SE HABLARA SOBRE LA CARRERA PROFESIONAL

1. MI CARRERA PROFECIONAL
LAURA NATALIA BARRERA REYES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014

2. MI CARRERA PROFECIONAL
LAURA NATALIA BARRERA REYES
10-02
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014

3. TABLA DE CONTENIDOS:
1. INTRODUCCION
2. DESCRIPCION
3. OBJETIVOS
4. PERFIL PROFECIONAL
5. DURACION Y COSTOS
6. PLAN DE ESTUDIOS
7. WEB GRAFIA

4. INTRODUCCION:
En el siguiente trabajo describiré las carreras escogidas, además proporcionare
información correspondiente a cada una de ella. Ya que es lo que más llama mi
atención y por lo tanto es bueno tener una buena información sobre estas.

5. DESCRIPCION:
Descripción psicología: Se fundamenta en el conocimiento del ser humano como
persona, su forma de relación consigo mismo, con los demás y con los objetos que
lo rodean; estudian las teorías que giran en torno a ello y su aplicación individual y
grupal, para la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de los problemas
relacionados con la salud mental y el comportamiento humano.
Descripción psicopedagogía: La psicopedagogía es la disciplina aplicada que
estudia los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, como son:
problemas en el aprendizaje y orientación vocacional. En ella se interrelacionan
la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la sociología, la didáctica,
la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, entre otras.

6. OBJETIVOS:
objetivo de la psicología: Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o
psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser
entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos
están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o
herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirven como
un importante referente de evolución para comprender el proceso de formación de la
actividad psíquica.
Objetivo de la psicopedagogía: brindar apoyo a niños y adultos que presentan
dificultades en el aprendizaje tanto en el ámbito escolar como en el ámbi to laboral.

7. PERFIL PROFECIONAL:
perfil de la psicología: se caracterizan por, una formación integral a partir de los
elementos básicos y aplicados, orientada al conocimiento del saber biológico, social,
histórico y filosófico y por desempeñarse en diferentes áreas profesionales, Psicología
Clínica y de la Salud, Psicología Organizacional, Psicología Social, Psicología
Educativa, con una fundamentación conceptual, científica y técnica.
Perfil de la psicopedagogía: Profesional que interviene en el proceso de aprendizaje
de personas que presentan dificultades en él, considerando no sólo su metodología
de aprendizaje sino también el medio social y afectivo en que éstas se
desenvuelven. Su objetivo es que logren aquellas habilidades que tienen
deficientes.
“Comprende el funcionamiento cerebral, desde el punto de vista de los procesos
*cognitivos y socio afectivos que intervienen en el aprendizaje; analiza distintas
perspectivas metodológicas referidas al aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo,
y conoce los procesos psicológicos y *cognitivos que subyacen a estos
aprendizajes; todo ello, en función del diseño e implementación de estrategias
*psicopedagógicas que permitan la intervención de las dificultades que pueden
presentarse en estas áreas *curriculares”

8. DURACION:
Cada una de estas carreras tiene un tiempo de duración entre 4 y 5 años y constan
de 5 semestres educativos cada una.
COSTOS:
Por lo general, cuando se trata de costos privados de la educación en una
universidad se alude al costo de la matrícula y un costo semestral el cual está
asociado a las materias que se ven en cada uno de los semestres y la matricula
correspondiente a cada uno de estos, en la universidad privada los costos son
mayores debido a que no es financiada por el gobierno.
En cuanto a los costos en la universidad pública se busca ser congruente con el
objetivo de equidad social y capacidad de pago explícito en la normativa de las
universidades publicas

9. PLAN DE ESTUDIOS:
psicología:
ASIGNATURAS CRÉDITOS ÁREA
PRIMER SEMESTRE
CÁTEDRA
UNIVERSIDAD Y ENTORNO 3 GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 4 GENERAL
DESARROLLO
HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA 4 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN 3 INTERDISCIPLINAR
PSICOBIOLOGÍA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 3 INTERDISCIPLINAR
ÉTICA Y POLÍTICA 4 GENERAL
MODELOS TEÓRICOS EN PSICOLOGÍA 4 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
NEUROANATOMÍA 3 INTERDISCIPLINAR
TERCERO SEMESTRE
ELECTIVA DISCIPLINAR I 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
INFERENCIA ESTADÍSTICA 3 INTERDISCIPLINAR
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I 4 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SENSACIÓN, ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y
MEMORIA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA I 3 GENERAL
CUARTO SEMESTRE
MÉTODOS EMPÍRICO-ANALÍTICOS 4 INTERDISCIPLINAR
PENSAMIENTO Y LENGUAJE 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II 4 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOMETRÍA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA II 3 GENERAL
QUINTO SEMESTRE
MÉTODOS COMPRENSIVOS Y
PARTICIPATIVOS 4 INTERDISCIPLINAR
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 3 DISCIPLINAR
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN 3 DISCIPLINAR

10. PERSONALIDAD Y
DIFERENCIAS INDIVIDUALES 3 DISCIPLINAR
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN
DE TEXTOS PSICOLÓGICOS 3 DISCIPLINAR
SEXTO SEMESTRE
ELECTIVA
3 INTERDISCIPLINAR
INTERDISCIPLINAR I ELECTIVA
DISCIPLINAR Y
3
DISCIPLINAR II PROFUNDIZACIÓN
PSICOPATOLOGÍA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOFISIOLOGIA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGIA SOCIAL 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEPTIMO SEMESTRE
BIOÉTICA 3 INTERDISCIPLINAR
ELECTIVA
INTERDISCIPLINAR II 3 INTERDISCIPLINAR
NEUROPSICOLOGÍA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA COMUNITARIA 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOPATOLOGÍA II 4 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
OCTAVO SEMESTRE
PSICOLOGÍA CLÍNICA 5 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 3 INTERDISCIPLINAR
PSICOLOGÍA EDUCATIVA 5 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 5 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
NOVENO SEMESTRE
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA DISCIPLINAR III 3 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA
INTERDISCIPLINAR III 3 INTERDISCIPLINAR
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 7 INTERDISCIPLINAR
DECIMO SEMESTRE
PRÁCTICA RESIDENCIAL 13 DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
Contacto

11. Psicopedagogía:
ASIGNATURAS CRÉDITOS ÁREA
PRIMER SEMESTRE
CÁTEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO 3 GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 4 GENERAL
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOPEDAGÓGICOS NIÑEZ 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SISTEMAS PSICOLÓGICOS. 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR I 4 INTERDISCIPLINAR
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
NIÑEZ
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOLÓGICOS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOPEDAGÓGICOS
ADOLESCENCIA.
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO I 4 INTERDISCIPLINAR
TERCERO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR II 4 INTERDISCIPLINAR
ÉTICA Y POLÍTICAS 4 GENERAL
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
ADOLESCENCIA
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOPEDAGÓGICOS NEE 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN

12. PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO II 4 INTERDISCIPLINAR
CUARTO SEMESTRE
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA
PEDAGOGÍA
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA NEE 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOPEDAGÓGICOS ADULTOS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO III. 4 INTERDISCIPLINAR
PSICOPEDAGOGÍA SOCIAL 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
QUINTO SEMESTRE
EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
ADULTEZ
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROCESOS PSICOPEDAGÓGICOS
REHABILITACIÓN SOCIAL
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO IV. 4 INTERDISCIPLINAR
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE 3 INTERDISCIPLINAR
SEXTO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR III 4 INTERDISCIPLINAR
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA
REHABILITACIÓN SOCIAL
4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA I 3 GENERAL
TEORÍAS CURRICULARES 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN

13. SEPTIMO SEMESTRE
DISEÑO CURRICULAR 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR IV 4 INTERDISCIPLINAR
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CUANTITATIVA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SOCIO-HUMANÍSTICA II 3 GENERAL
OCTAVO SEMESTRE
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN I 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN II 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS EDUCATIVAS 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ORIENTACIÓN ASESORÍA EDUCATIVA 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I 4 INTERDISCIPLINAR
NOVENO SEMESTRE
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN II 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN IV 3
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
PLANEAMIENTO EDUCATIVO 4
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III 4 INTERDISCIPLINAR
DECIMO SEMESTRE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE
PROFUNDIZACIÓN
5
DISCIPLINAR Y
PROFUNDIZACIÓN

14. Contacto
WEB GRAFIA:
http://www.uptc.edu.co/facultades/f_educacion/pregrado/psicopedagogia/inf_general
/#
http://www.uptc.edu.co/vicerectoria_academica/programas/pregrado_2014
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicopedagog%C3%ADa
http://www.mi-carrera.com/Psicopedagogia.html