SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
TEMPO DE
XOGUETES
A INCLUSIÓN e a
IGUALDADE tamén
se fan xogando.
DEPARTAMENTEO DE ORIENTACIÓN DO
CEE A BARCIA
O xogo é unha das máis poderosas
ferramentas educativas coas que
contamos, sendo indispensable para o
desenvolvemento das persoas.
Todos somos diferentes. Agasallemos
xoguetes que reflicten a diversidade
das persoas.
Por un xogo:
INCLUSIVO
IGUALITARIO
SEN BARREIRAS
O símbolos utilizados son propiedade do Goberno de Aragón e
foron creados pro Sergio Palao para ARASSAC
(http://www.arasaac.org). Que os distribúe baixo Licencia
Creative Commons BY-NC-SA
Evita os xogos e xoguetes de
carácter bélico.
Evita os xogos e xoguetes con pilas,
botóns, pezas pequenas ou punzantes
son unha fonte de perigo por
atragoamentos.
Evita os xoguetes con líquidos ou
pinturas de dudosa procedencia.
Merca xoguetes lavables e con
etiquetado correcto.
4.Merca xoguetes que fomenten o
xogo simbólico ou referencial, con eles
os/as nenos/as interpretan roles e
simulan a vida real, desenvolvendo a súa
imaxinación.
5.Elixe xoguetes acordes as súas
capacidades, intereses e etapas
evolutivas.
6.-Os xogos manipulativos e de
construcción potencian a
psicomotricidade fina, os reflexos e
favorecen a precisión e a coordinación
óculo-manual .
7.Xogos educativos, proporcionan
entreteñimento e desfrute pero ao
memo tempo axudan a desenvolver
capacidades como a atención, memoria,
razoamento, orientación espacial…etc.
8.Os xoguetes sensorias estimulan,
espertan a curiosidade e aumentan o
desexo de aprender e interactuar cos
demais.
9.- Os contos sempre son unha aposta
acertada e segura.
A través da lectura fomentamos a
imaxinación, creatividade, habilidades
lingüísticas, estimulamos a memoria e
fortalecemos a concentración.
Ler en familia axuda a fortalecer o
vínculo afectivo.
1. Os xogos e xoguetes non teñen
sexo nin cor.
Non hai xoguetes exclusivos para
nenas nin para nenos. Non seamos
nós os que lle poñamos etiquetas.
2. Fomentemos os xoguetes
cooperativos, que favorecen a
socialización e a inclusión,
desenvolvendo sentimientos e
afectos cara os demais.
3.-Unha boa opción son os xoguetes
que fomentan a actividade física e a
motricidade.

More Related Content

More from ceeabarcia

Habitos de vida
Habitos de vidaHabitos de vida
Habitos de vidaceeabarcia
 
Compota de mazá
Compota de mazáCompota de mazá
Compota de mazáceeabarcia
 
Cen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou siCen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou siceeabarcia
 
La alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gustoLa alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gustoceeabarcia
 
O noso monstro rosa
O noso monstro rosaO noso monstro rosa
O noso monstro rosaceeabarcia
 
MOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑOMOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑOceeabarcia
 
Unha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacionUnha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacionceeabarcia
 
Triptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barciaTriptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barciaceeabarcia
 
Libros recomendados samain
Libros recomendados samainLibros recomendados samain
Libros recomendados samainceeabarcia
 
Dia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematadaDia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematadaceeabarcia
 
Cee a barcia. ano ii er
Cee a barcia. ano ii erCee a barcia. ano ii er
Cee a barcia. ano ii erceeabarcia
 
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2ceeabarcia
 
Patrulla recicladora
Patrulla recicladora Patrulla recicladora
Patrulla recicladora ceeabarcia
 
Actividades galletas de nutella
Actividades galletas de nutellaActividades galletas de nutella
Actividades galletas de nutellaceeabarcia
 
Que tenemos que hacer todos los dias
Que tenemos que hacer todos los diasQue tenemos que hacer todos los dias
Que tenemos que hacer todos los diasceeabarcia
 

More from ceeabarcia (20)

Habitos de vida
Habitos de vidaHabitos de vida
Habitos de vida
 
Compota de mazá
Compota de mazáCompota de mazá
Compota de mazá
 
Xela arias ud
Xela arias udXela arias ud
Xela arias ud
 
Cen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou siCen anos non son nada ou si
Cen anos non son nada ou si
 
La alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gustoLa alegria a traves del gusto
La alegria a traves del gusto
 
Alimentos
AlimentosAlimentos
Alimentos
 
O noso monstro rosa
O noso monstro rosaO noso monstro rosa
O noso monstro rosa
 
MOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑOMOITO SENTIDIÑO
MOITO SENTIDIÑO
 
Unha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacionUnha pequena equivocacion
Unha pequena equivocacion
 
Monstro rosa
Monstro rosaMonstro rosa
Monstro rosa
 
Sabias que
Sabias queSabias que
Sabias que
 
Triptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barciaTriptico biblioteca escolar cee a barcia
Triptico biblioteca escolar cee a barcia
 
Libros recomendados samain
Libros recomendados samainLibros recomendados samain
Libros recomendados samain
 
Dia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematadaDia das bibliotecas. presentacion rematada
Dia das bibliotecas. presentacion rematada
 
Maosto 2020
Maosto 2020Maosto 2020
Maosto 2020
 
Cee a barcia. ano ii er
Cee a barcia. ano ii erCee a barcia. ano ii er
Cee a barcia. ano ii er
 
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2
CEE A BARCIA. EDUCACIÓN RESPONSABLE. AÑO 2
 
Patrulla recicladora
Patrulla recicladora Patrulla recicladora
Patrulla recicladora
 
Actividades galletas de nutella
Actividades galletas de nutellaActividades galletas de nutella
Actividades galletas de nutella
 
Que tenemos que hacer todos los dias
Que tenemos que hacer todos los diasQue tenemos que hacer todos los dias
Que tenemos que hacer todos los dias
 

RECOMENDACIONS XOGUETES. Consellos para mercar xoguetes

  • 1. TEMPO DE XOGUETES A INCLUSIÓN e a IGUALDADE tamén se fan xogando. DEPARTAMENTEO DE ORIENTACIÓN DO CEE A BARCIA O xogo é unha das máis poderosas ferramentas educativas coas que contamos, sendo indispensable para o desenvolvemento das persoas. Todos somos diferentes. Agasallemos xoguetes que reflicten a diversidade das persoas. Por un xogo: INCLUSIVO IGUALITARIO SEN BARREIRAS O símbolos utilizados son propiedade do Goberno de Aragón e foron creados pro Sergio Palao para ARASSAC (http://www.arasaac.org). Que os distribúe baixo Licencia Creative Commons BY-NC-SA Evita os xogos e xoguetes de carácter bélico. Evita os xogos e xoguetes con pilas, botóns, pezas pequenas ou punzantes son unha fonte de perigo por atragoamentos. Evita os xoguetes con líquidos ou pinturas de dudosa procedencia. Merca xoguetes lavables e con etiquetado correcto.
  • 2. 4.Merca xoguetes que fomenten o xogo simbólico ou referencial, con eles os/as nenos/as interpretan roles e simulan a vida real, desenvolvendo a súa imaxinación. 5.Elixe xoguetes acordes as súas capacidades, intereses e etapas evolutivas. 6.-Os xogos manipulativos e de construcción potencian a psicomotricidade fina, os reflexos e favorecen a precisión e a coordinación óculo-manual . 7.Xogos educativos, proporcionan entreteñimento e desfrute pero ao memo tempo axudan a desenvolver capacidades como a atención, memoria, razoamento, orientación espacial…etc. 8.Os xoguetes sensorias estimulan, espertan a curiosidade e aumentan o desexo de aprender e interactuar cos demais. 9.- Os contos sempre son unha aposta acertada e segura. A través da lectura fomentamos a imaxinación, creatividade, habilidades lingüísticas, estimulamos a memoria e fortalecemos a concentración. Ler en familia axuda a fortalecer o vínculo afectivo. 1. Os xogos e xoguetes non teñen sexo nin cor. Non hai xoguetes exclusivos para nenas nin para nenos. Non seamos nós os que lle poñamos etiquetas. 2. Fomentemos os xoguetes cooperativos, que favorecen a socialización e a inclusión, desenvolvendo sentimientos e afectos cara os demais. 3.-Unha boa opción son os xoguetes que fomentan a actividade física e a motricidade.