1. 1
Semiología
Prof. Marcelo Santos - @celoo
Semiosis – Objeto Inmediato / Dinámico
Universidad Católica de Chile
2º semestre 2016

2. SEMIOSIS

3. Semiosis
• Definición
Movimiento continuo de signos
Acción del signo
• Etimología
[SEMIOS] = Semeion (griego) = Signo
+
[IS] = Derivación que indica acción
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4. Conceitos básicos:
C. S. Peirce
Interpretante
Representamen
TRÍADA
Objeto
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5. Conceitos básicos:
C. S. Peirce
Interpretante > Representamen
Representamen
TRÍADA
Objeto
Interpretante
TRÍADA
Objeto
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6. Semiosis: mismo REPRESENTAMEN
diferente INTERPRETANTE
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7. Semiosis: mismo REPRESENTAMEN
diferente INTERPRETANTE
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8. Rupturas Semióticas
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9. Semiosis: mismo REPRESENTAMEN
diferente INTERPRETANTE
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10. Conceitos básicos:
C. S. Peirce
Interpretante > Signo
Signo
TRÍADE
Objeto
Interpretante
TRÍADE
Objeto
Progresióninfinita>INTERPRETACIÓN
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11. Conceitos básicos:
C. S. Peirce
Interpretante > Signo
Signo
TRÍADE
Objeto
Interpretante
TRÍADE
ObjetoOBJETO
<Regresióninfinita
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12. OBJETO
• Objeto inmediato
– El que nos llega
– Parcial
– “fotografía” de la integralidad
• Objeto dinámico
– El objeto mismo
– Sólo “existe” como lenguaje cuando lo
representamos
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13. Objeto Dinámico: mismo OBJETO (Celular, idea abstracta)
diferentes SIGNOS (aparatos que representan y semiosis)
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14. ¿Qué “objeto” es?
• Amarillo
• Alto
• Africano
• Animal
• Cuatro patas
• Herbívoro
• Tiene antenas
• Cuello largo
Simpático
Torpe
Lento
Primer animal salvaje
que he visto
Favorito de mi sobrina
Divertido cuando bebe
agua
G
eneralidades, datos
com
unes
(probablem
ente
conozco)
Consideraciones
Personales
(no
necesariam
ente
conozco)
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15. Girafa
Jirafa
Jira af

16. Actividad
• Parte 1 - En una hoja en blanco:
– Escribe tu nombre al inicio de la hoja
– Haz un SIGNO con el tema: DESEO
– Tipo de material: libre (color, dibujo, palabra
etc)
– 3 minutos
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17. Actividad
• Parte 2:
– Continuar el "signo" que recibiste
– Tiempo: 1 minuto cada ronda
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18. Actividad
• Parte 3:
– Exponer el resultado final
– Discusión sobre la actividad
• ¿Cuál era la intención original del signo?
¿Hubieron cambios de sentido (interpretante)?
¿Hubieron cambios de lenguaje (signo)?
• ¿Cuáles fueron las dificultades?
• ¿Alguien no entendió/discordó/concordó con el
signo recibido?
– ¿Qué se puede extraer/concluir/interpretar
de este proceso?
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