3º año Biología. Plantas y relación con el medio II.

1. PLANTAS Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO II PARTE
RITMO CIRCADIANO
Suceso recurrente que se produce cada 24 horas, aún en ausencia de señales
ambientales.
-Siglo XVIII: Jean Jacques d’ Ortous Mairan, científico francés investigó los
diferentes cambios de las plantas a lo largo del día.
RELOJ BIOLÓGICO
Mecanismo metabólico de medición del tiempo presente en casi todos los organismos,
mediante el cual el organismo mide la duración aproximada del día (24 horas) incluso
en ausencia de señales ambientales externas.
-Permite a las plantas anticipar cambios de estaciones, como heladas en invierno o
temperaturas elevadas en verano.
FOTOPERÍODO
Fenómeno por el cual las plantas detectan la longitud del día lo cual les permite
regular sus funciones biológicas. Los fotorreceptores son los encargados de recibir la
luz y transmitirla al reloj biológico, los más importantes son los fitocromos.

2. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LAS PLANTAS
Etapa germinativa: La semilla da origen a una plántula con sus primeras
hojas.
Etapa vegetativa: Crecimiento de las partes de la planta y su
diferenciación en tallos, hojas, raíces y ramificaciones.
Etapa reproductiva: La planta está lista para dejar descendencia. Se
producen las flores que tras ser fecundadas, dan comienzo a la formación
de un fruto que contiene a la semilla.

3. HORMONAS QUE INTERVIENEN EN LA GERMINACIÓN Y DESARROLLO
-Giberelina: Induce a la germinación.
-Ácido abscícico: Hace que la semilla pase un
período de dormición.
-Auxina: Permite el alargamiento de la planta.
-Citocinina: También permite el alargamiento de la
planta, además ejerce su efecto en las yemas jóvenes
laterales y controla la ramificación de la planta.
Actúa bien entrada la etapa vegetativa ya que la
auxina tiene un efecto inhibitorio sobre ella en las
zonas cercanas a las yemas laterales en su paso
desde el ápice hasta las raíces.
Además produce la multiplicación celular en
algunos tejidos vegetales y órganos de la planta
como en los ápices de las raíces, donde se fabrica
esta hormona.

4. LAS HORMONAS Y LOS CAMBIOS ESTACIONALES
PRIMAVERA-VERANO:
Frutos:
Citocinina: favorece el crecimiento.
Etileno: Favorece la maduración.
Flores:
Giberelina: produce la floración, su
producción aumenta en primavera.
Ápice de las raíces:
Citocinina: Multiplica las células del ápice.
Hojas:
Auxina: inhibe la caída de hojas durante la
primavera.
OTOÑO-INVIERNO:
Ápice:
Auxina: se fabrica en el ápice y se desplaza
por el tallo, está a cargo del alargamiento del
árbol.
Yemas laterales:
Citocinina: Estimula la multiplicación
celular en las yemas laterales.
Hojas:
Ácido abscícico: Aumenta durante el otoño,
favorece la caída de hojas. Cuando la planta
tiene un déficit hídrico, cierra los estomas.

6. -FOTOPERÍODO: Medición de las horas luz en un período de 24 horas.
-De acuerdo a la FLORACIÓN existen dos tipos de plantas:
Plantas de día corto: Son las que florecen en otoño, cuando reciben un período
de luz menor que un cierto valor.
Plantas de día largo: Son las que florecen en primavera, cuando reciben un
período de luz mayor que un determinado valor.
ESTUDIOS SOBRE EL FOTOPERÍODO

7. VERNALIZACIÓN: Es la condición natural física a periodos variables de frío de algunas
plantas para que se produzca la apertura de sus flores. La vernalización o cantidad mínima
de horas frío, varía con las distintas especies y genotipos.
Para florecer las plantas requieren pasar primero por un período de bajas temperaturas,
que no es soportado por las plantas en su etapa reproductiva, pero si vegetativa. Ejemplos.
Cebolla, trigo, mandioca, manzanas, cítricos.
Vernalina: Durante mucho tiempo se creyó que era la hormona encargada de controlar y
transmitir la inhibición de la floración, pero todavía no pudo aislarse para su estudio.
Ácido abscícico: Es la hormona encargada de inhibir la floración en algunas plantas.
EXPERIENCIAS
Gustav Gassner