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1
2
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Ejercicio:
π
4
Los Números Enteros
……
5
Valor Absoluto de un Número
|-5 | =
|+7| =
| 0 | =
|-15| =
| 42 | =
“El valor absoluto de un
número, también llamado
módulo, es el valor neto del
número, sin considerar el signo”.
5
7
0
15
42
6
Operaciones con
Números Enteros
1) Suma Algebraica
Ejemplos: ( 4 ) + ( 3 ) =
(-2 ) + (-1 ) =
(-5 ) + ( 9 ) =
(-18) + (10) =
Observación: +3 → 3
7
-3
4
-8
(¿?)
7
Regla No 1:
“Si los números tienen signos iguales se
suman y se coloca el mismo signo”
Ejemplo:
(-7 ) + (-4 ) =
(+51) + (+10) =
(-12 ) + (-3 ) =
-11
+ 61
-15
8
Regla No 2:
“Si los números tienen signos diferentes se
restan y se coloca el signo del que tiene
mayor valor absoluto”
Ejemplos:
(-17 ) + ( 9 ) =
(+25) + (-14) =
(-12 ) + (+12 ) =
-8
+11
0
9
2) Sustracción de números enteros
Ejemplos:
( 4 ) - ( 3 ) = (-2 ) - (-1 ) =
(-5 ) - ( 9 ) = (18) - (-10) =
Regla No 3:
“Si se encuentran dos signos consecutivos
iguales, se convierte en más”
Es decir: - ( - ) = (+)
+( + ) = (+)
1
-14
-1
28
10
Regla No 4:
“Si se encuentran dos signos consecutivos
diferentes, se convierte en menos”
Es decir: - ( + ) = ( - )
+( - ) = ( - )
Ejemplos:
(-17 ) + ( -9 ) =
(+25) - (+14) =
(-12 ) + (+15 ) =
(+29) - (-19) =
-17 - 9
+25 -14
-12 +15
+29 +19
→ - 26
→ +11
→ + 3
→ +48
11
3) Producto de números enteros
“La Ley de los Signos”
“Al multiplicar signos iguales, se obtiene más
y al multiplicar signos diferentes,
se obtiene menos.”
Es decir: (+) . (+) = (+) (–) . (–) = (+)
(+) . (–) = (–) (–) . (+) = (–)
12
Ejemplos:
(-7 ) x ( -2 )
(-3) x (-2) x (-1)
(+4 ) . (-5 )
(+9) . (3 ) . (+2)
(-5 ) ( 0 )
(-9 ) ( +10 )
= +14
= -6
= -20
= 54
= 0
= -90
13
4) División de números enteros
“La Ley de los Signos”
“Es la misma regla empleada para la multiplicación”
Es decir: (+) : (+) = (+) (–) : (–) = (+)
(+) : (–) = (–) (–) : (+) = (–)
14
Ejemplos:
(-18 ) : ( +3 )
- 12 .
-4
(+100) / (-25)
(+14 ) : (+2 )
(-39 ) / ( +3 )
= - 6
= 3
= -4
= +7
= -13
15
5) Potenciación de números enteros
Caso 1: «Si la base es positiva, no interesa si
el exponente es par o impar, la respuesta
siempre será positiva».
(Base +)par o impar = (+)
Ejemplo:
(+5)2 =
(+1)13 =
(+ 2)4 =
(+ 6)3 =
+ 25
+ 1
+ 16
+ 216
16
Caso 2: «Si la base es negativa y el exponente
par, la respuesta será positiva».
(Base –) par = (+)
Ej:
(-5)2 = (- 2)8 =
«Pero, si la base es negativa y el exponente
impar, la respuesta será negativa».
(Base –) impar = (+)
Ej:
(-4)3 = (- 3)5 =
+25 +256
-64 -243
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
n
a 
vecesn
aaaa .....
base
exponente
Leyes :
.n m n m
a a a
n
n m
m
a
a
a
nn n
a b ab
nn
n
a a
b b
0a
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22 6
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2
23 2
6
3
3
2
3
3
2
3
Ejemplo:
17
Leyes :
nmmn
aa
n
n
a
a
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a 0a
0a
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3
6
3
3
2
1 3
2
0
2 1
Ejemplo:
18
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
19
6) Radicación de números enteros
n
a
0a « n » puede ser par o impar
0a « n » necesariamente debe ser
impar
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Ejemplos:
+12
+6
-7
Ǝ
21
n bn
b
aa
Exponente Fraccionario:
3
5
3 5
22
4
9
4 9
)3()3(
Ejemplos:
22
23
NÚMEROS IRRACIONALES: I
Ejemplo
...718281.2e
...1415926.3
...41421356.12
2 2
2
Ejercicio
¿Son racionales o irracionales?
2
e
Tienen una cantidad infinita de decimales no periódicos.
24
NUMEROS REALES: IR
NUMEROS REALES: IR
REPRESENTACIÓN
RECTA NUMÉRICA REAL.
Ejercicio
Ubique en la recta numérica los siguientes números:
14.3
5
4
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7
1.2
4
3
4
9
0.8
1.1666
0.75
2.25
25
NUMEROS REALES: IR
OPERACIONES
Adición: ba Multiplicación: baPROPIEDADES:
abba Conmutativa abba
cbacba )()( Asociativa cbacba )()(
aa 0 Identidad
aa 1
0)( aa 1)
1
(
a
a
0 es llamado “idéntico aditivo”
-a es llamado “inverso aditivo de a”
a
1
es llamado “Inverso Multiplicativo de a”
Absorción
1 es llamado “Idéntico Multiplicativo”
NOTA: La división entre cero no está definida
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Aritmética básica (Números Enteros)

  • 1. 1
  • 2. 2
  • 5. 5 Valor Absoluto de un Número |-5 | = |+7| = | 0 | = |-15| = | 42 | = “El valor absoluto de un número, también llamado módulo, es el valor neto del número, sin considerar el signo”. 5 7 0 15 42
  • 6. 6 Operaciones con Números Enteros 1) Suma Algebraica Ejemplos: ( 4 ) + ( 3 ) = (-2 ) + (-1 ) = (-5 ) + ( 9 ) = (-18) + (10) = Observación: +3 → 3 7 -3 4 -8 (¿?)
  • 7. 7 Regla No 1: “Si los números tienen signos iguales se suman y se coloca el mismo signo” Ejemplo: (-7 ) + (-4 ) = (+51) + (+10) = (-12 ) + (-3 ) = -11 + 61 -15
  • 8. 8 Regla No 2: “Si los números tienen signos diferentes se restan y se coloca el signo del que tiene mayor valor absoluto” Ejemplos: (-17 ) + ( 9 ) = (+25) + (-14) = (-12 ) + (+12 ) = -8 +11 0
  • 9. 9 2) Sustracción de números enteros Ejemplos: ( 4 ) - ( 3 ) = (-2 ) - (-1 ) = (-5 ) - ( 9 ) = (18) - (-10) = Regla No 3: “Si se encuentran dos signos consecutivos iguales, se convierte en más” Es decir: - ( - ) = (+) +( + ) = (+) 1 -14 -1 28
  • 10. 10 Regla No 4: “Si se encuentran dos signos consecutivos diferentes, se convierte en menos” Es decir: - ( + ) = ( - ) +( - ) = ( - ) Ejemplos: (-17 ) + ( -9 ) = (+25) - (+14) = (-12 ) + (+15 ) = (+29) - (-19) = -17 - 9 +25 -14 -12 +15 +29 +19 → - 26 → +11 → + 3 → +48
  • 11. 11 3) Producto de números enteros “La Ley de los Signos” “Al multiplicar signos iguales, se obtiene más y al multiplicar signos diferentes, se obtiene menos.” Es decir: (+) . (+) = (+) (–) . (–) = (+) (+) . (–) = (–) (–) . (+) = (–)
  • 12. 12 Ejemplos: (-7 ) x ( -2 ) (-3) x (-2) x (-1) (+4 ) . (-5 ) (+9) . (3 ) . (+2) (-5 ) ( 0 ) (-9 ) ( +10 ) = +14 = -6 = -20 = 54 = 0 = -90
  • 13. 13 4) División de números enteros “La Ley de los Signos” “Es la misma regla empleada para la multiplicación” Es decir: (+) : (+) = (+) (–) : (–) = (+) (+) : (–) = (–) (–) : (+) = (–)
  • 14. 14 Ejemplos: (-18 ) : ( +3 ) - 12 . -4 (+100) / (-25) (+14 ) : (+2 ) (-39 ) / ( +3 ) = - 6 = 3 = -4 = +7 = -13
  • 15. 15 5) Potenciación de números enteros Caso 1: «Si la base es positiva, no interesa si el exponente es par o impar, la respuesta siempre será positiva». (Base +)par o impar = (+) Ejemplo: (+5)2 = (+1)13 = (+ 2)4 = (+ 6)3 = + 25 + 1 + 16 + 216
  • 16. 16 Caso 2: «Si la base es negativa y el exponente par, la respuesta será positiva». (Base –) par = (+) Ej: (-5)2 = (- 2)8 = «Pero, si la base es negativa y el exponente impar, la respuesta será negativa». (Base –) impar = (+) Ej: (-4)3 = (- 3)5 = +25 +256 -64 -243
  • 17. PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN n a  vecesn aaaa ..... base exponente Leyes : .n m n m a a a n n m m a a a nn n a b ab nn n a a b b 0a 1 2 3 4 24 22 6 2 2 4 2 2 2 2 22 23 2 23 2 6 3 3 2 3 3 2 3 Ejemplo: 17
  • 18. Leyes : nmmn aa n n a a 1 10 a 0a 0a 5 6 7 32 3 6 3 3 2 1 3 2 0 2 1 Ejemplo: 18 PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
  • 19. 19 6) Radicación de números enteros n a 0a « n » puede ser par o impar 0a « n » necesariamente debe ser impar
  • 21. 21 n bn b aa Exponente Fraccionario: 3 5 3 5 22 4 9 4 9 )3()3( Ejemplos:
  • 22. 22
  • 23. 23
  • 24. NÚMEROS IRRACIONALES: I Ejemplo ...718281.2e ...1415926.3 ...41421356.12 2 2 2 Ejercicio ¿Son racionales o irracionales? 2 e Tienen una cantidad infinita de decimales no periódicos. 24 NUMEROS REALES: IR
  • 25. NUMEROS REALES: IR REPRESENTACIÓN RECTA NUMÉRICA REAL. Ejercicio Ubique en la recta numérica los siguientes números: 14.3 5 4 6 7 1.2 4 3 4 9 0.8 1.1666 0.75 2.25 25
  • 26. NUMEROS REALES: IR OPERACIONES Adición: ba Multiplicación: baPROPIEDADES: abba Conmutativa abba cbacba )()( Asociativa cbacba )()( aa 0 Identidad aa 1 0)( aa 1) 1 ( a a 0 es llamado “idéntico aditivo” -a es llamado “inverso aditivo de a” a 1 es llamado “Inverso Multiplicativo de a” Absorción 1 es llamado “Idéntico Multiplicativo” NOTA: La división entre cero no está definida 26