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  1. 1. 2009 ADOPCIÓN EN MEXICO Salvador Ceballos Contreras Computación I BUAP 24/11/2009
  2. 2. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ................................................................... 3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS E INFORMACIÓN BÁSICA DE LA ADOPCIÓN ........................................................................... 5 DOCUMENTACIÓN EXTENSA Y COMPLICADA DEL PROCESO DE ADOPCIÓN ...................................................................... 7 LA ESCASA CULTURA SOBRE LA ADOPCIÓN ...................... 9 CONSECUENCIAS DE QUE NO SE ADOPTEN NIÑOS ......... 11 CONCLUSIÓN .................................................................... 14 FUENTES DE INFORMACIÓN.............................................. 15 ANEXOS ............................................................................. 17 2
  3. 3. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 INTRODUCCIÓN “Siempre acabamos llegando a donde nos esperan.” Saramago (El viaje del elefante, 2009) Uno de los problemas sociales más preocupantes de México es el índice tan bajo respecto a la adopción. Los mexicanos cada vez tienen más dificultades al querer adoptar un niño debido a los procesos tan largos y mal administrados. Otro factor detonante del problema es la escasa cultura que existe en el país sobre este proceso. En efecto, los padres que pueden tener hijos descartan la posibilidad de adoptar, cuando en otros países sucede lo contrario. El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia, quien está a cargo del 65% de las adopciones, manifiesta percatarse de la problemática en los trámites y se muestran con disposición para agilizarlos, sin embargo, no se encuentran soluciones para llevarlo a cabo. (Vicenteño, 2008) Como consecuencia de que las personas no adopten niños se observa que cada vez hay más niños vivendo en la calle porque no tienen un cupo en los orfanatos. Otro resultado nada favorecedor es que la población de niños que no son adoptados se mantienen en un ambiente externo al familiar. 3
  4. 4. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 El psicólogo Jean Piaget dice que uno de los principales factores para el desarrollo intelectual del niño es la motivación de la familia, y al no tener una,sus perspectivas se van viendo limitadas. El hecho de no tener una familia reduce las posibilidades de que los niños se desarrollen de una forma exitosa y los va estancando a relacionarse con niños que igualmente no tienen familia y personas que trabajan en las casas hogares, las cuales no ejercen la motivación más acertada.(en Cinsburg, 1977) Es muy importante enfatizar en que la Constitución Mexicana establece que todas las personas tenemos derecho a ser iguales y tener una familia. Sin embargo, a muchos niños no se les da la misma oportunidad que a otros de pertencer a una. Es muy injusto que que el gobierno y las instituciones no hagan algo para que estos niños ejersan el derecho que tienen por el hecho de nacer.Falta que se den buenas soluciones para agilizar los trámites e impulsar publicidad para que estos pequeños logren pertenecer a un núcleo familiar. Debido a la inconformidad con la manera en que la adopción se lleva a cabo en México, tengo la intención de mostrar los hechos que obstaculizan el proceso, para así proponer soluciones. De igual forma, busco concientizar a la gente sobre la enorme cantidad de niños en espera de ser adoptados y recordarles la importancia que tiene la familia en el desarrollo de los niños. Durante el ensayo, se darán a conocer los términos básicos para entender el proceso de la adopción, después se presentarán los osbtáculos y los problemas debido a los largos trámites y requisitos que el gobierno y las instituciones piden. 4
  5. 5. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS E INFORMACIÓN BÁSICA DE LA ADOPCIÓN La Real Academia Española define el término de adopción al acto de recibir como hijos, con los requisitos y solemnidades que establecen las leyes, al que no lo es naturalmente. (Española, 2001) Por medio de este proceso se pueden legalizar el nuevo parentesco entre padres e hijos. En la actualidad, existen muchos niños que no tienen una familia, debido a diversas circunstancias. Una de las razones más influyentes por la que las madres dan en adopción a sus hijos, es debido al embarazo precoz de algunas jóvenes, que no cuentan con la edad necesaria para 5
  6. 6. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 afrontar las necesidades del bebé. Otro factor detonante es el nivel socioeconómico que los padres poseen, ya que si no cuentan con el dinero suficiente para mantener a su hijo, se refugian en la adopción. Otro de los motivos más comunes para dar en adopción a los hijos es cuando las madres embarazadas son abandonadas por su pareja y no se sienten los suficientemente respaldas para criar a un hijo. Por último, muchos niños son encontrados en las calles sin protección ni comida, y son traslados a casas hogares donde pasan a formar parte de los niños con posibilidades de ser adoptados. (Barg, 2006) Los padres que quieren adoptar a un niño, comienzan a buscar este método generalmente por consecuencia de no poder procrear uno naturalmente. En muy pocos casos, los padres adoptan ya teniendo hijos. El papel que los padres adoptivos juegan al adoptar a un niño es elemental, ya que va de la mano del crecimiento y desarrollo del pequeño. Los padres van formando en su hijo esa individualidad como persona que los caracteriza y que mantendrán por el resto de sus vidas. (Pediatrics, 2001) En cuestiones materiales, el padre debe enfrentar las necesidades básicas como lo son la alimentación, el hogar, el vestido, el estudio y la atención médica. En la actualidad, el 65% de los procesos de adopción son regularizados por el Sistema DIF. El resto son instituciones públicas y privadas legalmente autorizadas. (Digital, 2009) Algunas de las más conocidas son: Clínica y maternidad Conchita, Casa paternal la gran familia y Casa hogar Douglas. 6
  7. 7. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 DOCUMENTACIÓN EXTENSA Y COMPLICADA DEL PROCESO DE ADOPCIÓN El DIF (Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia) proporciona una serie de requisitos para adoptar, así como el procedimiento necesario. (Véase el anexo1) Para llevarla a cabo, hay un largo camino, que a veces puede resultar frustrante al no concretarse de la manera deseada. En México, el proceso es muy tardado, puede variar de 3 a 7 años. Actualmente, muchas personas manifiestan su enojo y desacuerdo al intentar adoptar y comprobar que el proceso no es accesible. Es muy importante saber que para que los padres adopten, es indispensable conocer su estatus económico, social y familiar, sin embargo, hay 7
  8. 8. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 muchos requisitos innecesarios para comprobar esto. Se les pide una documentación muy extensa y repetitiva, después. Se tardan en procesar esa información y por último los padres deben asistir a sesiones con psicólogos y médicos, ir a juntas de padres adoptivos, a centros nacionales, a asistencia jurídica y demás actividades. Es innecesario porque las sesiones y juntas se prolongan demasiado, más que investigar sobre la familia, obstaculizan la adopción dando largas a los padres. La sociedad y las instituciones encargadas de llevar a cabo la adopción conocen muy bien la problemática que existe, pero no hacen nada. En el 2008, el investigador David Vicenteño publicó en un periódico su opinión sobre los procesos de adopción en México, en el cual mencionó algunas palabras provenientes del DIF. En el artículo, el DIF expresa que está consciente sobre la problemática de los trámites y su disposición para agilizarlos, sin embargo, el mismo autor menciona que no se buscan verdaderas soluciones para este problema. (Vicenteño, 2008) Con estas declaraciones, sólo se puede pensar que el mismo gobierno y las instituciones no le están dando importancia a este factor social. Finalmente, como consecuencia de los trámites tan tardados y obstaculizados al adoptar, los niños van creciendo sin obtener una respuesta de conseguir una familia. Ellos van creciendo en el orfanato y van frenando sus deseos y posibilidades de ser adoptados, ya que el DIF asegura que los padres en su mayoría descartan adoptar a niños mayores de tres años. (Pérez, 2008) Este 8
  9. 9. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 facto se debe a que los padres adoptivos buscan a niños muy pequeños de entre 1 y 3 años para vivir la experiencia de tener un bebé en casa. Por lo tanto, cuando ya están más grandes y aún no han sido adoptados, sus posibilidades se re reducen considerablemente. LA ESCASA CULTURA SOBRE LA ADOPCIÓN México, en comparación con países como Colombia, Ucrania, China, Rusia y Etiopía, presenta un número más bajo de niños adoptados, así como de padres adoptivos. En el año 2006, apenas 35 niños fueron adoptados en México, mientras que en China un total de 1759. Así mismo, durante el año 2007, el 78% de las adopciones realizadas se concentraron únicamente en estos 4 países: China, Rusia, Etiopía y Ucrania. (Román, 2009) A continuación, en la figura 1 se presenta detallado el número de adopciones mencionados. 9
  10. 10. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 Figura1 China 1.059 Rusia 955 Etiopía 481 Ucrania 338 Colombia 174 Otros países 641 Total 3.648 A partir de los datos anteriores, creo que es significativo reconocer el importante papel de la motivación por parte de los diferentes países para que sus ciudadanos adopten. En México, el 96% de los padres que quieren adoptar, lo hacen porque no pueden tener hijos, y únicamente el 4% está interesado en adoptar para criar a un niño que necesita una familia. (Sociales, 2006) Ni el gobierno ni las instituciones han buscado promover la adopción. Es común ver anuncios por parte de los medios con el fin de que se hagan donaciones o que “adopten” a un niño brindándoles únicamente educación y necesidades materiales. Todas estas campañas son promovidas por importantes medios de comunicación como la televisión, cine, radio y conferencias. Sin embargo, no hay campañas que muestren interés por la adopción de niños. Esto no quiere decir que no existan casas hogares u orfanatos en búsqueda de padres interesados en adoptar, sino que no lo promueven de manera efectiva. Actualmente no se registran campañas que inviten a las personas a que adopten. Desafortunadamente, en el país no existe la cultura de la adopción, no 10
  11. 11. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 hay motivación por parte del gobierno ni de las instituciones. (Morín, 2009). El mexicano necesita motivarse para querer adoptar, por medio de grandes campañas que muestren los beneficios de éste. En un principio está el problema de que nadie quiere adoptar y como consecuente, los padres no quieren adoptar a niños mayores de tres años. La directora del DIF Cecilia Landerreche Gómez Morín comenta que los matrimonios sólo quieren adoptar bebés, y descartan a los mayores de tres años. Esto se debe a que los padres buscan experimentar el crecimiento de los hijos desde una temprana edad y vivir la experiencia de tener a un bebé en casa. La directora también destacó la importancia de agilizar las adopciones, para que durante ese período, los niños no crezcan tanto y no se vuelva menos probable que los adopten. Ya que el Tribunal y el DIF tienen la obligación de garantizar el derecho de los niños de vivir con una familia, constantemente hacen ver su preocupación, más no implementan soluciones a esto. (Morín, 2009) Como resultado, todo sigue igual, ya que nada va a cambiar al expresar su consentimiento, ellos tienen que implementar algo para que haya un cambio. CONSECUENCIAS DE QUE NO SE ADOPTEN NIÑOS 11
  12. 12. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 Los niños necesitan formar una imagen de parentesco para su concretar su futuro profesional. Es fundamental que todos los niños tengan un hogar y se desarrollen en el núcleo de una familia. Esto es elemental para concretar sus preferencias y futuro profesional. El psicólogo infantil Jean Piaget enfatiza la importancia en el desarrollo intelectual del niño, el cual se va formando por diferentes factores. Uno de los que más influye en este aspecto es la motivación de la familia y el círculo en el que se muevan. (en Cinsburg, 1977) Una consecuencia que se deriva de que los niños sean adoptados, es que en México se van perdiendo grandes oportunidades de personas que en un futuro pueden ofrecer mucho talento o beneficios para el país. Por otro lado, el niño necesita crecer conociendo diferentes perspectivas que se pueden observar desde las diferentes familias, y las cuales se limitan al permanecer en un orfanato. En estos lugares se les ofrecen únicamente las necesidades básicas, pero ellos requieren de gente, que más a allá de ser sus maestros, los reconozcan como parte de su familia. La importancia para los niños de moverse dentro de un círculo social distinto al de un orfanato es esencial para 12
  13. 13. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 su desarrollo personal y profesional, y al no tener una familia, sus posibilidades se ven obstaculizadas. Otro aspecto importante y un poco contradictorio es el cupo limitado de los orfanatos. Al decir que es contradictorio me refiero que por un lado existe la necesidad de buscar un lugar para los niños que no tienen a dónde ir, y por otro lado, el DIF y las demás instituciones no se agilizan para encontrarles familia a los niños que ya tienen. Hay muchas razones por las que hay niños viviendo en la calle, pero desafortunadamente no pueden ingresar a los orfanatos por falta de cupo. 13
  14. 14. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 CONCLUSIÓN El bajo índice de adopción en México es una consecuencia de la falta de motivación para los adoptantes y la escasa cultura de este proceso. A pesar de que las instituciones son conscientes del problema, no buscan soluciones viables para que aumente la adopción. Socialmente, se está cometiendo una injusticia para los niños que están en espera de tener una familia y que no pueden conseguirla, sin que esto esté en sus manos. Como resultado, se les está limitando un desarrollo intelectual adecuado por falta de la necesidad de la motivación de la familia. México necesita concientizar a sus habitantes de que hay muchos niños que necesitan ser adoptados y las instituciones proponer soluciones de inmediato. Finalmente, considero que los objetivos del trabajo se cumplieron, salo que hubiera sido muy útil conseguir testimonios de gente que ha tratado adoptar sin conseguirlo, pero desafortunadamente no pude estar en contacto con ninguno de ellos. 14
  15. 15. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 FUENTES DE INFORMACIÓN Barg, M. L. (14 de septiembre de 2006). Mendoza. Reforma . Digital, P. (08 de enero de 2009). Adopciones: cifras y trámites. Periódico Digital . en Cinsburg, H. (1977). Piaget y la Teoría del desarrollo intelectual. México: Prentice-hall Hispanoamericana. Española, R. A. (2001). Real Academia Española. RAE. Morín, C. L. (2009). Adopción en México. México: Norma. Pediatrics, A. A. (2001). Medical Library. Recuperado el 21 de marzo de 2009, de Medical Library: http://www.medem.com/medlib/article/ZZZHYJ0EG8D Pérez, A. (4 de diciembre de 2008). DIF. Recuperado el 26 de febreo de 2009, de DIF: http://dif.sip.gob.mx/adopcion/ Román, B. S. (9 de 01 de 2009). Para Saber. Recuperado el 17 de 04 de 2009, de http://www.parasaber.com/familia/adopciones/adopcion- internacional/articulo/adopcion-internacional-estadisticas-pais-solicitudes- ofrecimientos-2008-adopciones-internacionales-siguen/16991/ 15
  16. 16. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 Sociales, M. d. (2006). Secretaría de estado y de servicios sociales. Recuperado el 18 de marzo de 2009, de http://www.la-moncloa.es/NR/rdonlyres/3EFCA355- DB79-4CD8-9B6C-6EF003F5B116/82719/adopciones2006.pdf Vicenteño, D. (31 de enero de 2008). El largo camino de la adopción. Excelsior , págs. 1-5. 16
  17. 17. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 ANEXOS Carta solicitud dirigida a Margarita García de Marín, presidenta del patronato del Sistema DIF Estatal, misma que deberá indicar la razón por la cual se interesan en la adopción, así como la edad y el sexo del o de los menores que desean adoptar. • Curriculum vitae de los solicitantes. • Actas de nacimiento de los solicitantes (copia certificada). • Acta de matrimonio (copia certificada), en su caso. • Certificado médico reciente a fin de acreditar el estado de salud de los solicitantes (S.S.A.), con la manifestación expresa por parte del médico de que no padecen enfermedades hereditarias, infecto contagiosas, y la ausencia de alcoholismo y/o enfermedades psiquiátricas. • Pruebas para la detección del SIDA. • Tres cartas de recomendación (que no sean de familiares y que hablen sobre la adopción). • Constancia de no antecedentes penales de los solicitantes (P.G.J.). • Comprobante de ingresos de los solicitantes. 17
  18. 18. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 • Una fotografía tamaño infantil a color por cada solicitante. • De 8 a 10 fotografías de la casa habitación de los solicitantes, en las que se pueda apreciar tanto el exterior como el interior de la misma. • Copia de identificación oficial de los solicitantes. • Comprobante domiciliario. • Valoración psicológica de los solicitantes. • Estudio socioeconómico de los solicitantes. (Estas dos últimas valoraciones son practicadas por las áreas respectivas del Sistema DIF Estatal, con la finalidad de conocer las condiciones socio-afectivas del solicitante). 1. Acudir a la entrevista en el área de Trabajo Social de cualquiera de los Centros Nacionales para iniciar los trámites. 2. Acudir a la Subdirección de Asistencia Jurídica para integrar el expediente durante un lapso no mayor de dos meses, los cuales empiezan a contar a partir de la entrevista con el área de Trabajo Social. El expediente deber estar compuesto por la siguiente documentación: - Presentar carta manifestando la voluntad de adoptar, señalando la edad y sexo del menor que se pretende adoptar. - Presentar copias certificadas de actas de nacimiento de los solicitantes y de los hijos que pudiesen tener y de matrimonio, según sea el caso. 18
  19. 19. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 - En los casos de concubinato deberán cumplirse los requisitos de la legislación aplicable. - Dos cartas de recomendación de personas que conozcan a los solicitantes, que incluya domicilio y teléfono de las personas que los recomiendan. - Una fotografía a color tamaño credencial de cada uno de los solicitantes. - Diez fotografías tamaño postal a color todas en su casa que comprendan fachada y todas las habitaciones interiores de la misma, así como de una reunión familiar en la que participen los solicitantes. - Certificado médico de buena salud de los solicitantes, expedido por institución oficial, así como exámenes toxicológicos; expedidos por institución pública o privada, debidamente acreditada. - Constancia de trabajo, especificando puesto, antigüedad y sueldo, o documentación que acredite fehacientemente los ingresos que perciben los solicitantes; así como cualquier otro documento que acredite su solvencia económica. - Identificación oficial con fotografía de cada uno de los solicitantes (credencial de elector o pasaporte). - Comprobante de domicilio - Llenar y firmar la solicitud proporcionada por el DIF Nacional (para su recepción y trámite deben cumplirse los requisitos anteriores). 19
  20. 20. ADOPCIÓN EN MEXICO 2009 - Estudios socioeconómicos y psicológicos, que practicará el DIF Nacional. 3. Presentarse al Centro Nacional signado para iniciar los estudios socioeconómicos y psicológicos correspondientes. Los resultados de dichos estudios estarán listos en un lapso no mayor a tres meses. En caso de ser aprobados, se ingresa a la lista donde permanecerá hasta la asignación de la niña o niño, que se hará basados en las necesidades de las niñas (os) y perfil psicológico. Durante este periodo se deberá asistir a la Escuela de Padres Adoptivos, cuya duración es de seis a ocho meses de acuerdo a los requerimientos del grupo. De no ser aprobada su solicitud de adopción, se brindará la orientación correspondiente. 4. Una vez asignada la niña o niño, convivirán tres meses hasta que se concluya el proceso legal de adopción. 5. Facilitar las acciones de seguimiento de la niña o niño adoptados, que realizan los profesionales del área de Trabajo Social y Psicología de los Centros Nacionales Modelo de Atención, Investigación y Capacitación, Casa Cuna, Casa hogar y Centro Amanecer para niños. 20

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