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Conoce tu maravilloso cerebro

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Conoce tu maravilloso cerebro

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Conoce tu maravilloso cerebro

  1. 1. Conoce tu maravilloso cerebro
  2. 2. Introducción <ul><li>Nuestro cerebro, la computadora mas potente que existe, con tantas secciones, tantas terminales, tantos niveles, cada uno con su respectiva función, que colaboran entre si para recolectar información con el fin de resolver problemas y generar ideas. El conciente y subconsciente, la inteligencia emocional y todas las otras inteligencias forman parte de nuestra vida diaria, nuestro cuerpo y mente tienen que estar en armonía completa para un optimo funcionamiento. </li></ul>
  3. 3. Posees la computadora más potente del mundo <ul><li>Desde los primeros días, las neuronas forman nuevas conexiones de aprendizaje, a una velocidad de 3,000 millones por segundo. Eso es la clave de la potencia cerebral. </li></ul><ul><li>Tenemos 100 mil millones de neuronas activas, cada una tiene hasta 20,000 ramas (conexiones). </li></ul><ul><li>Solo utilizamos el 10% de esa capacidad. </li></ul>
  4. 4. Sus cuatro cerebros en uno. <ul><li>Cuatro cerebros en uno, distribuidos en tres niveles: </li></ul><ul><li>- Tallo cerebral – Actividades instintivas; respirar y latidos del corazón. (N. 1 parte baja, reptiliano). </li></ul><ul><li>- Parte central – Controla las emociones. (N. 2 Mamífero antiguo). </li></ul><ul><li>Cerebro superior – pensar, hablar, razonar, crear. (N. 3 Cortex). </li></ul><ul><li>Cerebelo – Memoria muscular. (N. 4) </li></ul><ul><li>El cerebro tiene dos hemisferios: cada uno procesa la información de forma diferente. </li></ul><ul><li>Trabaja con 4 longitudes de ondas eléctricas diferentes. </li></ul><ul><li>Cerebro conciente y subconsciente: Gran parte del conocimiento se adquiere de forma subconsciente. </li></ul><ul><li>Funciones únicas de los humanos: </li></ul><ul><li>1.- La habilidad de caminar erguidos. </li></ul><ul><li>2.- La habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice. </li></ul><ul><li>3.- La habilidad de hablar y escribir. </li></ul><ul><li>4.- La habilidad de comprender el lenguaje. </li></ul><ul><li>5.- La habilidad de leer. </li></ul>
  5. 5. Tipos de inteligencia <ul><li>Existen 8 tipos de inteligencia diferentes: </li></ul><ul><li>Física / corporal. </li></ul><ul><li>Lingüística. </li></ul><ul><li>Lógica / Matemática </li></ul><ul><li>Visual / Espacial. </li></ul><ul><li>Musical. </li></ul><ul><li>Naturalista. </li></ul><ul><li>Inter-Personal. </li></ul><ul><li>Intra-Personal. </li></ul>
  6. 6. Las partes del cerebro que se relacionan con las distintas funciones: <ul><li>Corteza Frontal Anterior: Se relaciona con el pensamiento. </li></ul><ul><li>Corteza Motriz: Controla la actividad. </li></ul><ul><li>Lóbulo Temporal: Es el centro del lenguaje del cerebro. </li></ul><ul><li>Lóbulo Parietal: Maneja su habilidad espacial. </li></ul><ul><li>Lóbulo Occipital: Es su centro visual. </li></ul><ul><li>Cerebelo (Cerebro pequeño): Importante clave en el ajuste de la postura y del equilibro. También funciona como “Piloto Automático” en funciones aprendidas. </li></ul><ul><li>El “Guardián de la puerta”: Hay 3 guardianes: la amígdala, el hipocampo y el núcleo caudados; Cada uno transmite mensajes importantes a diferentes partes del cerebro. </li></ul>
  7. 7. Los dos lados de su cerebro. <ul><li>El lado izquierdo </li></ul><ul><li>Enfatiza: </li></ul><ul><li>- Palabras. </li></ul><ul><li>- Lógica. </li></ul><ul><li>- Números. </li></ul><ul><li>- Matemáticas. </li></ul><ul><li>- Secuencia. </li></ul><ul><li>El lado derecho </li></ul><ul><li>Enfatiza: </li></ul><ul><li>- Rima. </li></ul><ul><li>- Ritmo. </li></ul><ul><li>- Música. </li></ul><ul><li>- Imágenes. </li></ul><ul><li>- Imaginación. </li></ul>El cuerpo calloso los une a ambos
  8. 8. <ul><li>Lo que VEMOS. </li></ul><ul><li>Lo que ESCUCHAMOS. </li></ul><ul><li>Lo que PROBAMOS. </li></ul><ul><li>Lo que TOCAMOS. </li></ul><ul><li>Lo que OLEMOS. </li></ul><ul><li>Lo que HACEMOS. </li></ul>Seis entradas principales al cerebro. Aprendemos mediante
  9. 9. Táctil: Moverse, tocar, hacer. Visual: Aprender a partir de imágenes. Auditivo: Sonido, música.
  10. 10. <ul><li>El cerebro aprende relacionando objetos con ideas: </li></ul><ul><li>Captura información, la información la utiliza para resolver problemas y para crear nuevas ideas. </li></ul><ul><li>Almacenar la información en patrones y con asociaciones fuertes es el primer paso hacia el desarrollo del a habilidad no explotada del cerebro. </li></ul><ul><li>Si estamos en un estado de “vigila relajada” descansados y con nutrientes suficientes (con una buena alimentación) y una optima cantidad de oxigeno, esa es la clave para que nuestro cerebro aprenda y comprenda mucho mejor y a mayor velocidad. </li></ul><ul><li>El coeficiente intelectual contribuye alrededor de un 20% del éxito en la vida y un 80% en otras fuerzas como la Inteligencia emocional. </li></ul><ul><li>Las moléculas de la emoción hacen funcionar a todos los sistemas del cuerpo. </li></ul><ul><li>El cuerpo y la mente son uno, hay un equilibrio completo, el desempeño de ambos se recarga completamente le uno del otro. </li></ul>
  11. 11. Conclusiones: <ul><li>Me pareció bastante informativa la información dada en este documento. </li></ul><ul><li>El saber como aprendemos, como relacionamos y como funciona nuestro cerebro y nuestras inteligencias es un tema en el cual estaba bastante descuidado, pero con esto e comprendidos bastantes aspectos de mi vida personal, del porque hago ciertas cosas y otras no. </li></ul><ul><li>La importancia de la inteligencia emocional en relación a las otras inteligencias, lo que controla cada inteligencia y hemisferio y parte del cerebro fue muy ilustrativo para mi persona. </li></ul><ul><li>Algo que me pareció bastante importante es el señalamiento de la importancia de una buena alimentación para un conocimiento mas amplio y mas eficaz. </li></ul>

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