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Dra. Milagros Salazar De La Torre
                 msdeperalta@hotmail.com
                       999078979
18/09/2012                                       1
MÉTODO ENFERMERO

                     VALORACIÓN




 EVALUACIÓN                              DIAGNÓSTICO

                      NANDA
                       NOC
                       NIC




         EJECUCIÓN                PLANEACIÓN
Interactivo        Intencionado


Flexible
                         Sistemático




     Base teórica    Dinámico
VALORACION
   Es un proceso sistemático
    de recolección de datos
    procedentes de diferentes
    fuentes para analizar la
    vida de la persona usuaria,
    familia y comunidad ante
    una determinada situación
    de salud o enfermedad,
    estas se organizan para
    determinar las respuestas.
¿Qué tipos de datos recolectamos?


 OBJETIVOS                           SUBJETIVOS


             HISTORICOS   ACTUALES
VALORACION
 El  señor Octavio de 62 años se
 encuentra hospitalizado refiere “no
 tengo apetito y me da nauseas” se
 observa que solo tolera el 50% de la
 dieta, cuyo peso corporal de 56Kg y
 talla 1.65cm, tiene antecedentes de
 gastritis erosiva y DBM-II por todo
 eso me siento debil
3.- ORGANIZACIÓN DE DATOS

      La forma en que se organicen los datos
     dependerá del modelo elegido:

  Dependencia/independencia (Henderson).
  Patrones funcionales de salud (Gordon).
  Patrones de respuesta humana (NANDA)
  Dominios de Enfermería (NANDA)
Un dominio es una esfera de
actividad, estudio o interés




   La taxonomía II esta dividido en 13
 dominios, 47 clases y 205 diagnósticos.
DOMINIOS Y CLASES
PROMOCION                                        ACTIVIDAD          PERCEPCION
               NUTRICION      ELIMINACION                           COGNICION
DE LA SALUD                                       REPOSO
                                                                          5
               Ingestión          Sistema                           atención
                                                    Reposo/
  Toma de                         urinario          sueño
  conciencia
   de la       Digestión
  salud                         Sistema           actividad         orientación
                              gastrointestinal     ejercicio
                Absorción
                                                                    Sensación/
                                   Sistema                          percepción
 Manejo de                                       Equilibrio de
                               integumentario     la energía
  la salud
               Metabolismo
                                                                 cognición
                                 Sistema           Respuestas
                Hidratación      pulmonar
                                                   cardiovascular
                                                   respiratorias     comunicación
DOMINIOS Y CLASES
                                               Afrontamiento /
Auto percepción Rol/Relación   Sexualidad      Tolerancia al stress
       6             7              8                        9


                   Roles del                       Respuesta
Autoconcepto       cuidador      Identidad
                                                   pos-
                                   sexual
                                                   traumática


                  Relaciones       Función
 Autoestima                                       Respuesta de
                  familiares       sexual         afrontamiento



  Imagen          Desempeño     Reproducción       Estrés nero-
  corporal         Del rol                         Compor
                                                   tamental
PRINCIPIOS/       SEGURIDAD/         CONFORT       CRECIMIENTO Y
  VITALES         PROTECCION                        DESARROLLO
     10               11                12               13



                   Infección
  Valores
                                       Confort      crecimiento
                  Lesión física         físico
Creencias
                   Violencia           Confort       desarrollo
                                       ambiental
                     Peligros
                    ambientales
 Congruencia
De las acciones      Procesos
Con los valores
                     defensivos         Confort
 Y creencias
                                         social
                  termorregulación
DIAGNOSTICO
DE ENFERMERIA

DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA

   Es un juicio clínico acerca de la respuesta de
    una persona familia o comunidad a los
    problemas o procesos de vida actual o alto
    riesgo. NANDA
DIAGNOSTICOS DE
ENFERMERIA
  BENEFICIOS
  Permite   establecer   un    método           de
   comunicación común en la profesión.

    Permite desarrollar estándares y guías de
     cuidado.

    Fortalece la base científica de la profesión.
TAXONOMIA
         SISTEMA DE CLASIFICACION
               ESTANDARIZADO

Código                  Enunciado                              Definición

00001     Desequilibrio Nutricional: por exceso Aporte de nutrientes que excede las
                                                 necesidades metabólicas
00002     Desequilibrio nutricional: por defecto Ingesta de nutrientes insuficiente para
                                                 satisfacer las necesidades
                                                 metabólicas
00003     Riesgo de desequilibrio nutricional:   Riesgo de aporte de nutrientes que
          por exceso                             exceda las necesidades metabólicas
DEE: ELEMENTOS
CATEGORIA DIAGNOSTICA. Enunciado que describe el
  problema o necesidad de acuerdo a la taxonomía existente de
  la NANDA.
             Ejm. Intolerancia a la Actividad.

ETIOLOGIA. Causa del problema.
           Ejm. Vida sedentaria.
                 Debilidad generalizada
                 Desbalance entre el aporte y demanda de O2

MANIFESTACIONES CLINICAS. Datos subjetivos u objetivos que
  le indican a Ud. que el problema o necesidad esta presente.

        Ejm. disnea/………,taquicardia/……….
DIAGNOSTICOS DE
           ENFERMERIA
ENUNCIADO ( La NANDA recomienda formato PES
 elaborado por Gordon)

   CATEGORIA DIAGNOSTICA: NANDA

   ETIOLOGIA : Ejm. Relacionado con

   MANIFESTACIONES CLINICAS: manifestado por
              evidenciado por
DIAGNOSTICOS DE
                ENFERMERIA
    EJEMPLO

     Alteración de la integridad de la piel r/c reposo prolongado
       Categoría diagnóstica                       etiología

m/p herida crónica en región sacra de aproximadamente 2x2
   pulgadas
               manifestaciones clínicas

s/a
DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA

            Describe el problema o necesidad
ACTUAL     que esta presente en el momento.
          La redacción incluye (PES):
              - Categoría Diagnostica
              - Etología
              - Manifestaciones clínicas
         Ejm. Dolor agudo r/a trauma en región
           lumbar m/por verbalización del
           paciente y facies de dolor
DIAGNOSTICOS DE
            ENFERMERIA
RIESGO
         Describe un problema o necesidad que al
           momento no esta presente pero para el
           que el paciente posee factores de riesgo
           necesarios para que se desarrolle.
         La redacción incluye: Categoría Diagnóstica
                                Etiología

         Ejm: Riesgo a daño r/con niveles de
           conciencia alterado
DIAGNOSTICOS DE
                 ENFERMERIA
           Describe el problema o necesidad que se
POSIBLE
            sospecha podría estar presente o
            desarrollándose pero para el cual se
            requiere mayor información de manera que
            se confirme su existencia o nó.
           Redacción Incluye: Posible
                                Categoría Dx
                                etiología
          Ejm: Posible disturbio del autoconcepto r/a
            pérdida reciente de su rol funcional (s/a
            amputación de pierna derecha).
DIAGNOSTICOS DE
               ENFERMERIA
              Describe un grupo de problemas o
SINDROME
             necesidades que están presentes o podrían
             desarrollarse como consecuencia de cierto
             evento o situación en la que se encuentre el
             paciente.
            Redacción incluye: Categoría diagnóstica.
           Ejm : Síndrome de Trauma Post Violación
                - Ansiedad
                - Insomnio
                - Miedo
                - Dolor
                - Alto riesgo a patrones sexuales inefectivos
                - pena o tristeza.
DIAGNOSTICOS DE
BIENESTAR
               ENFERMERIA
      Describe una respuesta de
  transición de un nivel de bienestar a otro
  superior (Dx de conductas primitivas).
 Redacción incluye: Categoría
  diagnostica
 Ejm:
 Disposición para incrementar su
  fortaleza espiritual.
DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA
                                                              Colaborativo


          Describe problema o necesidad que
    requiere la intervención dinámica y
    colaborativa de diversos profesionales de
    la salud, y para el cual el foco de la
    intervención de enfermería será el prevenir
    su desarrollo o vigilar por cambios.
   Su redacción incluye: Problema Colaborativo
               • Categoría diagnostica
               • Etiología
               • Ejm: Falla renal Hiperglicemia r/c ingesta
                 prolongada de corticosteroides
DIAGNOSTICOS DE
             ENFERMERIA
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
   Describe la respuesta de una persona a una enfermedad,
    problema, necesidad de salud física, psicológica, espiritual y social.
   Basados en signos y síntomas.
   Provee para llevar a cabo acciones que refuercen las fortalezas del
    cliente promoviendo su bienestar.
   Cambian frecuentemente.
   Inefectividad en la ejecución de su rol rc amputación de pierna
    derecha manifestado por llanto continuo y aislamiento social.
PRACTICA DE DIAGNOSTICO

    maría es una paciente asmática y fumadora desde hace
     15 años. al realizar la valoración la enfermera, en la
     necesidad de respirar normalmente, presenta disnea,
     cianosis, sonidos respiratorios, esta agitada y produce
     esputo con frecuencia.

 DETERIORO DEL INTERCAMBIO GASEOSO
 PATRON RESPIRATORIO INEFICAZ
 LIMPIEZA INEFICAZ DE LAS VIAS AEREAS
Definición: La inspiración o espiración no proporciona una ventilación adecuada.

Características definitorias:
Disminución de la presión inspiratoria/espiratoria
Disminución de la ventilación por minuto
Uso de los músculos accesorios para respirar
Aleteo nasal
Disnea
Ortopnea
Alteración de la excursión torácica
Falta de aliento
Asunción de la posición de trípode
Respiración con los labios fruncidos
Prolongación de las fases espiratorias
Aumento del diámetro anteroposterior
Frecuencia respiratoria / minuto:
     Niños: < 25 ó > 60
     Edad de 1-4 años: < 20 ó > 30
     Edad de 5-14 años: < 14 ó >25
     Adultos > 14 años: < 11 ó 24
Profundidad respiratoria:
    Adultos: VT 500 ml en reposo
    Niños: VT 6-8 ml/kg Duración de la inspiración / espiración

     Factores relacionados:
     Hiperventilación
     Síndrome de hipoventilación
     Enfermedad ósea
     Dolor
     Deformidad de la pared torácica
     Ansiedad
     Disminución de energía o fatiga
     Obesidad
     Disfunción neuromuscular
     Deterioro musculoesquelético
     Lesión médula espinal
     Posición corporal
     Inmadurez neurológica
     Fatiga de los músculos respiratorios
Características definitorias:
Trastornos vitales
Disminución del dióxido de carbono
Taquicardia
Hipercapnia
Agitación
Somnolencia
Irritabilidad
Hipoxia
Confusión
Disnea
Gasometría arterial anomal
Cianosis (solo neonatos)
Color anormal de la piel (pálida, Cenicienta)
Hipoxemia
Cefalea al despertar
Frecuencia, ritmo y profundidad respiratoria anormales
Diaforesis
pH arterial anormal
Aleteo nasal



Factores relacionados:
Desequilibrio ventilación-perfusión
Cambios de la membrana alveolo-capilar
PRACTICA DE DIAGNOSTICO

    Adela    esta   recibiendo    tto.   Ev.   c/4hrs.
     Monitorización de sv c/2hrs. Cuidados del sitio de
     incisión por turno , nutrición parenteral con
     bomba. Durante la noche se queja de no conciliar
     sueño por interrupción de los procedimientos y
     por la mañana no se siente descansada.

 DISPOSICION PARA MEJORAR EL SUEÑO
 DEPRIVACION DEL SUEÑO
 DETERIORO DEL PATRON DE SUEÑO
CASO CLINICO
   Ana está embarazada de 28 semanas y le comenta
    a la enfermera el problema que tiene en las últimas
    semanas ya que al toser tiene una pequeña
    pérdida de orina que le está resultando muy
    molesta.

¿A   qué   diagnóstico              enfermero   pueden
 conducirnos?

   Incontinencia urinaria total
   Incontinencia urinaria de urgencia
   Incontinencia urinaria funcional
   Incontinencia urinaria refleja
   Incontinencia urinaria de esfuerzo
CASO CLINICO
   Francisco ingresa en la Unidad por
    reagudización de su EPOC, dice estar
    fatigado, al realizar pequeños esfuerzos
    comienza con disnea y malestar.

¿A qué diagnóstico enfermero          puede
  conducirnos esta valoración?

 Deterioro de la de ambulación
 Deterioro de la movilidad física
 Intolerancia a la actividad
CASO CLINICO
   Susana, que está diagnosticada de una artritis
    reumatoide, en la consulta de enfermería comenta la
    dificultad que tiene para ingerir alimentos suficientes,
    no puede manejar los utensilios de cocina, casi no
    puede coger los cubiertos, no puede abrir los
    recipientes.

¿A qué diagnóstico enfermero pueden conducirnos
 estos hallazgos?

   Déficit de autocuidado: alimentación
   Trastorno de la imagen corporal
   Desequilibrio nutricional por defect0
CASO CLINICO
   Patricia trabaja en un laboratorio y acude a
    Urgencias porque le ha saltado al ojo un líquido
    irritante. Al valorarla presenta una lesión en la
    mucosa.

 ¿A    qué     diagnóstico       enfermero   puede
  conducirnos esta valoración?
 Deterioro de la integridad cutánea
 Riesgo de deterioro de la integridad cutánea
 Deterioro de la integridad tisular
NANDA             NOC                 NIC

DOLOR AGUDO      (1605) Control del   (1400) Manejo del dolor
(00132)          dolor                Enseñar uso de técnicas no
CARACTERISTICAS Realizar diversas     farmacológicas:
DEFINITORIAS:    medidas para         Acupresión
Informe verbal o calmar el dolor      Realizar      una      valoración
                                      exhaustiva del dolor.
codificado,
                                      Asegurarse de que el paciente
gestos de dolor INDICADORES:          reciba los cuidados analgésicos
                  160502 Reconoce     correspondientes.
FACTORES          el comienzo del     Disminuir o eliminar los factores
RELACIONADOS                          que precipiten o aumenten la
                  dolor.
agentes lesivos                       experiencia del dolor(miedo,
                  160503 Utiliza
biológicos                            fatiga, monotonía y falta de
                  medidas             conocimiento.
                  preventivas.        Proporcionar a la persona un
                  160511 Refiere      alivio de dolor optimo, mediante
                  dolor controlado.   analgésicos prescritos.
EJES DE LA NANDA

 EJE 1. CONCEPTO DIAGNÓSTICO:               El concepto
  diagnóstico se define como el elemento principal o
  parte esencial y fundamental, la raíz de la formulación
  diagnóstica. El CD puede constar de una o más
  palabras.

 Cuando se emplea más de una (intolerancia a la
  actividad), cada una contribuye a dar al conjunto un
  significado único, como si ambas fueran un solo
  término; el significado es distinto del de ambas
  palabras por separado. En algunos casos se añade un
  adjetivo (espiritual) al nombre (sufrimiento) para
  formar el concepto diagnóstico de sufrimiento
  espiritual.
EJES DE LA NANDA


 EJE 2. SUJETO DE DIAGNOSTICO: Se
  define como la persona o personas para la que se
  formula un diagnóstico determinado. Los valores
  del eje 3 son individuo:
 INDIVIDUO: ser singular.
 FAMILIA:        interrupción de los procesos
  familiares.
 COMUNIDAD, grupo de personas que viven en
  el mismo lugar
EJES DE LA NANDA


 EJE 5. ESTADO DE SALUD: Se define como la posición o
rango en la continuidad de la salud de bienestar a enfermedad (o
muerte). Los valores del eje 5 son bienestar, riesgo o real.
•BIENESTAR: calidad o estado de estar sano, especialmente
como resultado de un esfuerzo deliberado.
•RIESGO: vulnerabilidad, especialmente como resultado de la
exposición a factores que incrementan la posibilidad de lesión o
pérdida.
•REAL: existente de hecho o en la realidad, existente en ese
momento.
EJES DE LA NANDA

EJE 6. DESCRIPTOR: O modificador se define como el juicio que
limita o especifica el significado de un diagnóstico enfermero. Los
valores son:
•Alterado: Agitado, interrumpido, que ha sufrido una
interferencia.
•Comprometido:              Lesionado, vulnerable a una
amenaza.
•Deteriorado: Debilitado, lesionado.
•Comprometido:              Lesionado, vulnerable a una
amenaza.
•Disminuido: Reducido (en tamaño, cantidad o grado)
•Disposición para: En un estado apropiado para una
actividad o situación.
•Retrasado: Tardío, lento o pospuesto.
EJES DE LA NANDA

EJE 4. LOCALIZACION:         Describe las partes o regiones
corporales y las funciones relacionadas: todos los tejidos,
órganos, regiones o estructuras anatómicas, son:
•Auditivo.               Neurovascular periférico
•Cardiopulmonar.         Olfatorio
•Cerebral.               Oral
•Cutáneo.                Renal
•Gastrointestinal.       Táctil
•Gustativo.              Urinario
•Intestinal.             Vascular periférico
•Intracraneal.           Visual
•Membranas               Cenestesica
EJES DE LA NANDA

 EJE 5. EDAD:    La edad se define como la
 duración del tiempo o intervalo durante el
 cual ha existido un individuo. Los valores
 del eje 4 son:


      feto             Escolar
      Neonato          Adolescente
      lactante         Adulto
      Niño pequeño     Anciano
      preescolar       Anciano
EJES DE LA NANDA


EJE 6. TIEMPO:         Describe la duración del concepto
diagnostico. Los valores de este eje son agudo, crónico,
intermitente y continuo.
•Agudo: menos de 6 meses.
•Crónico: más de 6 meses.
•Intermitente: cesa y empieza de nuevo a intervalos,
periódico, cíclico.
•Continuo: ininterrumpido, sin parar.
EJES DE LA NANDA

 EJE 7. ESTADO DEL DIAGNOSTICO: Se refiere a la
    existencia real o potencial del problema o la categorización del
    diagnóstico. Los valores del eje 3 son individuo:
   REAL: existente de hecho o en la realidad.
   PROMOCION DE LA SALUD: comportamiento motivado
    por el deseo de aumentar el bienestar.
   RIESGO: vulnerabilidad, especialmente como resultado de la
    exposición a factores que incrementan la posibilidad de lesión
    o perdida.
   SALUD: calidad o estado de estar sano. Un diagnostico de
    salud describe las respuestas humanas a niveles de bienestar
    que tienen la disposición para mejorarlo.

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Tipos de diagnósticos importancia - CICAT-SALUD

  • 1. Dra. Milagros Salazar De La Torre msdeperalta@hotmail.com 999078979 18/09/2012 1
  • 2. MÉTODO ENFERMERO VALORACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO NANDA NOC NIC EJECUCIÓN PLANEACIÓN
  • 3.
  • 4. Interactivo Intencionado Flexible Sistemático Base teórica Dinámico
  • 5. VALORACION  Es un proceso sistemático de recolección de datos procedentes de diferentes fuentes para analizar la vida de la persona usuaria, familia y comunidad ante una determinada situación de salud o enfermedad, estas se organizan para determinar las respuestas.
  • 6. ¿Qué tipos de datos recolectamos? OBJETIVOS SUBJETIVOS HISTORICOS ACTUALES
  • 7. VALORACION  El señor Octavio de 62 años se encuentra hospitalizado refiere “no tengo apetito y me da nauseas” se observa que solo tolera el 50% de la dieta, cuyo peso corporal de 56Kg y talla 1.65cm, tiene antecedentes de gastritis erosiva y DBM-II por todo eso me siento debil
  • 8. 3.- ORGANIZACIÓN DE DATOS La forma en que se organicen los datos dependerá del modelo elegido:  Dependencia/independencia (Henderson).  Patrones funcionales de salud (Gordon).  Patrones de respuesta humana (NANDA)  Dominios de Enfermería (NANDA)
  • 9. Un dominio es una esfera de actividad, estudio o interés La taxonomía II esta dividido en 13 dominios, 47 clases y 205 diagnósticos.
  • 10. DOMINIOS Y CLASES PROMOCION ACTIVIDAD PERCEPCION NUTRICION ELIMINACION COGNICION DE LA SALUD REPOSO 5 Ingestión Sistema atención Reposo/ Toma de urinario sueño conciencia de la Digestión salud Sistema actividad orientación gastrointestinal ejercicio Absorción Sensación/ Sistema percepción Manejo de Equilibrio de integumentario la energía la salud Metabolismo cognición Sistema Respuestas Hidratación pulmonar cardiovascular respiratorias comunicación
  • 11. DOMINIOS Y CLASES Afrontamiento / Auto percepción Rol/Relación Sexualidad Tolerancia al stress 6 7 8 9 Roles del Respuesta Autoconcepto cuidador Identidad pos- sexual traumática Relaciones Función Autoestima Respuesta de familiares sexual afrontamiento Imagen Desempeño Reproducción Estrés nero- corporal Del rol Compor tamental
  • 12. PRINCIPIOS/ SEGURIDAD/ CONFORT CRECIMIENTO Y VITALES PROTECCION DESARROLLO 10 11 12 13 Infección Valores Confort crecimiento Lesión física físico Creencias Violencia Confort desarrollo ambiental Peligros ambientales Congruencia De las acciones Procesos Con los valores defensivos Confort Y creencias social termorregulación
  • 13.
  • 14. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA  Es un juicio clínico acerca de la respuesta de una persona familia o comunidad a los problemas o procesos de vida actual o alto riesgo. NANDA
  • 15. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA BENEFICIOS  Permite establecer un método de comunicación común en la profesión.  Permite desarrollar estándares y guías de cuidado.  Fortalece la base científica de la profesión.
  • 16. TAXONOMIA SISTEMA DE CLASIFICACION ESTANDARIZADO Código Enunciado Definición 00001 Desequilibrio Nutricional: por exceso Aporte de nutrientes que excede las necesidades metabólicas 00002 Desequilibrio nutricional: por defecto Ingesta de nutrientes insuficiente para satisfacer las necesidades metabólicas 00003 Riesgo de desequilibrio nutricional: Riesgo de aporte de nutrientes que por exceso exceda las necesidades metabólicas
  • 17. DEE: ELEMENTOS CATEGORIA DIAGNOSTICA. Enunciado que describe el problema o necesidad de acuerdo a la taxonomía existente de la NANDA. Ejm. Intolerancia a la Actividad. ETIOLOGIA. Causa del problema. Ejm. Vida sedentaria. Debilidad generalizada Desbalance entre el aporte y demanda de O2 MANIFESTACIONES CLINICAS. Datos subjetivos u objetivos que le indican a Ud. que el problema o necesidad esta presente. Ejm. disnea/………,taquicardia/……….
  • 18. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA ENUNCIADO ( La NANDA recomienda formato PES elaborado por Gordon)  CATEGORIA DIAGNOSTICA: NANDA  ETIOLOGIA : Ejm. Relacionado con  MANIFESTACIONES CLINICAS: manifestado por evidenciado por
  • 19. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA EJEMPLO  Alteración de la integridad de la piel r/c reposo prolongado Categoría diagnóstica etiología m/p herida crónica en región sacra de aproximadamente 2x2 pulgadas manifestaciones clínicas s/a
  • 20. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA  Describe el problema o necesidad ACTUAL que esta presente en el momento.  La redacción incluye (PES): - Categoría Diagnostica - Etología - Manifestaciones clínicas Ejm. Dolor agudo r/a trauma en región lumbar m/por verbalización del paciente y facies de dolor
  • 21. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA RIESGO Describe un problema o necesidad que al momento no esta presente pero para el que el paciente posee factores de riesgo necesarios para que se desarrolle. La redacción incluye: Categoría Diagnóstica Etiología Ejm: Riesgo a daño r/con niveles de conciencia alterado
  • 22. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA  Describe el problema o necesidad que se POSIBLE sospecha podría estar presente o desarrollándose pero para el cual se requiere mayor información de manera que se confirme su existencia o nó.  Redacción Incluye: Posible Categoría Dx etiología Ejm: Posible disturbio del autoconcepto r/a pérdida reciente de su rol funcional (s/a amputación de pierna derecha).
  • 23. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA  Describe un grupo de problemas o SINDROME necesidades que están presentes o podrían desarrollarse como consecuencia de cierto evento o situación en la que se encuentre el paciente.  Redacción incluye: Categoría diagnóstica. Ejm : Síndrome de Trauma Post Violación - Ansiedad - Insomnio - Miedo - Dolor - Alto riesgo a patrones sexuales inefectivos - pena o tristeza.
  • 24. DIAGNOSTICOS DE BIENESTAR ENFERMERIA  Describe una respuesta de transición de un nivel de bienestar a otro superior (Dx de conductas primitivas). Redacción incluye: Categoría diagnostica Ejm:  Disposición para incrementar su fortaleza espiritual.
  • 25. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA Colaborativo  Describe problema o necesidad que requiere la intervención dinámica y colaborativa de diversos profesionales de la salud, y para el cual el foco de la intervención de enfermería será el prevenir su desarrollo o vigilar por cambios.  Su redacción incluye: Problema Colaborativo • Categoría diagnostica • Etiología • Ejm: Falla renal Hiperglicemia r/c ingesta prolongada de corticosteroides
  • 26. DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA  Describe la respuesta de una persona a una enfermedad, problema, necesidad de salud física, psicológica, espiritual y social.  Basados en signos y síntomas.  Provee para llevar a cabo acciones que refuercen las fortalezas del cliente promoviendo su bienestar.  Cambian frecuentemente.  Inefectividad en la ejecución de su rol rc amputación de pierna derecha manifestado por llanto continuo y aislamiento social.
  • 27. PRACTICA DE DIAGNOSTICO maría es una paciente asmática y fumadora desde hace 15 años. al realizar la valoración la enfermera, en la necesidad de respirar normalmente, presenta disnea, cianosis, sonidos respiratorios, esta agitada y produce esputo con frecuencia.  DETERIORO DEL INTERCAMBIO GASEOSO  PATRON RESPIRATORIO INEFICAZ  LIMPIEZA INEFICAZ DE LAS VIAS AEREAS
  • 28. Definición: La inspiración o espiración no proporciona una ventilación adecuada. Características definitorias: Disminución de la presión inspiratoria/espiratoria Disminución de la ventilación por minuto Uso de los músculos accesorios para respirar Aleteo nasal Disnea Ortopnea Alteración de la excursión torácica Falta de aliento Asunción de la posición de trípode Respiración con los labios fruncidos Prolongación de las fases espiratorias Aumento del diámetro anteroposterior Frecuencia respiratoria / minuto: Niños: < 25 ó > 60 Edad de 1-4 años: < 20 ó > 30 Edad de 5-14 años: < 14 ó >25 Adultos > 14 años: < 11 ó 24
  • 29. Profundidad respiratoria: Adultos: VT 500 ml en reposo Niños: VT 6-8 ml/kg Duración de la inspiración / espiración Factores relacionados: Hiperventilación Síndrome de hipoventilación Enfermedad ósea Dolor Deformidad de la pared torácica Ansiedad Disminución de energía o fatiga Obesidad Disfunción neuromuscular Deterioro musculoesquelético Lesión médula espinal Posición corporal Inmadurez neurológica Fatiga de los músculos respiratorios
  • 30. Características definitorias: Trastornos vitales Disminución del dióxido de carbono Taquicardia Hipercapnia Agitación Somnolencia Irritabilidad Hipoxia Confusión Disnea Gasometría arterial anomal Cianosis (solo neonatos) Color anormal de la piel (pálida, Cenicienta) Hipoxemia
  • 31. Cefalea al despertar Frecuencia, ritmo y profundidad respiratoria anormales Diaforesis pH arterial anormal Aleteo nasal Factores relacionados: Desequilibrio ventilación-perfusión Cambios de la membrana alveolo-capilar
  • 32. PRACTICA DE DIAGNOSTICO Adela esta recibiendo tto. Ev. c/4hrs. Monitorización de sv c/2hrs. Cuidados del sitio de incisión por turno , nutrición parenteral con bomba. Durante la noche se queja de no conciliar sueño por interrupción de los procedimientos y por la mañana no se siente descansada.  DISPOSICION PARA MEJORAR EL SUEÑO  DEPRIVACION DEL SUEÑO  DETERIORO DEL PATRON DE SUEÑO
  • 33. CASO CLINICO  Ana está embarazada de 28 semanas y le comenta a la enfermera el problema que tiene en las últimas semanas ya que al toser tiene una pequeña pérdida de orina que le está resultando muy molesta. ¿A qué diagnóstico enfermero pueden conducirnos?  Incontinencia urinaria total  Incontinencia urinaria de urgencia  Incontinencia urinaria funcional  Incontinencia urinaria refleja  Incontinencia urinaria de esfuerzo
  • 34. CASO CLINICO  Francisco ingresa en la Unidad por reagudización de su EPOC, dice estar fatigado, al realizar pequeños esfuerzos comienza con disnea y malestar. ¿A qué diagnóstico enfermero puede conducirnos esta valoración?  Deterioro de la de ambulación  Deterioro de la movilidad física  Intolerancia a la actividad
  • 35. CASO CLINICO  Susana, que está diagnosticada de una artritis reumatoide, en la consulta de enfermería comenta la dificultad que tiene para ingerir alimentos suficientes, no puede manejar los utensilios de cocina, casi no puede coger los cubiertos, no puede abrir los recipientes. ¿A qué diagnóstico enfermero pueden conducirnos estos hallazgos?  Déficit de autocuidado: alimentación  Trastorno de la imagen corporal  Desequilibrio nutricional por defect0
  • 36. CASO CLINICO  Patricia trabaja en un laboratorio y acude a Urgencias porque le ha saltado al ojo un líquido irritante. Al valorarla presenta una lesión en la mucosa. ¿A qué diagnóstico enfermero puede conducirnos esta valoración?  Deterioro de la integridad cutánea  Riesgo de deterioro de la integridad cutánea  Deterioro de la integridad tisular
  • 37.
  • 38. NANDA NOC NIC DOLOR AGUDO (1605) Control del (1400) Manejo del dolor (00132) dolor Enseñar uso de técnicas no CARACTERISTICAS Realizar diversas farmacológicas: DEFINITORIAS: medidas para Acupresión Informe verbal o calmar el dolor Realizar una valoración exhaustiva del dolor. codificado, Asegurarse de que el paciente gestos de dolor INDICADORES: reciba los cuidados analgésicos 160502 Reconoce correspondientes. FACTORES el comienzo del Disminuir o eliminar los factores RELACIONADOS que precipiten o aumenten la dolor. agentes lesivos experiencia del dolor(miedo, 160503 Utiliza biológicos fatiga, monotonía y falta de medidas conocimiento. preventivas. Proporcionar a la persona un 160511 Refiere alivio de dolor optimo, mediante dolor controlado. analgésicos prescritos.
  • 39. EJES DE LA NANDA  EJE 1. CONCEPTO DIAGNÓSTICO: El concepto diagnóstico se define como el elemento principal o parte esencial y fundamental, la raíz de la formulación diagnóstica. El CD puede constar de una o más palabras.  Cuando se emplea más de una (intolerancia a la actividad), cada una contribuye a dar al conjunto un significado único, como si ambas fueran un solo término; el significado es distinto del de ambas palabras por separado. En algunos casos se añade un adjetivo (espiritual) al nombre (sufrimiento) para formar el concepto diagnóstico de sufrimiento espiritual.
  • 40. EJES DE LA NANDA  EJE 2. SUJETO DE DIAGNOSTICO: Se define como la persona o personas para la que se formula un diagnóstico determinado. Los valores del eje 3 son individuo:  INDIVIDUO: ser singular.  FAMILIA: interrupción de los procesos familiares.  COMUNIDAD, grupo de personas que viven en el mismo lugar
  • 41. EJES DE LA NANDA EJE 5. ESTADO DE SALUD: Se define como la posición o rango en la continuidad de la salud de bienestar a enfermedad (o muerte). Los valores del eje 5 son bienestar, riesgo o real. •BIENESTAR: calidad o estado de estar sano, especialmente como resultado de un esfuerzo deliberado. •RIESGO: vulnerabilidad, especialmente como resultado de la exposición a factores que incrementan la posibilidad de lesión o pérdida. •REAL: existente de hecho o en la realidad, existente en ese momento.
  • 42. EJES DE LA NANDA EJE 6. DESCRIPTOR: O modificador se define como el juicio que limita o especifica el significado de un diagnóstico enfermero. Los valores son: •Alterado: Agitado, interrumpido, que ha sufrido una interferencia. •Comprometido: Lesionado, vulnerable a una amenaza. •Deteriorado: Debilitado, lesionado. •Comprometido: Lesionado, vulnerable a una amenaza. •Disminuido: Reducido (en tamaño, cantidad o grado) •Disposición para: En un estado apropiado para una actividad o situación. •Retrasado: Tardío, lento o pospuesto.
  • 43. EJES DE LA NANDA EJE 4. LOCALIZACION: Describe las partes o regiones corporales y las funciones relacionadas: todos los tejidos, órganos, regiones o estructuras anatómicas, son: •Auditivo. Neurovascular periférico •Cardiopulmonar. Olfatorio •Cerebral. Oral •Cutáneo. Renal •Gastrointestinal. Táctil •Gustativo. Urinario •Intestinal. Vascular periférico •Intracraneal. Visual •Membranas Cenestesica
  • 44. EJES DE LA NANDA  EJE 5. EDAD: La edad se define como la duración del tiempo o intervalo durante el cual ha existido un individuo. Los valores del eje 4 son: feto Escolar Neonato Adolescente lactante Adulto Niño pequeño Anciano preescolar Anciano
  • 45. EJES DE LA NANDA EJE 6. TIEMPO: Describe la duración del concepto diagnostico. Los valores de este eje son agudo, crónico, intermitente y continuo. •Agudo: menos de 6 meses. •Crónico: más de 6 meses. •Intermitente: cesa y empieza de nuevo a intervalos, periódico, cíclico. •Continuo: ininterrumpido, sin parar.
  • 46. EJES DE LA NANDA  EJE 7. ESTADO DEL DIAGNOSTICO: Se refiere a la existencia real o potencial del problema o la categorización del diagnóstico. Los valores del eje 3 son individuo:  REAL: existente de hecho o en la realidad.  PROMOCION DE LA SALUD: comportamiento motivado por el deseo de aumentar el bienestar.  RIESGO: vulnerabilidad, especialmente como resultado de la exposición a factores que incrementan la posibilidad de lesión o perdida.  SALUD: calidad o estado de estar sano. Un diagnostico de salud describe las respuestas humanas a niveles de bienestar que tienen la disposición para mejorarlo.