Beschreibung der Prognosemethodik anhand von fiktiven Daten

1. Methodenbeschreibung
Prognose der
Studienanfänger- & Studierendenzahlen
für die Jahre 2012 bis 2020
Dr. Christian Fels, Juni 2011
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2. Ausgangsdaten: Statistiken & Prognosen der bayerischen Studienanfänger
– Studienanfänger (1. HS)
an bayerischen Hochschulen –
Quellen: Bay. Stat. Landesamt (“real”) und
KMK-Zwischenbericht 2012 (“Prognose”)
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3. Ausgangsdaten: Statistiken & Prognosen der bayerischen Studienanfänger
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– Studienanfänger (1. HS)
an eigener Hochschule –
Quellen: Bay. Stat. Landesamt (“real”) und
KMK-Zwischenbericht 2012 (“Prognose”)
Annahme: Fortschreibung des bisherigen Anteils
– Studienanfänger (1. HS)
an bayerischen Hochschulen –

4. Ausgangsdaten: Studierende der eigenen Hochschule nach Semestern
Verteilung der Studierenden
nach Semestern
1
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5. Berechnung der Verlustquoten
Berechung der Verlustquoten
zwischen den Semestern
2
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6. Fortschreibung der Kohorten
Fortschreibung der Kohorten
unter Berücksichtigung
der Verlustquoten
3
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7. Einarbeitung der prognostizierten Studienanfänger
Einarbeitung der
prognostizierten
Studienanfänger
4
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8. Aufsummierung
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Aufsummierung
5

9. Gesamtprognose unter verschiedenen Annahmen
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Fiktive Daten
– Studierende an eigener Hochschule –