forma
 Los instrumentos musicales 
 La orquesta 
 Cómo ha evolucionado la música 
 La Edad Media 
 El Renacimiento 
 El Barroco 
 El Clasicismo 
 El Romanticismo 
 El siglo XX y posteriores
¿Qué es apreciación musical? 
¿Qué necesito saber para poder disfrutar de la música? 
¿Qué diferencia hay entre escuchar y oír? 
¿Qué es música clásica? ¿Por qué se le llama clásica? 
¿Qué tiene de malo la música actual que me gusta?

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Presentación curso de apreciación musical

  • 2.  Introducción a la apreciación musical:  El placer de la música  La música como un reflejo de la cultura  Elementos de la música:  El sonido  La melodía  Las notas musicales  El ritmo  La armonía  El timbre  La textura  La forma
  • 3.  Los instrumentos musicales  La orquesta  Cómo ha evolucionado la música  La Edad Media  El Renacimiento  El Barroco  El Clasicismo  El Romanticismo  El siglo XX y posteriores
  • 4. ¿Qué es apreciación musical? ¿Qué necesito saber para poder disfrutar de la música? ¿Qué diferencia hay entre escuchar y oír? ¿Qué es música clásica? ¿Por qué se le llama clásica? ¿Qué tiene de malo la música actual que me gusta?

Editor's Notes

  1. How does music enrich our lives? How does music allow for self expression? Where do you hear music? How does music affect your life? What do you know about music? How do you experience music? How do you listen to music? What is Call and Response? How can music teach us about other cultures? What aspects of music are common among all cultures? How does the music you listen to reflect your culture? ¿Por qué se consideran las notas musicales un lenguaje universal? ¿Cómo han evolucionado las notas musicales?