Periódico Chacabuco Cultural Nro 12 MAyo-Junio 2014

EL PERIÓDICO BARRIAL DE PARQUE CHACABUCO
Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Parque Chacabuco - Año III - Nro. 12 - Mayo-Junio 2014
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - Tirada: 2000 ejemplares (ISSN 2250-6349)
“Describe tu aldea y describirás el mundo...” - Tolstoi
www.facebook.com/chacabucocultural
Chacabuco Cultural
COMUNA 7
La pampa bajo las
baldosas:
la naturaleza en nuestro
barrio
Por Horacio Galacho
Gran parte del Parque Chacabuco así como el barrio que se desarrolla
en su entorno está hoy cubierto de edificios y pavimento pero bajo éstos
se oculta el paisaje que la naturaleza brindó a esta parte de la pampa.
¿Cómo era el lugar cuando en la región la única presencia humana eran
las pequeñas bandas de indígenas nómades? ¿Qué aguas bebieron aque-
llas gentes cuando el calor apretaba? ¿Dónde los acechaban el puma y el
jaguar?
(Continúa en pág.6)
Nuestros vecinos… ¿Los conocemos?
Ecología:
Red de puntos verdes
Por Liliana Dávila
Todos los municipios del mundo se enfrentan al problema de dar
destino a la enorme cantidad de residuos que genera la sociedad. Las
soluciones han sido diversas, pero todas ellas apuntan, con más o me-
nos tecnología, a la realización del reciclado que consiste en la reutili-
zación de los componentes de los objetos que se desechan en la gene-
ración de nuevos y diferentes objetos.
En la ciudad de Buenos Aires una de las iniciativas destinadas a
resolver el problema de la basura ha sido la creación de la llamada
Red de Puntos Verdes, una organización que en Parque Chacabuco se
halla a cargo del comunero Jorge Sanmartino y un numeroso grupo de
voluntarios.
(Continúa en pág.3)
Bañados de Flores en 1962. En sus cercanías se construyó el actual
cementerio de Flores
En esta
publicación
En página 2:
- Editorial
¿Necesitamos 5 bares
dentro del parque?
Proyecto de ley de bares
en los parques
Por Adrián Placenti
En página 4:
- El rincón literario
Por Teresa Lippo
-Actividades por el día del
barrio
En página 5:
- Historias tangueras
Por Goyo Mazzeo
En página 7:
- Plásticamente
María Paula Doberti
Por Viviana Agosti
En página 8:
- Nuestro barrio, ayer y
hoy
- Cruci-Chaca
Avenidas de nuestro
barrio
¿Necesitamos 5 bares nuevos
dentro del parque?
Proyecto de Ley de bares en los parques
Avanza la iniciativa de privatizar y concesionar algunas áreas dentro de los grandes parques de la
ciudad. El parque Chacabuco se verá afectado, de prosperar la iniciativa. La comuna no participa
de la decisión del Gobierno central que es quien impulsa esta ley . Nuestro ya híper intervenido,
ocupado y castigado parque perdería nuevos espacios y vería afectado su uso. Se instalarían 5
bares a pesar de contar con una adecuada oferta en las calles perimetrales y contar con un bar en
el corazón del parque.
(Continúa en página 2)
“La 17”
Recorrido de las
Escuelas Públicas
en el distrito
Por Mariela Méndez
En esta oportunidad haremos referencia a la Escuela Nº 17 “Raúl
L. Bernardelli” D. E. 8º, bien conocida como “La Estrada” por su ubi-
cación geográfica. Está situada en la calle Estrada 627, con una facha-
da sencilla, pintoresca y cálida puede llegar a pasar desapercibida en-
tre las casas de los vecinos. Uno no la advierte hasta encontrarse frente
a ella.
(Continúa en pág. 3)
La Red Interparques realizó una jornada
el 2 de mayo en el Parque Chacabuco

Chacabuco Cultural - Año III - Nro. 12 - Mayo-Junio 2014 - Pág. 2
Chacabuco
Cultural
Periódico
bimestral
gratutito
Editores
Liliana Dávila
Adrián Enrique Placenti
Colaboradores
Eduardo Semán
Goyo Mazzeo
Mariela Méndez
Viviana Agosti
Horacio Galacho
Teresa Lippo
Myrna Fioriti
Página Web:
periodicochacabucocultural.blogspot.com
E-Mail:
parquechacabucocultural
@live.com.ar
Av. Asamblea 1110 CABA.
Argentina (C1424CSA)
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Intelectual en trámite.
Se permite la
reproducción total o
parcial de los
artículos citando la
fuente y el autor.
Las opiniones
expresadas y los datos
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son de exclusiva
responsabilidad de sus
autores.
Editorial
¿Necesitamos 5 bares nuevos dentro del parque?
Proyecto de Ley de bares en los parques
Nuevamente los habitantes de
la Ciudad de Buenos Aires nos
encontramos ante la posibilidad de
la instalación de bares en los par-
ques. La iniciativa es impulsada
por el oficialismo de la ciudad
desde hace ya varios años. Desde
el año 2008 para ser más precisos.
En todo este tiempo nunca pudo
obtener el número necesario para
aprobarla, cosa que pareciera mo-
dificarse en esta oportunidad, ya
que aunque no cuenta con los vo-
tos propios para llegar a la mayo-
ría, está consiguiendo los favores
de legisladores de otros espacios
políticos.
Muchas Organizaciones No
Gubernamentales, espacios partici-
pativos y espacios políticos se opo-
nen a esta iniciativa.
¿De qué se trata el proyecto
básicamente? ¿Cuál es el concepto
central? Simple. La idea es la de
concesionar (a privados) áreas de
los Espacios Públicos para la oferta
gastronómica a través de bares o
restaurantes, y con la posibilidad
de agregarle un “área de servicio
complementario”. Estos bares ocu-
parían terrenos de los parques. Es
decir que se permitiría modificar la
finalidad de estos espacios públi-
cos dándoles un uso diferente del
que originalmente está previsto
para ellos. Digo, el uso que está
previsto para los parques tanto en
el Código de Planeamiento Urbano
como en la Constitución de la Ciu-
dad misma.
En cuanto al estado parlamen-
tario del mismo hay que tener en
cuenta que es un proyecto que
necesita “doble lectura”. Es decir
que primero debe ser aprobado en
una sesión, luego hacer una au-
diencia pública y finalmente hacer
otra sesión donde debe volver a
aprobarse, atendiendo a lo que los
vecinos manifestaron en la Au-
diencia Pública. El 7 de noviem-
bre del año pasado se aprobó el
proyecto en primera instancia, el
pasado 19 de marzo se realizó la
Audiencia Pública y resta aún la
nueva sesión parlamentaria. (El
proyecto se aprobó en esas típicas
sesiones express "de entre gallos y
medianoche" a las que nuestro ex
Concejo Deliberante devenido en
Legislatura nos tiene lamentable-
mente acostumbrados, y nos de-
muestra que más allá del nom-
bre…nada ha cambiado.)
Como siempre, podremos em-
pezar a verter opiniones de acuer-
do a lo que a uno le gusta o le deja
de gustar o le viene bien. Recuerdo
que cuando estaban construyendo
las subidas y bajadas a la Autopista
25 de mayo sobre los terrenos del
parque, había quienes argumenta-
ban: “pero… ¡me tengo que ir con
el auto hasta la calle Lautaro! ¡Qué
bien me vendrían esos accesos!”
En fin… De la misma manera
podríamos exclamar... ¡Qué lindo
un barcito en la plaza! Veamos.
Parece instalada en cierto sec-
tor de nuestra dirigencia política y
sociedad una falta de conciencia y
valoración a cerca del uso de los
espacios verdes de uso público y
acceso gratuito. Son para ellos,
como baldíos sin uso específico. Y
un sitio donde siempre, se puede
“sacar un manguito” o “hacer al-
go”, total… ¡Si están vacios! No
hay una conciencia real instalada
acerca de su necesidad ni del por
qué deben estar. Y cierto facilismo
a la hora de tomar decisiones tam-
bién. Digamos, el cortoplacismo
político. Esto es de larga data, nada
nuevo bajo el sol. Hagamos un
ejercicio de dramatización. En
todos los grandes parques hay
construidas escuelas o centros de
salud. ¿Cómo un gobierno llega en
algún momento de su gestión a
decidir construir dentro de un par-
que? Bueno, primero habrá estado
la genuina necesidad de,por ejem-
plo, contar con un nuevo centro
educativo. “Necesitamos construir
una escuela “¡Bien! Eso siempre
será aplaudido. “Y, ¿dónde lo
construimos?” (Se habrán pregun-
tado.) “Y…tendríamos que com-
prar un terreno en el barrio que lo
necesita, tirar abajo lo que en él
haya y construirla…pero ¿si tene-
mos una plaza y no tenemos que
pagar nada, ni demoler nada?
¡Construyámosla ahí!”
Y estamos ante una solución
rápida, que marcará la ciudad por
décadas y que desconoce el valor
del espacio verde, porque si no, no
se explica que se lo vulnere. Todas
estas construcciones quitan espa-
cios verdes y desnaturalizan el uso
del mismo, horadan la finalidad
última y su origen primero. Es
simple, se lo desconoce. Se lo mi-
nimiza. Se lo desestima. Miremos
nuestro Parque Chacabuco y lo
entenderemos rápidamente. Y se
vienen los bares…
Además de todo este descono-
cimiento y falta de valoración, nos
encontramos muchas veces que
son los mismos gobiernos quienes
vulneran las leyes y quienes fuer-
zan su interpretación motivados
por su necesidad política coyuntu-
ral. A qué me refiero. La Constitu-
ción de la ciudad de Buenos Aires
dice expresamente en su artículo
27: “la Ciudad desarrolla en forma
indelegable una política de planea-
miento y gestión del ambiente ur-
bano integrada a las políticas de
desarrollo económico, social y
cultural,….y promueve: La preser-
vación y restauración de los proce-
sos ecológicos esenciales y de los
recursos naturales que son de su
dominio, la protección e incremen-
to de los espacios públicos de ac-
ceso libre y gratuito y la preserva-
ción e incremento de los espacios
verdes…, etc.”
Privatizar áreas, hacer cons-
trucciones, todo esto es claramen-
te contrario a la Constitución de la
Ciudad de Buenos Aires, que inte-
ligentemente lo prohíbe. La Cons-
titución es nuestra ley máxima, es
decir, nuestro acuerdo social rec-
tor. Nuestro punto de partida en
común consensuado en una Asam-
blea Constituyente que exige am-
plios márgenes acuerdo entre los
distintos sectores que representan
distintas miradas e intereses de
nuestra sociedad. La voluntad de
querer quebrarlo desde un sector
por poseer una circunstancial ma-
yoría parlamentaria, supone en el
fondo un pensamiento autoritario y
egoísta. Es una preocupante falta
de sentido democrático. Los go-
biernos no deben forzar interpreta-
ciones de la ley, sino honrar y de-
fender su espíritu. “Pero qué lindo
un barcito en la plaza…”
Ahora, y para ir cerrando, ¿qué
sentido tiene en definitiva instalar
bares en una plaza? ¿En qué bene-
ficia a la ciudad si todos los par-
ques tienen en sus calles límites
bares que ya cumplen dicha fun-
ción? ¿Cuál es el aporte? ¿Por qué
tanta obstinación en probar una ley
que vulnera nuestra constitución y
que no aporta nada nuevo? Voy a
transcribir parte del artículo nro. 12
de la ley que se quiere aprobar,
porque es llamativo:
“Art. 12. – La Autoridad de
Aplicación podrá permisionar a un
mismo permisionario más de un
núcleo de servicio…..Y la Autori-
dad de Aplicación podrá ejecutar
total o parcialmente obras a su
costa, en los términos del Artículo
8°, al efecto de garantizar el acceso
de estos servicios a la mayor canti-
dad de usuarios.“
Es decir que la concesión de
todos los bares podría quedar en
muy pocas manos, incluso en una
sola. Y aunque en el artículo 13
dice que “La realización de las
inversiones correspondientes a fin
de la ejecución y puesta en funcio-
namiento del núcleo, áreas y servi-
cios conexos” está en manos del
permisonario, en el artículo 12 deja
la puerta abierta a que la construc-
ción del Área de servicios la pague
el Estado con dinero de su bolsillo,
bah, con nuestro dinero. (Como
diría Marrone…: CHE!!!)
De aprobarse esta nueva ley,
los parques que se verían afectados
serían el Saavedra, el Centenario,
el Avellaneda, el Sarmiento, el
Lezama, el Tres de Febrero y
nuestro Parque Chacabuco. Cada
uno de estos espacios públicos
podría perder unos 1250 metros
cuadrados de espacio verde de uso
libre y gratuito. El proyecto prevé
la instalación de 5 núcleos de loca-
les de comidas y bebidas en cada
parque. El proyecto de ley es el
1770 del año 12 y fue modificado
en algunas partes. El despacho
actual, el consensuado, es el Des-
pacho 648.
Llevando la situación a nuestro
parque, con tantas intervenciones:
polideportivo, escuelas, autopista,
y teniendo en cuenta que en todos
las adyacencias, Curapaligüe, Eva
Perón, Emilio Mitre y Asamblea
ya existen bares y además, que en
el centro del Parque, bajo la auto-
pista ya hay un bar.
¿Hacen falta 5 bares dentro de
nuestro Parque Chacabuco?
Expo Arte Comuna 7
Con motivo de celebrarse el Día del Barrio el 15 de mayo, la Dirección Operativa de Participación Ciu-
dadana, a través de la comunera Felicita Marinaro, invitó a participar a las plásticas de “Chacabuco Cultu-
ral” de la muestra “Compartiendo”,que se desarrolla en el edificio de la Comuna, Rivadavia 7202 5º piso.
Exponen Viviana Agosti, Susana Clavet, Liliana Picco y Claudia Santos. La muestra se puede visitar desde
el 30 de abril hasta el 22 de mayo de lunes a viernes de 10 a 18.

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(Viene de pág. 1)
Ecología: red de
puntos verdes
Los integrantes de la red res-
pondieron nuestras preguntas.
¿Qué es la Red dePuntos
Verdes? ¿Cómo comenzó?
La Red de Puntos Verdes vin-
cula instituciones públicas y priva-
das de cualquier índole, preocupa-
das por la defensa del ambiente y
que contribuyen a través de la
práctica cotidiana a mejorar las
condiciones socioambientales de
nuestra comuna.
La participación en esta Red
ambiental, permite abordar de
manera colectiva los desafíos de
trabajar por una comuna limpia y
sustentable, socializando ideas y
acciones para potenciar los esfuer-
zos de todos sus integrantes.
Creemos que promover el tra-
bajo conjunto de todos los vecinos,
acompañado de capacitaciones y
articulaciones entre las distintas
instituciones, logra una mayor
participación democrática, en la
que es posible desarrollar resulta-
dos concretos y significativos en la
construcción colectiva de una ciu-
dad más sustentable.
En nuestros comienzos recibi-
mos el apoyo y la orientación de la
gente de Ecoclubes Capital, quie-
nes ya tenían un nodo en funciona-
miento en Palermo, el cual visita-
mos y nos propusimos armar algo
similar en la Comuna 7.
¿Cuánto hace que funciona?
Comenzamos nuestras activi-
dades en octubre de 2012, con un
"Punto Verde", en la Asamblea de
Flores.
¿Quienes la conforman?
El área de Higiene Urbana,
Vías Peatonales y Desarrollo So-
cioambiental de la Comuna 7,
conducida por el comunero Jorge
Sanmartino, un conjunto de insti-
tuciones públicas y privadas (entre
los cuales se cuentan clubes, aso-
ciaciones civiles, colegios y el área
del Servicio Social Zonal), y las
cooperativas de Recuperadores
Urbanos. Todo ello aunado al es-
fuerzo de un grupo de voluntarios
sin los cuales no sería posible rea-
lizar estas actividades.
No podemos dejar de recono-
cer la tarea de quienes contribuyen
con la provisión de semillas o de
plantines para obsequiar.
¿Deque manera trabajan?
¿Cobran por esto?
Nos reunimos al menos una
vez al mes en la sede comunal,
Rivadavia 7202, en el ámbito de la
Gestión Participativa del Área de
Vías Peatonales, Higiene Urbana y
Desarrollo Socioambiental, o en
un local en Parque Chacabuco.
Las reuniones son abiertas y en
ellas decidimos entre todos los
pasos que vamos dando en las
tareas que nos proponemos.
Realizamos actividades como
talleres, recepción de residuos
sólidos reciclables, separación en
origen, demostraciones de com-
postaje domiciliario, entre otras
actividades, en los Puntos Verdes
que estén interesados.
Hay una organización logística
que varía para cada punto, dado
que algunos cuentan con responsa-
bles o encargados permanentes
que gestionan la relación con las
cooperativas. Para el resto de los
puntos es necesario coordinar la
recepción de bolsones para reco-
ger el material, adecuar las instala-
ciones para la actividad cada vez
que se realiza (mesas, sillas, carte-
lería, implementos adicionales), y
luego el retiro de los materiales
con el camión de la cooperativa al
final de la jornada.
Previamente a cada evento se
hace difusión mediante volantes, a
través de nuestra página en Face-
book y enviando emails.
Los voluntarios y voluntarias
no reciben ninguna retribución, los
recuperadores urbanos obtienen
para su cooperativa el producido
de la venta del material reciclado.
¿Cómo puede la gente con-
tactarse y cómo sepuede colabo-
rar?
El público puede contactarse
con nosotros a través de:
Correo electrónico: puntosver-
descomuna7@gmail.com
Facebook: facebook.com/
puntosverdescomuna7
Área de Vías Peatonales,
Higiene Urbana y Desarrollo So-
cioambiental de la Comuna 7.
jorovitzsanmarti-
no@buenosaires.gob.ar
Todos pueden colaborar distri-
buyendo volantes, aportando plan-
tines o semillas, dando charlas
ambientales, ofreciendo espacios,
o cualquier otra forma o idea que
se considere de utilidad. Estamos
abiertos para escucharlos.
¿Qué han logrado en este
tiempo?
Lo fundamental es la participa-
ción creciente de los vecinos, que
traen sus materiales, limpios y
secos, y en muchos casos en grupo
familiar, lo que muestra la impor-
tancia didáctica de este tipo de
acciones para los niños. También
hay participantes que provienen de
otros barrios porque donde ellos
residen aún no hay funcionando
ningún Punto Verde.
A través del tiempo se ha ido
incrementando la cantidad de ma-
terial recolectado, y se han ido
abriendo nuevos Puntos Verdes,
contando con cinco básicos como
centros de recolección y algunos
otros con características especia-
les, como huertas comunitarias, o
centros de difusión de temas am-
bientales.
¡Muchas gracias a todos, vo-
luntarios, instituciones y vecinos
que hacen que esto sea posible!.
¡Y vamos por más!.
La escuela es mediana, fami-
liar y con trayectoria en el barrio.
Su modalidad en la escolaridad
Primaria es deJornada Completa
(8.15hs. a 16.20hs.), tiene una
matrícula importante que supera
los doscientos cincuenta alumnos.
Los docentes son profesionales de
la educación que llevan adelante
con entusiasmo cada iniciativa
generada desde el Equipo de Con-
ducción, desde la Supervisión o
desde el mismo grupo.
En este mismo edificio, en el
horario vespertino (16.45hs a
20.30hs.) funciona el Centro Edu-
cativo de Nivel Secundario (Cens
Nº 22) con Orientación en Salud.
Las conducciones de cada
modalidad de escuela, hacen del
edificio un espacio de aprendizaje
y enseñanza ameno. Lleno de
vida, mejorado desde cualquier
arista y con muchas ganas de se-
guir creciendo y dando todo por
su comunidad.
En cuanto a la Escuela Prima-
ria, en general, tanto los docentes
como los niños son del barrio y su
proyecto principal está enmarcado
desde la mirada: “Mi escuela Sa-
ludable”.
En una sociedad cuestionada
por no visualizar y ejercer bien los
valores, principios o superada por
la falta de palabras, es admirable
rescatar que se trabaje con este
sentir de “Escuela Saludable”.
Desde hace unos años, la Sra.
Ana María Amarilla, directora de
la escuela, ha generado todas las
secuencias posibles para los pro-
cesos de transformación educati-
va. La “Estrada” eligió empezar
por el cambio institucional y aho-
ra se hace palpable. La descentra-
lización y la mayor autonomía
logro mejorar el nivel de libertad
de los actores del proceso educati-
vo para innovar, para construir
opciones curriculares, para ade-
cuarse a la diversidad y desigual-
dad socia, y cultural de los alum-
nos; siempre con una mirada críti-
ca y constructiva.
Hoy sus desafíos son:
- el abordaje integral del con-
cepto de vida saludable y de las
problemáticas vinculadas con el
mismo.
- la participación de distintos
integrantes de la comunidad esco-
lar en actividades/talleres inte-
grando grados/ciclos.
-la profundización del análisis
y la reflexión en el tratamiento de
la información.
- la recuperación de la Biblio-
teca como espacio de trabajo.
- trabajo articulado de los acto-
res para el recupero de la matrícu-
la barrial.
Además continuar trabajando
sobre:
- la resolución creativa de los
conflictos en distintos ámbitos.
- la apropiación de habilidades
básicas para la inserción socio-
cultural.
- el despliegue de capacidades
comunicativas como intérpretes y
productores de diversos lenguajes.
Educar en libertad, con gene-
rosidad y haciéndose cargo de la
pertenencia a lo público es un
gran desafío.
Seguiremos redescubriendo
otras escuelas de nuestro barrio.
(Viene de pág. 1)
Recorrido de las
Escuelas Públicas
en el distrito
SOLUCIONESdel
CRUCI-CHACAdepág..8
Horizontales
2.ASAMBLEA5.CURAPA-
LIGÜE6.VERNET8.PERON
10.COBO11.CASTAÑARES
Verticales
1.DIRECTORIO3.MORENO
4.CARABOBO7.RIESTRA9.
PLATA

Amigos lectores de
“Chacabuco cultural”: En esta
oportunidad les acerco un comen-
tario sobre una obra literaria que es
pequeña en su formato pero gran-
de en estructura y contenido. La
hallé de casualidad en una mesa de
saldos y el propio título me indicó
que había dado con la obra busca-
da: “Los amantes de Parque Cha-
cabuco”. Seleccionada por el Jura-
do en el concurso literario organi-
zado por Edit. Troquel en el año
1977, su autor, Juan Miguel Gar-
cía Fernández, nos muestra cómo
en este particular escenario convi-
ven la literatura, la filosofía, la
vida , la muerte, el amor, la crea-
ción.
La geografía amplia y contene-
dora del Parque Chacabuco abraza
a los personajes que andan con sus
dudas y certezas al borde de las
fuentes, rodean las estatuas, se
confiesan bajo los árboles:
“Hablamos, hablamos. ¿En
qué consiste esta extraña facultad
de simbolizarnos?
(…) La palabra es un intermi-
nable viaje sideral sin posibilidad
de retorno.”
El hombre que reflexiona, lla-
mado “Fulano” por el autor (como
si el nombre propio no importara)
se deja transcurrir en la comodidad
del barrio: dispone de madre, casa
y novia, sin apuro por cambiar de
estado civil, resguardando su liber-
tad entre la soledad, las sombras y
la extraña amistad con “el Profe-
sor”, del que tampoco conocere-
mos el nombre:
“Alejado de miradas vecinales,
Fulano se instalaba en un banco
del vetusto parque. (…) A veces,
los cansados árboles se sacudían el
sueño como barcos desmantela-
dos, agitando sobre los senderos la
sombra de sus ramas. Las estatuas
del parque, bajo aquella luz indeci-
sa, se lamían como gatos inmóvi-
les con el rocío que chorreaba so-
bre sus siluetas taciturnas”.
El lenguaje poético y melancó-
lico transmite cierto surrealismo
hermanado en la magia del paisa-
je, y es allí donde “Fulano” en-
cuentra lugar para sus meditacio-
nes referentes a los diálogos con
“el Profesor”,otro enamorado de
la poesía que se despide de la vida
sin acudir a los médicos, desafian-
do altanero los embates de una
enfermedad terminal.
Ambos personajes se buscan,
se necesitan y en este complemen-
to intercambian creaciones litera-
rias que los llevan al punto más
alto de la fantasía. En contraste, la
“eterna novia”, Irene, esconde bajo
la sobria apariencia de maestra
aplicada, un torbellino de pasiones
que ahoga bajo los quehaceres
cotidianos: “Oh, jovencitos, joven-
citos…Si yo pudiera arrojar este
delantal por la ventana, borrar el
pizarrón con la lengua y decirles,
con los labios llenos de tiza, que el
universo es hermoso…”
Aquí el lenguaje adquiere otro
ritmo, otro clima cargado de inten-
sidad y apretadas sensaciones que
se contraponen a lo anterior. Esto
se verá a través de toda la novela,
mostrando el juego al que el autor
nos invita. Además gusta de incur-
sionar en reflexiones sobre la len-
gua. La palabra en boca de un
erudito enriquece el diálogo, sin
olvidar que “…a la gente le gus-
ta comprender (…) y para eso es
indispensable utilizar una lengua
común”.
Una y otra vez el tema de la
muerte como meta esperada sume
alprofesorenoscurospensamientos:
“Los hombres somos así (…)
Nos pasamos la vida alrededor de
una idea, para terminar preocupa-
dos por la simple y maravillosa
resolución de una enfermedad”.
La atmósfera narrativa se abre
y cierra alrededor de este andar
errante que fluctúa entre la desidia,
la desesperanza y la creación. Se
sobrepone al paso del tiempo, her-
manando a un grupo de viejos
solidarizados con el destino de
cada uno:
“Cuando promediaba el invier-
no, los jubilados del barrio se vol-
caban al parque. Elegían para sus
conciliábulos el vasto paseo de las
pérgolas y las glorietas, junto a la
fuente de las Ranas”. (…)
En el escenario por momentos
cómico, por momentos dramático,
van y vienen estos seres envueltos
en pasiones encontradas: una ma-
dre ansiosa por ver casada a su hija
(cosa que ésta no comparte ya que
su fuego interior la sumerge en
anhelos inmediatos, como las fan-
tasías que le despierta su alumno
adolescente).
El novio “sin apuro” lleva sus
deseos a los brazos secretos de
otra muchacha, mientras el tiempo
se hace lento en la espera de la
aparición de un elemento mágico
que une a todos en la noche del
parque: “el caballo”. Pero tam-
bién ese mismo tiempo se apresura
en el crecimiento de “la selva”,
metáfora usada por el Profesor
para describir elegantemente el
mal que lo aqueja.
La época en la que transcurre
la acción nos provoca una sonrisa
aliviadora, un remanso en la me-
moria: la instalación de una línea
telefónica podía significar años de
espera. En la peluquería, “amas de
casa, esas patronas inseguras y
prepotentes, mandonas y resigna-
das (…) se instalaban en sus sillas
giratorias, (…) Radiolandia o An-
tena de por medio”. El amor se
diferenciaba abruptamente, de
acuerdo con la costumbre; la no-
via, respetada e intocable, revelaba
otra presencia necesaria: la mujer
“liviana, atrevida”, que prodigaba
favores ardientes en el aire cómpli-
ce de su cuarto.
Así vamos a acompañar a es-
tos personajes angustiados y lu-
chadores en la búsqueda de su
destino, mirando de reojo la ame-
naza de la muerte siempre lista.
Participamos de un mundo mágico
donde los sueños recubren como
telarañas los días y las noches.
Hay equívocos, hay cobardías, hay
fantasmas…Se palpa la necesidad
de algo superior que justifique
tanta andanza oscura, y al final se
accede a lo conocido, aún a costa
del amor, o de la honradez…sin
entrar en el alma del otro, porque,
como dice “el Profesor”:
“Existe únicamente un dios: la
soledad”
Amigos: les dejo la inquietud y
la curiosidad por “Los amantes de
Parque Chacabuco”.
¡Hasta la próxima!
El Rincón Literario
Por Teresa Lippo
Día inglés
Por Myrna Fioriti
El parque está quieto.
Una figura borrosa se aleja y se adentra.
Hay ronda de palomas amparadas.
Va bajando un manto. Hoy parece un día inglés.
Busco hojas amarillas que interrumpan lo liso
e irrumpan en el cielo gris.
Ya quiero el otoño pleno.
No me basta este atisbo, busco el color de abril,
y me llevo este indefinido.
Es hora. Abro mi puerta y entro.
Dejé mis ojos navegando por allí…
Ahora a la luz de mi puerto, los recupero
y puedo ver atesorada la riqueza
que el parque me entregó.
Día del Barrio
Junta de Estudios Históricos del
Barrio Parque Chacabuco
Acto Central - 15 de Mayo de 2014 - 10.30
Espacio Cultural Adán Buenosayres – Eva Perón 1400
o Asamblea 1200– bajo Autopista
Apertura por parte de la Presidenta de la Junta de Estudios
Históricos del Barrio Parque Chacabuco, Rosa V. de Ada-
ro.
Relato. Samuel Kuna. Participante del programa Huellas de
mi Ciudad de la Biblioteca del Congreso de la Nación.
Samulnori. Juegos de cuatro instrumentos de percusión co-
reanos.
Encuentro en armonía. Exposición plástica. Presenta el pre-
sidente de la Asociación Coreana en Argentina, Sr. Park
Soon Sil.
Exposición fotográfica Parque Chacabuco. Presenta el cu-
rador del Centro Cultural Adán Buenosayres, Lic. Alejan-
dro Gabriel Fernández.
Cierre a cargo del Sr. Sergio Balestrini, coordinador general
del Centro Cultural Adán Buenosayres.
Ilusión
Ropa con onda
Niños de 4 a 12 años
15 % dto
en efectivo
3 pagos sin interés
Emilio Mitre 975
Bajo autopista
Actividades a realizar
con motivo del mes del
barrio Parque
Chacabuco
8 de mayo, jueves
De 10:00 a 16:00.
Exposición de libros y fotografías
Ayohúma. Asamblea 1221. Organiza-
do por la Junta de Estudios Históri-
cos.
10 de mayo, sábado.
A las 10:00 horas. Misa por los caí-
dos en el incendio de Barracas. En el
templo de Nuestra Señora de la Me-
dalla Milagrosa. Curapaligüe 1185.
15 de mayo, jueves.
A las 17:00 horas. Taller de Danza
Contemporánea. En Centro Cultural
Adán Buenosayres. Altura Avenida
Eva Perón 1400 o Avenida Asamblea
1200. Bajo la Autopista 25 de Mayo.
A las 20:00 horas. Peña con Micrófo-
no Abierto. En el restaurante La Co-
vachita, Avenida Asamblea 1382.
Organizado por Chacabuco Cultural.
16 de mayo, viernes.
A las 17:00 horas. Taller de Tango.
En el Centro Cultural Adán Bueno-
sayres. Altura Avenida Eva Perón
1400 o Avenida Asamblea 1200.
Bajo la Autopista 25 de Mayo.
17 de mayo, sábado.
A las 17:00 horas. Taller de Salsa. En
el Centro Cultural Adán Buenosay-
res. Altura Avenida Eva Perón 1400
o Avenida Asamblea 1200. Bajo la
Autopista 25 de Mayo.
19 de mayo, lunes.
A las 17:00 horas. Taller de Danza
Libre. En el Centro Cultural Adán
Buenosayres. Altura Avenida Eva
Perón 1400 o Avenida Asamblea
1200. Bajo la Autopista 25 de Mayo.
20 de mayo, martes.
A las 17:00 horas. Taller de Folklore.
En el Centro Cultural Adán Bueno-
sayres. Altura Avenida Eva Perón
1400 o Avenida Asamblea 1200.
Bajo la Autopista 25 de Mayo.
21 de mayo, miércoles.
A las 10:00 horas. Códigos que resca-
tan. Recorrido por las esculturas del
parque con la participación de alum-
nos de 7° grado, turno mañana de la
Escuela N° 7 Niñas de Ayohuma.
Lugar de encuentro: en la puerta de la
Escuela, Avenida Asamblea 1221.
A las 17:00 horas. Taller de Salsa. En
el Centro Cultural Adán Buenosay-
res. Altura Avenida Eva Perón 1400
o Avenida Asamblea 1200. Bajo la
Autopista 25 de Mayo.
A las 18:00 horas. Encuentro filosófi-
co: Entre Libros y Biblioteca. En la
Biblioteca Estanislao del Campo.
Pasaje de las Artes 1210.

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Luego de su gira por los
EE.UU. el dúo de piano y
violín Placenti-Cañardo se pre-
sentará el 9 de mayo a las 20.30
horas en el teatro “25 de Ma-
yo”, av. Triunvirato 4444 y el 6
de junio en la Academia Porteña
del Lunfardo, EE.UU. 1379 a
las 19 horas.
Ambos espectáculos con
entrada libre y gratuita

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inquietudes,
...escribinos!
En verdad las cosas eran muy
distintas a las que hoy vemos, y no
sólo por la gruesa capa de cemen-
to, acero y piedra que reviste el
suelo. También éste se ha allanado,
removido y rectificado con ge-
ométrica vocación hasta el punto
de volver irreconocibles las impor-
tantes diferencias de nivel que en
aquel lejano tiempo había en nues-
tro barrio.
El 11 de junio de 1580,Juan de
Garay, en nombre del tercer Ade-
lantado del Río de la Plata, Juan
Torres de Vera y Aragón, fundó
Buenos Aires sobre el lugar más
alto que encontró, entre dos zanjo-
nes que hoy no existen pero que
entonces fueron límites precisos
del espacio urbano: el Tercero del
Sur (luego Zanjón de Granados)
que desembocaba al río por la hoy
calle Chile, y el Tercero del Medio,
que iba por la calle Paraguay.
El lugar donde se realizó la
fundación así como su entorno
inmediato es en efecto, un lugar
alto, una meseta limitada por ba-
rrancas que al este descendían so-
bre el Río de la Plata, al sur sobre
el Riachuelo y al norte sobre el río
Reconquista (en el Tigre). Hacia el
interior (el oeste) en cambio, la
meseta desciende suavemente has-
ta entrar en la extensa hondonada
que constituye la cuenca del río
Salado.
Sobre el suelo de esta meseta se
alzaban varios montes donde cre-
cían árboles inmensos. Había talas,
algarrobos, tunas, zarzamoras,
higueras, duraznillos y espinillos,
así como abundantes arbustos y
hierbas. Hoy solo queda el recuer-
do de esa vegetación en el nombre
de algunos lugares. Así por ejem-
plo eran arboledas destacables el
Monte Castro (en el barrio de ese
nombre) y el Monte Grande. Este
nombre, que hoy lleva la ciudad
cabecera del partido de Esteban
Echeverría en el sudoeste del co-
nurbano bonaerense, se aplicaba en
la época de Garay a la costa norte
del Río de la Plata, en particular a
la zona de Olivos. En los siglos
siguientes fue famoso refugio de
malvivientes que asaltaban a los
viajeros que iban camino de las
quintas.
Más cerca de nuestro barrio era
muy notable la Isla del Pozo, en
Floresta. Cercano al actual Cemen-
terio de Flores, este bosque natural
sirvió de punto de referencia para
el trazado de los límites de los te-
rrenos por parte de los agrimenso-
res de aquellos tiempos. Varios
mojones, hechos generalmente de
ladrillos de adobe, se establecieron
tomando como referencia el extre-
mo de esta arboleda. Entre los más
reconocido está el que se instaló en
la chacra de Olivera, hoy Parque
Avellaneda, pero hubo muchos
más, que figuran en todos los pla-
nos de mensura de la época y hasta
finales del siglo XIX. La Isla del
Pozo está además mencionada con
frecuencia en los documentos de la
época porque formaba parte de la
primera chacra concedida por el
Adelantado en el oeste porteño. De
esto hablaremos en otro artículo.
La meseta tenía la morfología
propia de la llamada pampa ondu-
lada, un sector de la llanura pam-
peana caracterizado por su relieve
que aunque suave, contrastaba bien
con el resto de la región, que hasta
hoy reconocemos como muy plana
y desprovista de bosques naturales.
Fue elegida como lugar de asenta-
miento de la ciudad no solo por ser
un lugar alto que la ponía a salvo
de las inundaciones y permitía la
vigilancia del entorno, tenía la ven-
taja además, de contar con abun-
dante madera y un suelo fértil tan
firme que podía soportar cualquier
clase de construcción aunque tu-
viera el tamaño del fuerte.
Otro elemento destacable del
desaparecido paisaje eran las ba-
rrancas, a cuyo pie se extendía un
bañado de suelo salitroso y poco
consistente. Las principales eran
las del Río de la Plata, cuyo origen
no es, como puede suponerse re-
sultado de la erosión fluvial sino de
la acción del ahora lejano mar.
Hace unos 7.000 años, después de
un período en el cual el nivel del
mar estuvo por debajo del actual,
por efecto del intenso frío que lo
congeló en parte, el agua ascendió
hasta invadir gran parte del territo-
rio que hoy ocupa el estuario del
Río de la Plata. Fue la acción de las
mareas que formó las barrancas de
Rosario y las que bordeaban la
ciudad de Buenos Aires.
En este último caso el desnivel
es en promedio de unos 10 m de
altura tal como puede verse en los
rastros que aún quedan en Barran-
cas de Belgrano y Plaza San
Martín. Por su parte la playa que se
extendía a partir de su base fue
rellenada y cubierta por las obras
de ingeniería destinadas a ganar
terreno al río.
Por el sur estaban las barrancas
del Riachuelo-Matanzas, vecinas
muy próxima del Parque Chacabu-
co. Resultado de la erosión produ-
cida por las aguas del mismo río, a
lo largo de los siglos, limitaban
tanto por el norte (es decir del lado
de la Capital) como por el sur (en
los partidos de la Provincia de Bue-
nos Aires) un largo y ancho valle
que sigue la inclinación de la co-
rriente de agua. Las barrancas te-
nían unos notables 20 o 25 m de
altura hoy disimulados por los des-
montes y rellenos. De ellas quedan
vestigios en el Parque Lezama y al
sur de la estación Constitución.
El valle del Riachuelo era una
zona llena de pantanos y lagunas
que se inundaba periódicamente
cuando las sudestadas al elevar el
nivel del Río de la Plata taponaban
su desembocadura, y también
cuando el aporte de las lluvias que
ocurrían sobre la cuenca excedían
la capacidad del cauce. Debe recor-
darse que el hoy rectificado Ria-
chuelo, era hasta hace menos de un
siglo un río muy sinuoso, con me-
andros, lagunas semicirculares y
que estas irregularidades eran
acompañadas por las barrancas que
limitaban su valle
Así por ejemplo, en las cercan-
ías del Parque Chacabuco la ba-
rranca penetraba profundamente en
el interior del “alto”. Era una hen-
didura que robaba la esquina de
Asamblea y Emilio Mitre, dejaba
en un pozo al barrio Mitre e iba a
clavarse como una lanza en el cos-
tado de la Avenida Eva Perón. En
otros tramos seguía la dirección
aproximada de la Avenida Casta-
ñares, pero sus vueltas probable-
mente iban y venían entre la Ave-
nida Asamblea a la Avenida Cobo.
Al pie de esta barranca y hasta
el borde del agua, se extendía “el
bajo” o “el bañado”, hoy conocido
como “bajo Flores” aunque por
supuesto, se extiende más allá de
este barrio, por ambas márgenes de
todo el curso del Riachuelo.
También sería llamativo para
un observador de hoy encontrar tan
numerosas corrientes de agua en
los alrededores y en el medio de
Buenos Aires. En los períodos llu-
viosos ellas contribuían a convertir
las calles en fangales donde se aho-
gaban personas y hundían anima-
les.
Muy cercano a la ciudad,
además del Tercero del Sur que
venía desde la actual Plaza Consti-
tución y del Tercero del Medio que
nacía en Plaza Congreso, estaba el
Tercero del Norte o Manso que
desde Saavedra y Belgrano iba
hasta la calle Austria, por donde
desembocaba en el Río de la Plata.
En los alrededores había
otros pequeños cursos de agua de
caudal variable denominados tam-
bién como los anteriores, terceros o
zanjones. Estaba, por ejemplo, uno
que corría por las inmediaciones de
la actual calle Río de Janeiro y en
nuestro barrio estaba el que iba por
la Avenida Del Barco Centene-
ra desembocando en el Riachuelo.
Esta última corriente corre hoy
entubada bajo la misma avenida y
lleva el nombre de Arroyo Erézca-
no. Se inicia a la altura de la Av.
Pedro Goyena y Del Barco Cente-
nera, se desarrolla por esta hasta la
Av. Castañares, sigue por E. Mitre,
Agustín de Vedia y Av. De la Cruz
para desembocar en el Riachuelo
después de recibir las aguas del
arroyo San Pedrito, que corre por
debajo de esta avenida.
Los arroyos más importantes
de entonces sobreviven hoy y son
bien conocidos: el Maldonado,
bajo la actual Av. Juan B Justo; el
Vega, por la calle Blanco Encala-
da; el White, por la calle lberá y el
Medrano, por calle Comodoro
Rivadavia.
A estas corrientes, hay que su-
marles los bañados o lagunas, co-
mo los que había en los alrededo-
res de las calles Alsina y Pie-
dras conocidos en algún momento
como "Las Lagunillas y los que
cubrían la actual Plaza de la Re-
pública, donde está el Obelisco.
Como se ve, late la pampa bajo las
baldosas y de vez en cuando to-
rrentes e inundaciones nos avisan
que todavía está allí.
(Viene de pág. 1)
La pampa bajo las baldosas: la naturaleza en nuestro barrio
Plano 1
El Parque Chacabuco y sus
alrededores en un plano de
1874. Se puede ver el traza-
do de la barranca del Ria-
chuelo que toca la esquina
de Asamblea y Emilio Mitre.
Plano 2
El Parque Chacabuco y sus
alrededores en un plano ac-
tual. Permite ubicar el plano
anterior en el trazado de
hoy.
Plano 3
Modelo de relieve sombrea-
do de la Ciudad de Buenos
Aires en la actualidad. Como
se ve, las diferencias de ni-
vel persisten aún cuando las
barrancas hayan sido borra-
das.
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María Paula Doberti
Artista visual, investigadora, curadora, docente y
dirige un espacio de Arte.
Por Viviana Agosti
“Todas estas actividades van
tejiendo una trama única, por lo que
mi actividad es una sumatoria de
todas ellas”, M.P. Doberty
María Paula nos cuenta que se
mudó al Barrio Parque Chacabuco
hace un poco menos de tres años y
que vivió antes en Parque Centena-
rio. Nota en este tiempo que esta
zona de la ciudad es menos acelera-
da, tiene un ritmo interno propio,
sintiéndose más acorde con él.
Siempre que puede sale a caminar o
a andar en bicicleta, descubriendo
calles, pasajes, rincones nuevos. Nos cuenta que su trabajo artísti-
co se relaciona con el espacio urbano, su mirada es particularmen-
te detenida en baldosas, tapas antiguas de servicios públicos,
herrajes, celosías, entre otros objetos cotidianos donde puede ob-
servar mucho, muy variado y en distinto grado de conservación.
Acerca de su trabajo le es difícil definirlo, ya que su campo
laboral es bastante amplio relatando: -“Mi obra se visualiza en
dibujo, fotografía, libros de artista, objetos, instalaciones, interven-
ciones urbanas. Estos diversos dispositivos se aúnan en los con-
ceptos de Memoria, Ciudad y Cuerpo. Soy investigadora de arte
contemporáneo; en este momento integro un equipo de investiga-
ción del IUNA y mi trabajo desde hace unos cuatro años se enca-
mina hacia las performances y las intervenciones urbanas”
Desde 2009 dirige junto a Débora Kirnos: Umbral espacio de
arte, en Almagro. Un lugar multidisciplinar de creación, investiga-
ción, exposición y encuentros diversos.
Es curadora independiente y ejerce la docencia en el IUNA, en
la UBA y el Profesorado de Bellas Artes Manuel Belgrano.
Como cierre de la entrevista la artista expresa: “Todas estas
actividades van tejiendo una trama única, por lo que mi actividad
es una sumatoria de todas ellas”.
Conversar con María Paula Doberty es sentir el compromiso,
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Pertenece al proyecto "coleccionismo urbano". Se trata de una reco-
lección, clasificación, archivo y reordenamiento de objetos encontra-
dos en vía pública en distintas ciudades del mundo.
"El Warnes" es una acción que realicé
junto a Virginia Corda en La Isla de la
Paternal el año pasado, y se trató de
una pegatina de afiches callejeros, rea-
lizados con la estética de los afiches de
bailanta, donde se contaba la historia
del Albergue Warnes. Mientras los
pegábamos le preguntábamos a la gente
qué se acordaba del lugar y le cambiá-
bamos un afiche por una historia.
El 15 de mayo
Festejamos el Día del
Barrio
en “La Covachita”
Asamblea 1382 - 20.00hs.
Peña con Micrófono
abierto
Un espectáculo donde podés participar
Vení a cantar, recitar o narrar un cuento
Tango, folclore o melódico
Te acompañan
Julio Pérez en guitarra
Jorge Garabal en bombo y percusión
Inscribite 10 minutos
antes de empezar el espectáculo
Derecho a Show $25
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El Taller
de Teresa
Un espacio de lectura
y escritura
dirigido
a niños y adolescentes.
Profesora Teresa
4922-1997
1550574195
Levantemos las “regalitos” que nuestras amadas mascotas
dejan en la calle. Respetemos el espacio público.

Horizontales
2. Se llama así desde el año
1893. Antes llamada Pavón. Re-
cuerda a la primera Asamblea
General Constituyente del 31 de
enero de 1813, que modificó la
estructura jurídica del incipiente
país.
5. Su nombre actual es de
1893. Antiguamente "Camino de
la pólvora". Del araucano, cancha
donde se juega a la chueca. De-
signa una localidad al sur de Chi-
le, donde el general Las Heras
venció al coronel Ordóñez en
1817.
6. Su nombre es de 1904.
Aparecía anteriormente como
"Palma". Recuerda a un coloniza-
dor y comerciante alemán llegado
a Buenos Aires en 1817. Crió
ganado en las islas Malvinas y en
1829 fue designado comandante
político y militar de dichas islas.
En el año 1833 fue desalojado de
la misma por los británicos.
8. Ancha huella antes deno-
minada "Camino de las carretas".
Tuvo varios cambios de nombre:
"Av. del Trabajo", "Camino de
la Campana y del Palomar",
"Alberdi", "Dr. Norberto Quirno
Costa". Política argentina, de
nombre Eva fue esposa de famo-
so presidente. Fue muy importan-
te su labor en la acción social y en
el bienestar de la mujer.
10.Su nombre data de 1904.
Anteriormente llamada
"Caseros". Recuerda a un comer-
ciante español, "Juan Francis-
co....", Desarrolló el álamo en la
provincia de Mendoza y fue muy
importante su aporte económico
para el Ejército de los Andes.
11.Llamada así desde 1904,
su anterior nombre fue "Avenida
Interior". Hace referencia a un
campo de Salta, donde el General
Belgrano vence a las fuerzas re-
alistas el 20 de febrero de 1813.
Verticales
1. Su nombre data de 1893.
Mencionada anteriormente como
"San Juan" o también
“Circunvalación Sud", su nombre
hace referencia al poder ejecutivo
que gobernó desde 1814 hasta
1820.
3. "José María.....". Su nom-
bre data de 1892. Evoca al sobri-
no de Mariano Moreno, que fue
profesorde la Facultad de Dere-
cho y político.
4. Llamada así desde 1893.
Mencionada con anterioridad
como “Circunvalación Este”,
conmemora dos batallas en la
lucha por la emancipación en las
que Simón Bolívar venció al ejér-
cito realista, una en 1814 y la otra
en 1821.
7. Su nombre es de 1904 y
se llamaba anteriormente
"Litoral". Alude a un estadista,
economista y diplomático bonae-
rense, "Norberto de la...." que
vivió entre 1820 y 1879.
9. "La......" Conocida como
el "Camino de Gowland" en el S
XIX. Capital de la provincia de
Buenos Aires.
——————————-
La información fue extraída
de la publicación “Temas de
Parque Chacabuco, las calles de
nuestro barrio”, de Mauro
Fernández., que fue editada por la
Junta de Estudios Históricos del
Barrio Parque Chacabuco.
——————————-
Nuestro barrio, ayer y hoy
Cruci - Chaca
Avenidas de nuestro barrio
Av. Asamblea y Emilio Mitre.
A la izquierda en la década del 40.
Arriba, misma esquina en la actualidad.
El pequeño mapa a la derecha muestra desde
dónde fue tomada la foto.
A la derecha, la Iglesia de la Me-
dalla Milagrosa en 1957, en la
intersección de dos importantes
avenidas del barrio.

Periódico Chacabuco Cultural Nro 12 MAyo-Junio 2014

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