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Indicadores de Desempeño
en el Sector Público
Curso
Planificación Estratégica y Construcción de Indicadores
Montevideo-Uruguay
Ministerio de Relaciones Exteriores
4-6 de Diciembre 2006
Marianela Armijo
Consultora
Área de Políticas Presupuestarias y Gestión
Pública
ILPES/CEPAL
Marianela.armijo@cepal.org
INDICADORES DE DESEMPEÑO
 OBJETIVOS DE LA EVALUACION DE GESTION
 PASOS BASICOS PARA LA CONSTRUCCION
DE INDICADORES
 INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
 DIFICULTADES EN LA CONSTRUCCION DE
INDICADORES
OBJETIVOS USO INDICADORES
 Induce mejoras en Información
 Fundamenta la discusión de Resultados
 Posibilita la Evaluación
 Apoya el proceso de Formulación de Políticas
 Facilita el establecimiento de Compromisos
de Resultado
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
CONCEPTOS
INDICADOR COMO HERRAMIENTA QUE ENTREGA INFORMACION
CUANTITATIVA RESPECTO DEL LOGRO O RESULTADO EN LA ENTREGA
DE PRODUCTOS (BIENES O SERVICIOS) GENERADOS POR LA
INSTITUCION, CUBRIENDO ASPECTOS CUANTITATIVOS O
CUALITATIVOS.
INDICADORES DE DESEMPEÑO INCORPORADOS EN EL
PRESUPUESTO INCLUYEN UNA META A CONSEGUIR EN ALGUN
AMBITO DEL DESEMPEÑO: EFICIENCIA, EFICACIA,
CALIDAD, ECONOMIA
EVALUACION DE LA GESTION
FOCO DE LA
EVALUACION
MEDICION DEL DESEMPEÑO
LOGRADO POR LAS
INSTITUCIONES
ELABORACION DE MEDIDAS DE DESEMPEÑO
PUEDE ABARCAR TODO EL PROCESO DE PRODUCCION
INSUMOS
PROCESOS
PRODUCTOS
RESULTADOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO (*)
EFICACIA
EFICIENCIA
ECONOMÍA
CALIDAD
PROCESO PRODUCTO RESULTADO
D
I
M
E
N
S
I
O
N
E
S
AMBITOS DE CONTROL
(*) Indicadores de Desempeño. www.dipres.cl
PROCESO
PRODUCTO –
(OUTPUT)
RESULTADO
FINAL O
IMPACTO
(OUTCOME)
INSUMO
(INPUTS)
INSUMO
(INPUTS)
¿Con qué rapidez lo
estamos haciendo?
¿Cuanto nos cuesta?
¿ Cuántas unidades de
productos y servicios
estamos generando?
¿Cuántos recursos
invertimos, cuanto personal
trabajó en el proceso?
¿Cómo están cambiando las
condiciones que estamos
interviniendo?
$$ de la campaña
-diseño y pruebas de
los avisos
-producción de los
avisos
-compra del tiempo de
aviso comercial
- avisos realizándose
en la Televisión
Resultados
Inmediatos
Finales
- la gente ve los avisos
- las actitudes de la
gente se ven afectadas
-el comportamiento se
ve afectado
-menor incidencia de
enfermedades
relacionadas con el
tabaquismo
Intermedios
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(Actividades)
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Calidad
Economia
IDENTIFICAR LAS AREAS DE
MEDICION DE DESEMPEÑO
EFICACIA
EFICIENCIA
ECONOMIA
CALIDAD
EFICACIA:
Mide el grado de cumplimiento de los
objetivos y metas establecidos, a través
de los productos o resultados
obtenidos, sin referencia al costo de
consecución de los mismos
CONCEPTOS
EFICACIA
 RESULTADO (% RESULTADO LOGRADO EXITOSAMENTE
RESPECTO REALIZADO-SOLICITADO)
 FOCALIZACION (LOGRADO RESPECTO DEL UNIVERSO)
 COBERTURA ( LOGRADO RESPECTO DE LA DEMANDA
POSIBLE)
 IMPACTO (LOGRADO RESPECTO DEL PROBLEMA QUE SE
QUIERE ATACAR)
EFICACIA (Cobertura)/Producto
Area de cultivo incluida en el
Programa
Area Total del Programa
de Cultivo
Dirección General de Servicios Agrícolas . Uruguay
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Buses Interurbanos
Total de Buses Inter
urbanos
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Dirección Nacional de Cárceles Uruguay
PORCENTAJE DE AREA DE CULTIVO INCLUIDA EN EL PROGRAMA
COBERTURA DE CONTROL DE EMISIONES DE LOS BUSES INTERURBANOS
PORCENTAJE DE RECLUSOS INCLUIDOS EN PROGRAMA DE ACTIVIDAD INDUSTRI
EFICACIA
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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE JÓVENES. MINISTERIO DEL
TRABAJO
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EFICACIA
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EFICACIA
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FINAL O
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Porcentaje de reclusos
participando en el
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Talleres de capacitación
realizados/Talleres de
capacitación programados
Participantes que
consiguen certificarse
/Total de participantes
(Produtividad de los
participantes año t
-Productividad
participantes año t-
1/Produtividad
participantes año t-
1)*100
Porcentaje de
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de población reclusa
aprobada
EFICIENCIA
 Describe la relación entre dos
magnitudes:
 La producción física de un producto (bien o
servicio) y
 Los insumos o recursos que se utilizaronb
para alcanzar ese nivel de producción
 Mayor cantidad de servicios dado el mismo nivel de
recursos
 Alcanzar un determinado nivel de servicios utilizando
la menor cantidad de recursos posible
EFICIENCIA
EFICIENCIA-Costo Medio
Gastos administrativos programa becas/becas
entregadas
Gasto total programa certificación/Cajas
inspeccionadas
Gasto asociado a intervenciones
quirurjicas/número de intervenciones
Costo total de unidades de viviendas
contratadas/unidades contratadas
EFICIENCIA
EFICIENCIA-Producto Medio
Número de inspecciones/número de
inspectores
Número de expedientes resueltos por
semestre/dotación de personal en la tarea
Número de inspecciones al transporte de
pasajeros/personal que participa en la tarea
Número de consultas/número de médicos
ECONOMIA
 Capacidad de la institución para mover
adecuadamente los recursos
financieros
en el cumplimiento de sus objetivos:
Eficiencia manejo de recursos
Uso actual de recursos en relación a lo
planeado
Autosuficiencia financiera en la capacidad de
generar ahorros y en la existencia de equilibrio
presupuestario
ECONOMIA
Porcentaje de recuperación de créditos de
corto plazo
Gasto de actividades de apoyo/gastos totales
Aporte de beneficiarios a financiamento/Monto
total de inversión del programa
Gasto de funcionamento/gastos ejecutados totales
Recuperación de cobranza/Facturación
Calidad
Capacidad de la institución por responder en forma
consistente, rápida y directa a las necesidades de
los usuarios
A) Mediciones Indirectas.
Mejorar los atributos y
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B)Mediciones Directas.
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usuarios.
CALIDAD
Calidad-Tiempo de respuesta
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Dirección General de Secretaría
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Calidad- Satisfacción de usuarios
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Dirección Nacional de Registos
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Dirección Nacional de Topografía
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Subsecretaria de Ministerio de Educación y Cultura
Número de servicios reclamados/número total de servicios
Hospital de Montevideo
Oportunidad Accesibilidad Percepción de
usuarios
Precisión
Porcentaje de
respuestas a los
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dentro de los
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reales/ Fallas
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son miembros
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Número de
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totales
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encontrados por
revisiones externas
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Nº de usuarios
satisfechos/ Total
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Nº de usuarios
Satisfechos con el
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 ASIGNAR LAS
RESPONSABILIDADES POR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS METAS
Centros de Responsabilidad
 Unidad de la Organización que genera un
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 Tiene un responsable a cargo con autonomía
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 Tiene recursos asignados para la generación
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 CONSTRUCCION DE FORMULAS
Nº de usuarios
atendidos
Nº de certificados
emitidos
Monto inversión ejecutada
Nº de usuarios por atender
Nº Certificados solicitados
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 A) BASES DE COMPARACIÓN:
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s/d s/d (120/143)*100
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B) DEFINICIÓN DE RATIOS
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Fórmula de cálculo: 1999 2000 2001
[(Equipos incorporados y 53 71 96
conectados en el año t/
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Sumatoria de N°de días de
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 Porcentaje de
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Internacional con notas entre 5 y 7/
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ESTABLECER REFERENTES
COMPARATIVOS
BASES DE COMPARACION:
 DESEMPEÑO HISTORICO
 OBJETIVOS DEFINIDOS
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Calidad
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TIPOS DE INFORMACION
Validar los indicadores
CUESTIONARIO DE VALIDACIÓN DE LOS INDICADORES
Requisito a validar SI/ NO
•El indicador tiene claramente un producto relevante o estratégico con el cual se vincula
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•El indicador tiene claramente una meta o referente para ser medido su resultado
•El resultado del indicador explica de forma precisa y clara el grado de cumplimiento de
la meta o el resultado es ambiguo
•Muestra o expresa el indicador de forma clara el resultado para poder ser analizado por
el responsable
•Se ha definido la frecuencia de medición del indicador
•La unidad de medición es adecuada para la meta que se espera medir
•En la construcción del indicador han participado el Jefe del área o centro de
Responsabilidad
•Los indicadores han sido validados por la Unidad de Control de Gestión y por la
Dirección para
•informarse del desempeño del Área o Centro de Responsabilidad
Fuente: Muñiz (2003).
INTERPRETAR LOS RESULTADOS
 NO HAY UNA MEDIDA UNICA QUE DEMUESTRE
POR SI SOLA EL DESEMPEÑO DE LA
INSTITUCION
 SE REQUIERE UN COMBINACION DE ELLAS:
RESULTADOS, IMPACTO, EFICACIA, EFICIENCIA, CALIDAD
 “CIERTOS INDICADORES PUEDEN SER
CONTRADICTORIOS ENTRE ELLOS”:
Comunicar e informar
 Ministerio/ Dirección de la Entidad
 Usuarios-Ciudadanos
 Ministerio de Economía y
Finanzas/Oficina de Presupuestos
 Ciudadanía
Comunicar e informar
 La comunicación de los resultados tiene que estar
focalizada en los aspectos claves de la gestión con
mensajes simples, directos y demostrables
 El contenido de la comunicación en lo posible
debe ser educativo considerando las necesidades
de información de los usuarios-ciudadanos
 La información debe ser entregada en informes
que tengan alguna periodicidad.
INTEGRALIDAD DE LAS METAS
Aumentar la cobertura del programa de raciones a un 55%
de la población escolar.
Llegar a un costos promedio de $5
Alcanzar1000 calorías por ración
INDICADOR DE CALIDAD
* Calorías por ración.
* Porcentaje de aceptación
de los escolares (encuesta)
INDICADOR DE EFICIENCIA
Costo promedio de las
raciones: gasto total
programa / número de
raciones
INDICADOR DE
EFICACIA
Población escolar en
programa / población
escolar total
PROBLEMAS FRECUENTES EN LA
CONSTRUCCION DE
INDICADORES
 TRAMPA DE LA MEDICION: SE MUESTRA COMO
RESULTADOS (Y SE HACE) SOLO LO QUE SE
PUEDE MEDIR
 SE TIENDE A MEDIR DE ACUERDO A LA
INFORMACION DISPONIBLE, DESCUIDANDO LA
MEDICION DE LOS ASPECTOS MAS
RELEVANTES
 SUBVALORACION DE LAS METAS FRENTE A UN
AMBIENTE PUNITIVO DE LA EVALUACION
PROBLEMAS FRECUENTES EN LA
CONSTRUCCION DE
INDICADORES
 TENDENCIA A MEDIRLO TODO PARA NO
SUBREPRESENTAR ESFUERZOS
 SE DESARROLLAN INDICADORES PERO
NO SE USAN PARA LA TOMA DE
DECISIONES.
LIMITACIONES PARA LA EVALUACION
DEL DESEMPEÑO INSTITUCIONAL EN
EL AMBITO PUBLICO
 DIFICULTAD PARA VINCULAR ASIGNACION
DE PRESUPUESTO A RESULTADOS
LOGRADOS
Relación entre resultados y recursos asignados no
puede ser lineal
 LA EVALUACION TIENE UN COMPONENTE
POLITICO IMPORTANTE
Efectos de mostrar públicamente las deficiencias de
desempeño
LIMITACIONES PARA LA EVALUACION DEL
DESEMPEÑO INSTITUCIONAL EN EL AMBITO
PUBLICO
NATURALEZA INTANGIBLE DE BIENES
PUBLICOS
 Dificultad de definir objetivos y metas
 Existen muchos procesos, productos que no pueden ser
medidos:
 Diplomacia, Investigaciones, actividades culturales
TIPOS DE SERVICIOS CUYA MEDICION
RESULTA
COMPLEJA ESTANDARIZAR ( DEBEN INCLUIR
OTRAS VALORACIONES)
Protección al menor, seguridad pública, recreación,
EJEMPLOS: OBJETIVOS, METAS E
INDICADORES
OBJETIVOS ESTRATEGICOSOBJETIVOS ESTRATEGICOS
11.-Mejorar el servicio de asistencia técnica, disminuyendo el tiempo de entrega
del servicio, a través de la informatización del registro de solicitudes de
asistencia
2.- Ampliar instrumentos de Asistencia Técnica y uso efectivo de éstos.
PRODUCTO FINAL:ASISTENCIA TECNICA PEQUEÑA EMPRESA
METAS
1.1 Incorporar terminales en 6 oficinas
regionales
1.2 Disminuir el tiempo efectivo de
entrega a 10 días
1.3 Capacitar al 30% de los
profesionales de la tarea
METAS
2.1 Implementar Subsidio para
innovación y crédito para capacitación
al 7/00
2.2 Entregar información sobre nuevos
instrumentos a través de talleres con
empresarios
2.3 META
Lograr que el
20% de la
PYME industria
software ocupe
subsidio
innovación
EJEMPLOS: OBJETIVOS, METAS E
INDICADORES
INDICADORES
EFICACIA
N°de oficinas informatizadas año
2001 /N° de oficinas programadas
1.2.1 CALIDAD
N° de días promedio en entrega de
solicitudes
INDICADORES
EFICACIA
2.1.1 Instrumentos de asistencia implantados al
7/00
2.2.1 N°de talleres ejecutados/talleres programados
2.2.3 Total de subsidios colocados industria PYME
industria software/ Total de subsidios PYME
1
METAS
2.1 Implementar Subsidio para innovacion y
crédito para capacitación al 7/00
2.2 Entregar información sobre nuevos
instrumentos a través de talleres con
empresarios ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿
2.3 Lograr que el 20% de la PYME industria software
ocupe subsidio innovación
METAS
1.1 Incorporar terminales en 6 oficinas
regionales
1.2 Disminuir el tiempo promedio de
informe a solicitud a 10 días
1.3 Capacitar al 30% de los
profesionales de la tarea.
PRODUCTOS FINALES:
1. SUPERVISION DE LA OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE,
2.-CONTROL DE LAS REGLAMENTACIONES VIGENTES
EJEMPLO:(*)
MINISTERIO DE TRANSPORTE Y
TELECOMUNICACIONES
SUBSECRETARIA DE TRANSPORTE
OBJETIVOS ESTRATEGICOS:
2.1-Mejorar control del área licitada.
2.2 Mejorar los tiempos de proceso interno y productividad del área de denuncia
METAS:
2.1.1 Aumentar en un 20% el número de controles de emisión
2.1.2 Aumentar la cobertura de control a buses interurbanos
2.2.1 Disminuir tiempo de demora en respuesta de denuncias verificables (días hábiles)
2.2.2 Automatización del registro de denuncias

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Indicadores

  • 1. Indicadores de Desempeño en el Sector Público Curso Planificación Estratégica y Construcción de Indicadores Montevideo-Uruguay Ministerio de Relaciones Exteriores 4-6 de Diciembre 2006 Marianela Armijo Consultora Área de Políticas Presupuestarias y Gestión Pública ILPES/CEPAL Marianela.armijo@cepal.org
  • 2. INDICADORES DE DESEMPEÑO  OBJETIVOS DE LA EVALUACION DE GESTION  PASOS BASICOS PARA LA CONSTRUCCION DE INDICADORES  INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS  DIFICULTADES EN LA CONSTRUCCION DE INDICADORES
  • 3. OBJETIVOS USO INDICADORES  Induce mejoras en Información  Fundamenta la discusión de Resultados  Posibilita la Evaluación  Apoya el proceso de Formulación de Políticas  Facilita el establecimiento de Compromisos de Resultado
  • 4. INDICADORES DE DESEMPEÑO: CONCEPTOS INDICADOR COMO HERRAMIENTA QUE ENTREGA INFORMACION CUANTITATIVA RESPECTO DEL LOGRO O RESULTADO EN LA ENTREGA DE PRODUCTOS (BIENES O SERVICIOS) GENERADOS POR LA INSTITUCION, CUBRIENDO ASPECTOS CUANTITATIVOS O CUALITATIVOS. INDICADORES DE DESEMPEÑO INCORPORADOS EN EL PRESUPUESTO INCLUYEN UNA META A CONSEGUIR EN ALGUN AMBITO DEL DESEMPEÑO: EFICIENCIA, EFICACIA, CALIDAD, ECONOMIA
  • 5. EVALUACION DE LA GESTION FOCO DE LA EVALUACION MEDICION DEL DESEMPEÑO LOGRADO POR LAS INSTITUCIONES ELABORACION DE MEDIDAS DE DESEMPEÑO PUEDE ABARCAR TODO EL PROCESO DE PRODUCCION INSUMOS PROCESOS PRODUCTOS RESULTADOS
  • 6. INDICADORES DE DESEMPEÑO (*) EFICACIA EFICIENCIA ECONOMÍA CALIDAD PROCESO PRODUCTO RESULTADO D I M E N S I O N E S AMBITOS DE CONTROL (*) Indicadores de Desempeño. www.dipres.cl
  • 7. PROCESO PRODUCTO – (OUTPUT) RESULTADO FINAL O IMPACTO (OUTCOME) INSUMO (INPUTS) INSUMO (INPUTS) ¿Con qué rapidez lo estamos haciendo? ¿Cuanto nos cuesta? ¿ Cuántas unidades de productos y servicios estamos generando? ¿Cuántos recursos invertimos, cuanto personal trabajó en el proceso? ¿Cómo están cambiando las condiciones que estamos interviniendo?
  • 8. $$ de la campaña -diseño y pruebas de los avisos -producción de los avisos -compra del tiempo de aviso comercial - avisos realizándose en la Televisión Resultados Inmediatos Finales - la gente ve los avisos - las actitudes de la gente se ven afectadas -el comportamiento se ve afectado -menor incidencia de enfermedades relacionadas con el tabaquismo Intermedios Procesos (Actividades) Insumos (Inputs) Productos
  • 10. IDENTIFICAR LAS AREAS DE MEDICION DE DESEMPEÑO EFICACIA EFICIENCIA ECONOMIA CALIDAD
  • 11. EFICACIA: Mide el grado de cumplimiento de los objetivos y metas establecidos, a través de los productos o resultados obtenidos, sin referencia al costo de consecución de los mismos
  • 12. CONCEPTOS EFICACIA  RESULTADO (% RESULTADO LOGRADO EXITOSAMENTE RESPECTO REALIZADO-SOLICITADO)  FOCALIZACION (LOGRADO RESPECTO DEL UNIVERSO)  COBERTURA ( LOGRADO RESPECTO DE LA DEMANDA POSIBLE)  IMPACTO (LOGRADO RESPECTO DEL PROBLEMA QUE SE QUIERE ATACAR)
  • 13. EFICACIA (Cobertura)/Producto Area de cultivo incluida en el Programa Area Total del Programa de Cultivo Dirección General de Servicios Agrícolas . Uruguay Controles de emisiones de Buses Interurbanos Total de Buses Inter urbanos Subsecretaria de Transportes Chile Reclusos con actividad industrial Total de reclusos Dirección Nacional de Cárceles Uruguay PORCENTAJE DE AREA DE CULTIVO INCLUIDA EN EL PROGRAMA COBERTURA DE CONTROL DE EMISIONES DE LOS BUSES INTERURBANOS PORCENTAJE DE RECLUSOS INCLUIDOS EN PROGRAMA DE ACTIVIDAD INDUSTRI
  • 14. EFICACIA EFICACIA – Impacto % de incremento de recaudación tributaria asociado a la acción del Servicio de Impuestos Internos SERVICIO DE IMPUESTOS INTERNOS.CHILE % de colocación de empleo juvenil . PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE JÓVENES. MINISTERIO DEL TRABAJO Accidentes laborales marítimos por 100.000 trabajadores marítimos U.S.Coast Guard.
  • 15. EFICACIA PRODUCTO EFICACIA RESULTADO INTERMEDIO EFICACIA RESULTADO FINAL O IMPACTO Porcentaje de reclusos participando en el programa de reinserción/Total población reclusa potencialmente beneficiaria del Programa Tasa anual de variación de reclusos con contrato de trabajo Talleres de capacitación realizados/Talleres de capacitación programados Participantes que consiguen certificarse /Total de participantes (Produtividad de los participantes año t -Productividad participantes año t- 1/Produtividad participantes año t- 1)*100 Porcentaje de desempleo de población reclusa aprobada
  • 16. EFICIENCIA  Describe la relación entre dos magnitudes:  La producción física de un producto (bien o servicio) y  Los insumos o recursos que se utilizaronb para alcanzar ese nivel de producción  Mayor cantidad de servicios dado el mismo nivel de recursos  Alcanzar un determinado nivel de servicios utilizando la menor cantidad de recursos posible
  • 17. EFICIENCIA EFICIENCIA-Costo Medio Gastos administrativos programa becas/becas entregadas Gasto total programa certificación/Cajas inspeccionadas Gasto asociado a intervenciones quirurjicas/número de intervenciones Costo total de unidades de viviendas contratadas/unidades contratadas
  • 18. EFICIENCIA EFICIENCIA-Producto Medio Número de inspecciones/número de inspectores Número de expedientes resueltos por semestre/dotación de personal en la tarea Número de inspecciones al transporte de pasajeros/personal que participa en la tarea Número de consultas/número de médicos
  • 19. ECONOMIA  Capacidad de la institución para mover adecuadamente los recursos financieros en el cumplimiento de sus objetivos: Eficiencia manejo de recursos Uso actual de recursos en relación a lo planeado Autosuficiencia financiera en la capacidad de generar ahorros y en la existencia de equilibrio presupuestario
  • 20. ECONOMIA Porcentaje de recuperación de créditos de corto plazo Gasto de actividades de apoyo/gastos totales Aporte de beneficiarios a financiamento/Monto total de inversión del programa Gasto de funcionamento/gastos ejecutados totales Recuperación de cobranza/Facturación
  • 21. Calidad Capacidad de la institución por responder en forma consistente, rápida y directa a las necesidades de los usuarios A) Mediciones Indirectas. Mejorar los atributos y características de los productos. B)Mediciones Directas. Grado de satisfacción de los usuarios.
  • 22. CALIDAD Calidad-Tiempo de respuesta Tiempo de espera media para atender una consulta Dirección General de Salud Tiempo de tramitación media de solicitudes mineras Dirección General de Geología e Minas Tiempo medio para o estudio de cada Plan de Reforestamiento Dirección General de Recursos Naturales Dias de demora media de trámites de legalización Dirección General de Secretaría
  • 23. CALIDAD Calidad- Satisfacción de usuarios Porcentaje de aprobación Encuesta de opinión a los usuarios Dirección Nacional de Registos Porcentaje de reclamos/casos atendidos Dirección Nacional de Topografía Asuntos resueltos/ Número de servicios reclamados Subsecretaria de Ministerio de Educación y Cultura Número de servicios reclamados/número total de servicios Hospital de Montevideo
  • 24. Oportunidad Accesibilidad Percepción de usuarios Precisión Porcentaje de respuestas a los Parlamentarios dentro de los límites acordados. Número de localidades cubiertas por atenciones móviles Porcentaje de aprobación excelente de los talleres de trabajo, por los participantes Porcentaje de contratos terminados por errores Porcentaje de reportes económicos entregados en tiempo acordado Nº de horas que la Biblioteca está abierta fuera de las horas de trabajo Número de fallas reales/ Fallas programadas Porcentaje de Población con necesidades especiales que son miembros activos de la Biblioteca INDICADORES DE CALIDAD Número de intervenciones con retraso/ Número de intervenciones totales Porcentaje de contratos con uno o más errores encontrados por revisiones externas Porcentaje de usuarios satisfechos Nº de usuarios satisfechos/ Total usuarios encuestados Nº de usuarios Satisfechos con el trato en la atención/ Total usuarios
  • 25.  ASIGNAR LAS RESPONSABILIDADES POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS
  • 26. Centros de Responsabilidad  Unidad de la Organización que genera un producto o servicio  Tiene un responsable a cargo con autonomía y autoridad  Tiene recursos asignados para la generación de los productos o servicios
  • 27.
  • 29. Nº de usuarios atendidos Nº de certificados emitidos Monto inversión ejecutada Nº de usuarios por atender Nº Certificados solicitados Monto asignado para inversión Lo que se hace Lo que debe hacerse DEFINIR LAS FORMULAS O ALGORITMOS  A) BASES DE COMPARACIÓN: Sirve para medir cobertura lograda, cumplimiento programado, cumplimiento solicitado
  • 30. EJEMPLOS DE CONSTRUCCION DE INDICADORES: FORMULAS DE CALCULO LO PROGRAMADO, COMPARACION RESPECTO DEL OBJETIVO DEFINIDO Porcentaje de vías navegables ya habilitadas Fórmula de cálculo Vías navegables habilitadas año t/ Vías navegables programadas año t 1999 2000 2001 s/d s/d (120/143)*100 83,9%
  • 31. FORMULAR ALGORITMOS B) DEFINICIÓN DE RATIOS Sirve para medir Costos medios, producto medio, indicadores de eficiencia Costos medios: Costo total consultas/ consultas realizadas Producto medio: Nº inspecciones realizadas/ Nº inspectores
  • 32. EJEMPLOS DE CONSTRUCCION DE INDICADORES: FORMULAS DE CALCULO TASA DE VARIACION Porcentaje de aumento del parque informático de la Unidad Ejecutora y su conexión en red Fórmula de cálculo: 1999 2000 2001 [(Equipos incorporados y 53 71 96 conectados en el año t/ equipos conectados año t-1) -1] *100 33,9% 35,2%
  • 33. EJEMPLOS DE CONSTRUCCION DE INDICADORES: FORMULAS DE CALCULO Tiempo máximo de respuesta de tramitación Fórmula de cálculo: 1999 2000 Meta Sumatoria de N°de días de Tramitación/N°de tramitaciones Realizadas 18días 30días 25días (días)
  • 34. Programas Gubernamentales de Fondos Concursables Eficacia/Resultado Intermedio     Porcentaje de actividades culturales ejecutadas que cumplen sus objetivos          Calculo ((Número de actividades culturales ejecutadas en el año t que cumplen con sus objetivos/Número total de actividades culturales ejecutadas en el año t)*100)
  • 35. Eficacia (Proceso)  Porcentaje de documentos de instrucciones elaborados por la Dirección de Política Multilateral respecto de los temas a tratar en las sesiones de la Asamblea General de la ONU (AGNU)      CALCULO (Sumatoria Documentos de Instrucciones elaboradas por la Dirección de Política Multilateral para las sesiones de la AGNU/Nº Total de temas a tratar por parte de Chile en la agenda de la sesiones de la AGNU)*100) Fuente: www.dipres.cl
  • 36. Calidad (Producto)  Porcentaje de instituciones beneficiarias que evalúan la gestión de Cooperación Internacional con notas entre 5 y 7      GESTION DE LA COOPERACION INTERNACIONAL ((Nº de instituciones beneficiarias que evalúan la gestión de Cooperación Internacional con notas entre 5 y 7/ Nº total de instituciones que responden encuesta)*100)  
  • 37. ESTABLECER REFERENTES COMPARATIVOS BASES DE COMPARACION:  DESEMPEÑO HISTORICO  OBJETIVOS DEFINIDOS  DESEMPEÑO LOGRADO EN INSTITUCIONES SIMILARES, PROCESOS O PROGRAMAS.
  • 38. Calidad Eficacia Eficiencia Economía Estimación Meta 1998 1999 2000 2001 2002 Producto relevante (bien y/o servicio) al que se vincula Indicador de Desempeño Fórmula de cálculo Información Histórica Medios d verificaci Programa/ Subtítulo/ ítem/ asignación MATRIZ DE INDICADORES (*) (*) Indicadores de Desempeño. www.dipres.cl DIMENSIONES DEL DESEMPEÑO
  • 39. RECOPILAR LA INFORMACION NECESARIA PARA LA CONSTRUCCION DE INDICADORES Y CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACION  Información contable-presupuestaria  Estadísticas de producción física, cargas de trabajo del personal  Encuestas, estudios especiales  Benchmarking,etc TIPOS DE INFORMACION
  • 41. CUESTIONARIO DE VALIDACIÓN DE LOS INDICADORES Requisito a validar SI/ NO •El indicador tiene claramente un producto relevante o estratégico con el cual se vincula y un objetivo asociado •El indicador tiene claramente una meta o referente para ser medido su resultado •El resultado del indicador explica de forma precisa y clara el grado de cumplimiento de la meta o el resultado es ambiguo •Muestra o expresa el indicador de forma clara el resultado para poder ser analizado por el responsable •Se ha definido la frecuencia de medición del indicador •La unidad de medición es adecuada para la meta que se espera medir •En la construcción del indicador han participado el Jefe del área o centro de Responsabilidad •Los indicadores han sido validados por la Unidad de Control de Gestión y por la Dirección para •informarse del desempeño del Área o Centro de Responsabilidad Fuente: Muñiz (2003).
  • 42. INTERPRETAR LOS RESULTADOS  NO HAY UNA MEDIDA UNICA QUE DEMUESTRE POR SI SOLA EL DESEMPEÑO DE LA INSTITUCION  SE REQUIERE UN COMBINACION DE ELLAS: RESULTADOS, IMPACTO, EFICACIA, EFICIENCIA, CALIDAD  “CIERTOS INDICADORES PUEDEN SER CONTRADICTORIOS ENTRE ELLOS”:
  • 43. Comunicar e informar  Ministerio/ Dirección de la Entidad  Usuarios-Ciudadanos  Ministerio de Economía y Finanzas/Oficina de Presupuestos  Ciudadanía
  • 44.
  • 45.
  • 46. Comunicar e informar  La comunicación de los resultados tiene que estar focalizada en los aspectos claves de la gestión con mensajes simples, directos y demostrables  El contenido de la comunicación en lo posible debe ser educativo considerando las necesidades de información de los usuarios-ciudadanos  La información debe ser entregada en informes que tengan alguna periodicidad.
  • 47. INTEGRALIDAD DE LAS METAS Aumentar la cobertura del programa de raciones a un 55% de la población escolar. Llegar a un costos promedio de $5 Alcanzar1000 calorías por ración INDICADOR DE CALIDAD * Calorías por ración. * Porcentaje de aceptación de los escolares (encuesta) INDICADOR DE EFICIENCIA Costo promedio de las raciones: gasto total programa / número de raciones INDICADOR DE EFICACIA Población escolar en programa / población escolar total
  • 48. PROBLEMAS FRECUENTES EN LA CONSTRUCCION DE INDICADORES  TRAMPA DE LA MEDICION: SE MUESTRA COMO RESULTADOS (Y SE HACE) SOLO LO QUE SE PUEDE MEDIR  SE TIENDE A MEDIR DE ACUERDO A LA INFORMACION DISPONIBLE, DESCUIDANDO LA MEDICION DE LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES  SUBVALORACION DE LAS METAS FRENTE A UN AMBIENTE PUNITIVO DE LA EVALUACION
  • 49. PROBLEMAS FRECUENTES EN LA CONSTRUCCION DE INDICADORES  TENDENCIA A MEDIRLO TODO PARA NO SUBREPRESENTAR ESFUERZOS  SE DESARROLLAN INDICADORES PERO NO SE USAN PARA LA TOMA DE DECISIONES.
  • 50. LIMITACIONES PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO INSTITUCIONAL EN EL AMBITO PUBLICO  DIFICULTAD PARA VINCULAR ASIGNACION DE PRESUPUESTO A RESULTADOS LOGRADOS Relación entre resultados y recursos asignados no puede ser lineal  LA EVALUACION TIENE UN COMPONENTE POLITICO IMPORTANTE Efectos de mostrar públicamente las deficiencias de desempeño
  • 51. LIMITACIONES PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO INSTITUCIONAL EN EL AMBITO PUBLICO NATURALEZA INTANGIBLE DE BIENES PUBLICOS  Dificultad de definir objetivos y metas  Existen muchos procesos, productos que no pueden ser medidos:  Diplomacia, Investigaciones, actividades culturales TIPOS DE SERVICIOS CUYA MEDICION RESULTA COMPLEJA ESTANDARIZAR ( DEBEN INCLUIR OTRAS VALORACIONES) Protección al menor, seguridad pública, recreación,
  • 52. EJEMPLOS: OBJETIVOS, METAS E INDICADORES OBJETIVOS ESTRATEGICOSOBJETIVOS ESTRATEGICOS 11.-Mejorar el servicio de asistencia técnica, disminuyendo el tiempo de entrega del servicio, a través de la informatización del registro de solicitudes de asistencia 2.- Ampliar instrumentos de Asistencia Técnica y uso efectivo de éstos. PRODUCTO FINAL:ASISTENCIA TECNICA PEQUEÑA EMPRESA METAS 1.1 Incorporar terminales en 6 oficinas regionales 1.2 Disminuir el tiempo efectivo de entrega a 10 días 1.3 Capacitar al 30% de los profesionales de la tarea METAS 2.1 Implementar Subsidio para innovación y crédito para capacitación al 7/00 2.2 Entregar información sobre nuevos instrumentos a través de talleres con empresarios 2.3 META Lograr que el 20% de la PYME industria software ocupe subsidio innovación
  • 53. EJEMPLOS: OBJETIVOS, METAS E INDICADORES INDICADORES EFICACIA N°de oficinas informatizadas año 2001 /N° de oficinas programadas 1.2.1 CALIDAD N° de días promedio en entrega de solicitudes INDICADORES EFICACIA 2.1.1 Instrumentos de asistencia implantados al 7/00 2.2.1 N°de talleres ejecutados/talleres programados 2.2.3 Total de subsidios colocados industria PYME industria software/ Total de subsidios PYME 1 METAS 2.1 Implementar Subsidio para innovacion y crédito para capacitación al 7/00 2.2 Entregar información sobre nuevos instrumentos a través de talleres con empresarios ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ 2.3 Lograr que el 20% de la PYME industria software ocupe subsidio innovación METAS 1.1 Incorporar terminales en 6 oficinas regionales 1.2 Disminuir el tiempo promedio de informe a solicitud a 10 días 1.3 Capacitar al 30% de los profesionales de la tarea.
  • 54. PRODUCTOS FINALES: 1. SUPERVISION DE LA OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE, 2.-CONTROL DE LAS REGLAMENTACIONES VIGENTES EJEMPLO:(*) MINISTERIO DE TRANSPORTE Y TELECOMUNICACIONES SUBSECRETARIA DE TRANSPORTE OBJETIVOS ESTRATEGICOS: 2.1-Mejorar control del área licitada. 2.2 Mejorar los tiempos de proceso interno y productividad del área de denuncia METAS: 2.1.1 Aumentar en un 20% el número de controles de emisión 2.1.2 Aumentar la cobertura de control a buses interurbanos 2.2.1 Disminuir tiempo de demora en respuesta de denuncias verificables (días hábiles) 2.2.2 Automatización del registro de denuncias