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Innovación Educativa con
Recursos Abiertos (REA)
Por: Cinhtia Maribel González Segura
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México
Actividad 1. Portafolio de diagnóstico
Formación previa
• Licenciada en Ciencias de la Computación, UADY, 2000.
• Maestría en Ciencias de la Computación, ITESM, 2006.
• Diplomado en Páginas Web Dinámicas, UADY 2007.
• Diplomado en Desarrollo de Aplicaciones Orientadas a Objetos, UADY 2008.
• Maestría en Ciencias de la Educación, IEU, 2013.
• Diversos cursos de actualización.
Experiencia profesional
• Profesor de Carrera en la UADY, 2002-.
• Profesor de asignaturas de maestría, Universidad Interamericana
para el Desarrollo, Yucatán. De 2005 a 2008.
• Analista Programador del Departamento de Servicios
Bibliotecarios de la UADY. De 2000 a 2002.
• Auxiliar de Soporte Operativo en el Poder Judicial del Estado de
Yucatán. 2000.
• Encargada Auxiliar del Centro de Cómputo en el Centro Marista
de Estudios Superiores. 1999.
Actividades actuales
• Docencia con asignaturas a estudiantes de la licenciatura en
Ciencias de la Computación.
• Cursos, talleres y módulos de diplomados de educación
continua.
• Asesorías, tutorías y supervisión de prestadores de prácticas
profesionales y servicio social.
• Elaboración de materiales didácticos.
• Proyectos de investigación y extensión orientados a apoyar
diversos niveles educativos y necesidades sociales.
Conocimiento previo
• Uso de software y paquetería básica.
• Diseño de cursos en Moodle y Dokeos como apoyo a mis cursos
presenciales.
• Desarrollo de animaciones didácticas interactivas.
• Metodología de Enseñanza-Aprendizaje Basado en Proyectos.
• Uso de robots, videos, cámaras digitales, animaciones, etc. para la
enseñanza.
• Uso de blogs, redes sociales, páginas web, foros, wikis para el
autoaprendizaje.
Actividades realizadas
Cursos a estudiantes
de licenciatura
Talleres interactivos para
niños de primaria
Talleres a estudiantes de
bachillerato
Desarrollo de software educativo para estudiantes de licenciatura
Recursos Educativos Abiertos
• Valoro la disponibilidad de materiales útiles para fomentar el
autoaprendizaje, venciendo límites geográficos, espaciales y temporales.
Los empleo con actividades educativas que promueven una cultura de
acceso libre y abierto a la información, en un marco de respeto a los
derechos de autor.
• Pretendo contribuir con el movimiento educativo abierto creando
materiales que puedan ser útiles para la comunidad relacionada con mi
área académica: ciencias de la computación.
• En particular, me interesa incorporar REA en un curso en línea para apoyar a
profesores de educación básica en la aplicación de tecnología en el aula.
Zona de Desarrollo Próximo
• En mi comunidad (interior del estado) existen
pocas opciones de actualización docente y en mi
universidad se está incursionando en la creación
de cursos en línea.
• Me gustaría incluir algunos recursos educativos
abiertos en un curso en línea para profesores de
educación básica que deseen aplicar en sus aulas
la tecnología que se encuentra a su alcance.

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Actividad 1. Portafolio de diagnóstico

  • 1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos (REA) Por: Cinhtia Maribel González Segura Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México Actividad 1. Portafolio de diagnóstico
  • 2. Formación previa • Licenciada en Ciencias de la Computación, UADY, 2000. • Maestría en Ciencias de la Computación, ITESM, 2006. • Diplomado en Páginas Web Dinámicas, UADY 2007. • Diplomado en Desarrollo de Aplicaciones Orientadas a Objetos, UADY 2008. • Maestría en Ciencias de la Educación, IEU, 2013. • Diversos cursos de actualización.
  • 3. Experiencia profesional • Profesor de Carrera en la UADY, 2002-. • Profesor de asignaturas de maestría, Universidad Interamericana para el Desarrollo, Yucatán. De 2005 a 2008. • Analista Programador del Departamento de Servicios Bibliotecarios de la UADY. De 2000 a 2002. • Auxiliar de Soporte Operativo en el Poder Judicial del Estado de Yucatán. 2000. • Encargada Auxiliar del Centro de Cómputo en el Centro Marista de Estudios Superiores. 1999.
  • 4. Actividades actuales • Docencia con asignaturas a estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Computación. • Cursos, talleres y módulos de diplomados de educación continua. • Asesorías, tutorías y supervisión de prestadores de prácticas profesionales y servicio social. • Elaboración de materiales didácticos. • Proyectos de investigación y extensión orientados a apoyar diversos niveles educativos y necesidades sociales.
  • 5. Conocimiento previo • Uso de software y paquetería básica. • Diseño de cursos en Moodle y Dokeos como apoyo a mis cursos presenciales. • Desarrollo de animaciones didácticas interactivas. • Metodología de Enseñanza-Aprendizaje Basado en Proyectos. • Uso de robots, videos, cámaras digitales, animaciones, etc. para la enseñanza. • Uso de blogs, redes sociales, páginas web, foros, wikis para el autoaprendizaje.
  • 6. Actividades realizadas Cursos a estudiantes de licenciatura Talleres interactivos para niños de primaria Talleres a estudiantes de bachillerato Desarrollo de software educativo para estudiantes de licenciatura
  • 7. Recursos Educativos Abiertos • Valoro la disponibilidad de materiales útiles para fomentar el autoaprendizaje, venciendo límites geográficos, espaciales y temporales. Los empleo con actividades educativas que promueven una cultura de acceso libre y abierto a la información, en un marco de respeto a los derechos de autor. • Pretendo contribuir con el movimiento educativo abierto creando materiales que puedan ser útiles para la comunidad relacionada con mi área académica: ciencias de la computación. • En particular, me interesa incorporar REA en un curso en línea para apoyar a profesores de educación básica en la aplicación de tecnología en el aula.
  • 8. Zona de Desarrollo Próximo • En mi comunidad (interior del estado) existen pocas opciones de actualización docente y en mi universidad se está incursionando en la creación de cursos en línea. • Me gustaría incluir algunos recursos educativos abiertos en un curso en línea para profesores de educación básica que deseen aplicar en sus aulas la tecnología que se encuentra a su alcance.