O documento apresenta um resumo de um minicurso sobre a organização de palavras-chaves extraídas de um texto em grupos temáticos para gerar mapas conceituais, requerendo pesquisa adicional em outras fontes para complementar a análise.
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
De um texto ACT para um plano de aula. Parte2
1. Carlos Alberto dos Santos
Professor Visitante Sênior Capes
Univ. Federal da Integração Latino-Americana
Professor do Programa de PG em Ensino de Ciências
e Tecnologia – UTFPR (Ponta Grossa)
carlos.alberto@ufrgs.br
Minicurso ministrado no IV Simpósio Nacional de Ensino de
Ciência e Tecnologia – Ponta Grossa (PR), 27-29/11/2014
8. As palavras-chaves
foram
organizadas em
grupos:
Materiais
Processos
Dispositivos
Personalidades
9.
10. Cada grupo de
palavras-chaves
dá origem a um
ou mais mapas
conceituais
Exige busca em
outras fontes
de informação:
Ciência Hoje
Google
Livros