1. ACTIVIDAD DE RECUPERACION GRADO 8°
REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
1. ¿Crees que todas las plantas se reproducen por semillas?
2. ¿Qué características tienen las plantas que se reproducen asexualmente?
3. ¿Qué estructuras de las plantas pueden dar origen a otra en la reproducción asexual?
4. ¿Cuál es la diferencia entre multiplicación vegetativa y esporulación?
5. ¿Cuántos tipos de multiplicación vegetativa hay? ¿Cuál es la diferencia?
6. Mencione y explique los principales tipos de multiplicación vegetativa natural.
7. Mencione y explique los principales tipos de multiplicación vegetativa Artificial.
8. Explique el proceso de esporulación en plantas y en que tipo se dan.
9. Define los siguientes conceptos
a. Anteridio b. Arquegonio c. Gineceo d. Androceo e. Polinización
f. Fecundación cruzada g. Autopolinización
10.¿Cómo se da la reproducción sexual en las plantas?
11.¿Cuáles son los gametos masculinos y femeninos en las plantas?
12. Explique la reproducción en plantas sin te4jiodos vasculares
13. ¿Cómo esta formada una flor?. Dibújela, señale sus partes y diga la función de cada una.
14. ¿Cuál es el cigoto formado durante la fecundación en las plantas y como se desarrolla?
15. Explique el proceso de reproducción en plantas con tejidos vasculares.
16.¿Qué mecanismos externos ayudan a la polinización en las plantas y como las plantas
facilitan este proceso?
17.¿Por qué algunas plantas utilizan la alternancia de generaciones como mecanismo para su
reproducción?
REPRODUCCION HUMANA
1. Define con tus palabras los siguientes conceptos:
a. Reproducción asexual
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b. Reproducción sexual
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3. 3. Mediante una ilustración representa cómo se reproduce una bacteria y un virus.
4. Explica por qué la reproducción es una necesidad de los seres vivos.
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5. Responde si las siguientes afirmaciones son falsas ( f ) o verdaderas ( v ) según
corresponda. Justifica tu respuesta.
a. Todo ser vivo se desarrolla anatómica y fisiológicamente como preparación para la
reproducción.
b. Los espermatozoides se forman en los testículos
c. Las hormonas son secreciones que generalmente estimulan el funcionamiento
orgánico.
d. Los caracteres sexuales secundarios están formados por lo órganos reproductores.
e. La hipófisis queda en el testículo
f. Espermatogenesis es sinónimo de meiosis.
g. Las secreciones de la hipófisis intervienen en el proceso de la reproducción.
h. El testículo es un carácter anatómico secundario
i. El termino gónadas es sinónimo de glándula de reproducción.
j. La voz grave es un carácter sexual primario.
4. 6. Explica la función de :
a. Los tubos seminíferos
b. El conducto deferente
c. La uretra
d. La próstata
e. La vesícula seminal
7. ¿Qué diferencia hay entre caracteres sexuales primarios y secundarios?
8. ¿Qué relación hay entre las funciones de nutrición y reproducción?
9. Enumera los órganos del sistema reproductor femenino.
10.¿Por qué se puede considerar la hipófisis parte del sistema reproductor?
11.Realiza un esquema, con nombres, del sistema reproductor femenino. Localiza en los
lugares donde se realiza la:
a. Ovulación b. Nidación c. Menstruación
12.Relaciona los siguientes conceptos colocando dentro del paréntesis el número que
completa el concepto.
( ) Formación de un cigoto 1. Glándula endocrina
( ) Producción de gametos haploides 2. FSH Y LH
( ) Estructura correspondiente a un carácter
sexual primario 3. Ovario
( ) Hormonas que estimulan la ovulación 4. Fecundación
( ) Órgano que secreta directamente a la sangre 5. Progesterona
( ) Estructura que remplaza al folículo de De Graaf 6. Gametogenesis
( ) Estructura donde madura el óvulo 7. Hormona
( ) Proceso biológico femenino que se realiza
cada 28 días. 8. Ciclo menstrual
( ) Hormona que favorece el embarazo 9. Cuerpo amarillo
( ) Secreción producida directamente a la sangre 10. Folículo de De Graaf
13.Cita la función que cumplen:
a. Los ovarios b. Las trompas de Falopio c. El útero d. La vagina
e. FSH f. Progesterona h. LH i. Testorerona
14.¿Qué es un embrión? ; ¿Cómo se desarrolla?
5. 15. Completa las siguientes afirmaciones:
a. La unión de dos gametos maduros se llama ________________________.
El resultado de ellas es un ______________ o _____________. A través de su segmentación
presenta las siguientes etapas: 1. _______________________ 2.___________________ 3.
___________________.
b. Las dos primeras células que origina un ______________________ se llaman
__________________; cuando estas se separan se originan dos ____________________
idénticas.
c. La etapa del desarrollo del ____________________ hasta los dos meses se llaman
_______________________.
d. Las tres capas embrionarias son: _________________ , ____________________ y
____________________.
16. ¿Por qué los gemelos univitelinos o monocigoticos son idénticos?
17.¿El desarrollo embrionario corresponde a divisiones mitóticas o divisiones meioticas? Explica.
18.¿Qué diferencia hay entre feto y embrión?
19. Esquematiza las etapas que corresponden a la división del huevo o cigoto.
20.¿Cuál capa embrionaria origina los órganos de los sentidos, sistema reproductor, sistema
circulatorio, sistema óseo y muscular.
21.Qué paso señala la iniciación del embarazo?
22.¿El feto respira? Explica.
23.¿En qué consiste la ovulación? ¿Por qué es importante determinar los días de ovulación
femenina?
24.¿Por qué se realiza la menstruación?
25.¿Qué relación tienen los procesos de meiosis y fecundación?
26.¿Por qué los gametos realizan meiosis y no mitosis?
27.¿Qué importancia tiene estudiar la reproducción humana?
28.¿Por qué es conveniente la lactancia con leche materna?
29.investiga las enfermedades de transmisión sexual y cita formas de conducta para prevenir las
enfermedades sexuales infectocontagiosas.
6. 15. Completa las siguientes afirmaciones:
a. La unión de dos gametos maduros se llama ________________________.
El resultado de ellas es un ______________ o _____________. A través de su segmentación
presenta las siguientes etapas: 1. _______________________ 2.___________________ 3.
___________________.
b. Las dos primeras células que origina un ______________________ se llaman
__________________; cuando estas se separan se originan dos ____________________
idénticas.
c. La etapa del desarrollo del ____________________ hasta los dos meses se llaman
_______________________.
d. Las tres capas embrionarias son: _________________ , ____________________ y
____________________.
16. ¿Por qué los gemelos univitelinos o monocigoticos son idénticos?
17.¿El desarrollo embrionario corresponde a divisiones mitóticas o divisiones meioticas? Explica.
18.¿Qué diferencia hay entre feto y embrión?
19. Esquematiza las etapas que corresponden a la división del huevo o cigoto.
20.¿Cuál capa embrionaria origina los órganos de los sentidos, sistema reproductor, sistema
circulatorio, sistema óseo y muscular.
21.Qué paso señala la iniciación del embarazo?
22.¿El feto respira? Explica.
23.¿En qué consiste la ovulación? ¿Por qué es importante determinar los días de ovulación
femenina?
24.¿Por qué se realiza la menstruación?
25.¿Qué relación tienen los procesos de meiosis y fecundación?
26.¿Por qué los gametos realizan meiosis y no mitosis?
27.¿Qué importancia tiene estudiar la reproducción humana?
28.¿Por qué es conveniente la lactancia con leche materna?
29.investiga las enfermedades de transmisión sexual y cita formas de conducta para prevenir las
enfermedades sexuales infectocontagiosas.
