SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTENIDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nace en 1989 La Antigua-Veracruz con estudios de nivel secundaria y bachillerato, en 1993 se incorpora al nivel universitario. Con base en situaciones diversas en 1998 cierra sus puertas como escuela; en el 2001 reanuda sus actividades académicas, ahora como Centro de Estudios Computacionales La Antigua-Veracruz  “CECLAV” .
Características del sistema actual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Análisis y descripción del problema ,[object Object]
Análisis y descripción del problema ,[object Object],[object Object]
Análisis y descripción del problema ,[object Object],[object Object]
Análisis y descripción del problema ,[object Object],[object Object]
Condiciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Condiciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Propuesta de automatización ,[object Object]
Datos del contacto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Recuerdos personales de la Escuela Secundaria
Recuerdos personales de la Escuela SecundariaRecuerdos personales de la Escuela Secundaria
Recuerdos personales de la Escuela Secundaria
Concepción Ventura
 
Mi Propuesta de Trabajo
Mi Propuesta de TrabajoMi Propuesta de Trabajo
Mi Propuesta de Trabajo
ctamez
 
Perfil De Secundaria Far
Perfil De Secundaria FarPerfil De Secundaria Far
Perfil De Secundaria Far
Fabián Alvarez
 
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
Concepción Ventura
 
Programacion Web
Programacion WebProgramacion Web
Programacion Web
HADES23
 
Acuarium de Dubai
Acuarium de DubaiAcuarium de Dubai
Acuarium de Dubai
Joan A
 
Jugando aprende a leer
Jugando aprende a leerJugando aprende a leer
Jugando aprende a leer
secs técnicas
 
El Museo Como Espacio De Mediacion
El Museo Como Espacio De MediacionEl Museo Como Espacio De Mediacion
El Museo Como Espacio De Mediacion
Encarna Lago
 
Resument traballos gornizoneria tor
Resument traballos gornizoneria torResument traballos gornizoneria tor
Resument traballos gornizoneria tor
Encarna Lago
 

Viewers also liked (20)

PresentacióN2
PresentacióN2PresentacióN2
PresentacióN2
 
Recuerdos personales de la Escuela Secundaria
Recuerdos personales de la Escuela SecundariaRecuerdos personales de la Escuela Secundaria
Recuerdos personales de la Escuela Secundaria
 
Mi Propuesta de Trabajo
Mi Propuesta de TrabajoMi Propuesta de Trabajo
Mi Propuesta de Trabajo
 
Placement Arquitecture Model
Placement Arquitecture ModelPlacement Arquitecture Model
Placement Arquitecture Model
 
Biologia Nava
Biologia NavaBiologia Nava
Biologia Nava
 
Perfil De Secundaria Far
Perfil De Secundaria FarPerfil De Secundaria Far
Perfil De Secundaria Far
 
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la Escuela Secundaria?
 
01 introducción
01 introducción01 introducción
01 introducción
 
Programacion Web
Programacion WebProgramacion Web
Programacion Web
 
Acuarium de Dubai
Acuarium de DubaiAcuarium de Dubai
Acuarium de Dubai
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
Jugando aprende a leer
Jugando aprende a leerJugando aprende a leer
Jugando aprende a leer
 
Maremágnum de cultura correxido pdf
Maremágnum de cultura correxido pdfMaremágnum de cultura correxido pdf
Maremágnum de cultura correxido pdf
 
Hermanas Guadalupanas Lasallistas
Hermanas Guadalupanas LasallistasHermanas Guadalupanas Lasallistas
Hermanas Guadalupanas Lasallistas
 
El Museo Como Espacio De Mediacion
El Museo Como Espacio De MediacionEl Museo Como Espacio De Mediacion
El Museo Como Espacio De Mediacion
 
SOA en sus MANOS
SOA en sus MANOSSOA en sus MANOS
SOA en sus MANOS
 
Power Point 2007
Power Point 2007Power Point 2007
Power Point 2007
 
Resument traballos gornizoneria tor
Resument traballos gornizoneria torResument traballos gornizoneria tor
Resument traballos gornizoneria tor
 
Render 1 bauhouse
Render 1 bauhouseRender 1 bauhouse
Render 1 bauhouse
 
Grancolombianidad2 amgc
Grancolombianidad2 amgcGrancolombianidad2 amgc
Grancolombianidad2 amgc
 

Similar to Anteproyecto Equipo 5 (20)

A N T E P R O Y E C T O E Q U I P O 5
A N T E P R O Y E C T O  E Q U I P O 5A N T E P R O Y E C T O  E Q U I P O 5
A N T E P R O Y E C T O E Q U I P O 5
 
Anteproyecto Equipo 5
Anteproyecto Equipo 5Anteproyecto Equipo 5
Anteproyecto Equipo 5
 
Evaluacion del sistema siace
Evaluacion del sistema siaceEvaluacion del sistema siace
Evaluacion del sistema siace
 
Proyecto Ceclav
Proyecto CeclavProyecto Ceclav
Proyecto Ceclav
 
Anteproyectobd
AnteproyectobdAnteproyectobd
Anteproyectobd
 
Uml
UmlUml
Uml
 
Ultimo
UltimoUltimo
Ultimo
 
Delphos
DelphosDelphos
Delphos
 
Portafolio i parcial
Portafolio i parcialPortafolio i parcial
Portafolio i parcial
 
Sistema de Matricula.doc
Sistema de Matricula.docSistema de Matricula.doc
Sistema de Matricula.doc
 
Proyecto software
Proyecto softwareProyecto software
Proyecto software
 
Portafolio 2 parcial
Portafolio 2 parcialPortafolio 2 parcial
Portafolio 2 parcial
 
Reglamentos yulii
Reglamentos yuliiReglamentos yulii
Reglamentos yulii
 
GBI 187-5
GBI 187-5GBI 187-5
GBI 187-5
 
C:\fakepath\diagnostico
C:\fakepath\diagnosticoC:\fakepath\diagnostico
C:\fakepath\diagnostico
 
Trabajo GBI.
Trabajo GBI.Trabajo GBI.
Trabajo GBI.
 
Presentacion g.b.i
Presentacion g.b.iPresentacion g.b.i
Presentacion g.b.i
 
1686239938500_Nataly González 5to año Mercadeo - CAPITULO I y II (2).docx
1686239938500_Nataly González 5to año Mercadeo - CAPITULO I y II (2).docx1686239938500_Nataly González 5to año Mercadeo - CAPITULO I y II (2).docx
1686239938500_Nataly González 5to año Mercadeo - CAPITULO I y II (2).docx
 
Iniciando el proyecto Grupo 2
Iniciando el proyecto Grupo 2Iniciando el proyecto Grupo 2
Iniciando el proyecto Grupo 2
 
TRABAJO G.B.I
TRABAJO G.B.ITRABAJO G.B.I
TRABAJO G.B.I
 

More from cinthiaerendida (15)

Consultas Y Reportes
Consultas Y ReportesConsultas Y Reportes
Consultas Y Reportes
 
Consultas Y Reportes
Consultas Y ReportesConsultas Y Reportes
Consultas Y Reportes
 
Consultas Y Reportes
Consultas Y ReportesConsultas Y Reportes
Consultas Y Reportes
 
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
 
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
Analisis Comparativo My Sql Vs Oracle.
 
Analisis Comparativo
Analisis ComparativoAnalisis Comparativo
Analisis Comparativo
 
Sql
SqlSql
Sql
 
Tabla Comparativa
Tabla ComparativaTabla Comparativa
Tabla Comparativa
 
Codigo Ceclav
Codigo CeclavCodigo Ceclav
Codigo Ceclav
 
Pantallas Bd Ceclav
Pantallas Bd CeclavPantallas Bd Ceclav
Pantallas Bd Ceclav
 
Smbd.
Smbd.Smbd.
Smbd.
 
Smbd.
Smbd.Smbd.
Smbd.
 
S M B D
S M B DS M B D
S M B D
 
S M B D
S M B DS M B D
S M B D
 
A N T E P R O Y E C T O E Q U I P O 5
A N T E P R O Y E C T O  E Q U I P O 5A N T E P R O Y E C T O  E Q U I P O 5
A N T E P R O Y E C T O E Q U I P O 5
 

Recently uploaded

SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Recently uploaded (20)

Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 

Anteproyecto Equipo 5

  • 1.
  • 2.
  • 3. Nace en 1989 La Antigua-Veracruz con estudios de nivel secundaria y bachillerato, en 1993 se incorpora al nivel universitario. Con base en situaciones diversas en 1998 cierra sus puertas como escuela; en el 2001 reanuda sus actividades académicas, ahora como Centro de Estudios Computacionales La Antigua-Veracruz “CECLAV” .
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.