SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
VALORACIÓN POTENCIOMÉTRICA
       DE LA GLICINA
                              (Práctica 1)

-OBJETIVO-

El objetivo de esta práctica es comprender el fundamento de una valoración
potenciométrica, en nuestro caso, la valoración de un aminoácido muy
importante como es la Glicina y que llevaremos a cabo con una base fuerte
NaOH (Hidróxido Sódico), observando el cambio de pH durante el curso de
la misma, deduciendo al final, la concentración de Glicina y los valores de
pKa1 y pKa2 del aminoácido.



-FUNDAMENTO TEÓRICO-

Para el desarrollo de la práctica tenemos que tener en cuenta varios
conceptos importantes como el de ácido y base:

Ácido: Toda sustancia que al disolverse (disociarse) aumenta la
concentración de iones positivos del disolvente (H+ o H3O+, caso del agua).
Base: Toda sustancia que al disociarse, aumenta la concentración de iones
negativos del disolvente (OH-, caso del agua).

Lo mismo ocurre con el pH o con el pOH:

pH = -log [H+]      pOH = -log [OH-]          pH + pOH = pKw = 14

Ambos valores son formas de expresar la concentración de H+ y de OH-.

Para la determinación del pH se usan unos aparatos llamados
Potenciómetros o también pH-metros o simplemente utilizando sustancias
llamadas indicadores de pH.

Cuando reacciona un ácido fuerte con una base fuerte tiene lugar una
reacción química llamada neutralización de forma que en las primeras
adiciones de base de concentración conocida sobre el ácido, el pH casi no
varía hasta llegar a las proximidades del Punto de equivalencia.
En dicho punto la base habrá reaccionado con todo el ácido, produciéndose a
partir de ahí un aumento brusco del valor de pH debido al aumento de [OH-],
hasta la estabilización del pH mediante sucesivas adiciones de álcali.




En los casos de reacciones entre ácidos fuertes y bases fuertes, el pH de
neutralización completa es 7, y como todas las reacciones transcurren
equivalente a equivalente se cumple que:

                          Vbase . Mbase = Vacido . Macido

siendo V el volumen y M la molaridad tanto de la base como del ácido.

En disolución acuosa la disociación de un ácido débil se puede expresar
como:

                                     K
                               AH <====> A- + H+

La constante de equilibrio de esta reacción se relaciona con el pH por la
ecuación de Henderson-Hasselbach (para disoluciones muy diluídas se toma
aH+, aA- y aAH como valores de [H+], [A-] y [AH]), pudiéndose calcular el pKa
del ácido a partir de esta ecuación, por medidas potenciométricas de pH.

K = [A-]·[H+] / [AH]    ===>     log K = log [A-]/[AH] + log [H+]
Reordenando quedará:

- log K + log ([A-]/[AH]) = - log [H+] ; pH = pKa + log [A-]/[AH]
                                         Ec. Henderson-Hasselbalch

Cuando las especies A- y AH se encuentren en igual concentración (punto de
semiequivalencia), su cociente será la unidad, el logaritmo será 0, y el pH de
la disolución coincidirá con el pKa del ácido. Así lo determinaremos
gráficamente.
Representando pH frente al Volumen del reactivo titulante obtendremos la
curva de valoración que presentará una forma sigmoidea, con un salto brusco
en las proximidades del Punto de equivalencia. Para apreciarlo visualmente
se añadirá un indicador de pH.

Ahora tendremos que aplicar la teoría a nuestro caso: La Glicina.
Todos los aminoácidos poseen un punto en el que se comportan como una sal
neutra. En ese punto la carga neta del aminoácido es nula ya que los dos
grupos disociables tienen su carga de signo contrario y compensada. Dicho
punto se llama Punto isoeléctrico.

La valoración potenciométrica de glicina protonada, NaOH dará lugar a una
curva (pH frente a volumen de valorante), características de un ácido
diprótido y a partir de ella se podrán calcular la concentración de glicina y
los valores de las constantes de equilibrio (Ka1 y Ka2):




En la gráfica se pueden observar los dos puntos de equivalencia con un
primer salto muy brusco y un segundo salto mucho menos brusco, hasta
alcanzar la forma gly- concluyendo así la valoración.
Para poder calcular las constantes tendremos que considerar los dos
equilibrios de disociación ácida de la glicina:
                      Ka1
NH3 -CH2-COOH <=======> NH3+-CH2-COO- + H+
    +


                      Ka2
NH3 -CH2-COO <=======> NH2-CH2-COO- + H+
    +           -




Y considerando que los coeficientes de actividad pueden considerarse la
unidad ya que trabajamos con disoluciones muy diluídas:

       Ka1= [H+]·[glyH] / [glyH2+] = [H+]o2 / Co - [H+]o
       Ka2= [H+]·[gly-] / [glyH]

Siendo [H+]o la concentración inicial de protones y Co la concentración inicial
de glicina.



-MATERIAL Y REACTIVOS-

      Bureta con soporte y pinza para sujetar el electrodo.
      2 Vasos de precipitados altos (250 mL).
      2 Matraces aforados (250 mL).
      Pipetas graduadas ( 1 de 1 mL y 1 de 10 mL).
      Pipetas aforadas ( 1 de 25 mL y 1 de 50 mL).
      Probeta 10 mL.
      Pipeta Pasteur y pesasustancias.
      Reactivo valorante: 250 mL NaOH 0,2M.
      Reactivos: 250 mL Glicina 0,04M.
      pH-metro o potenciómetro.
-DESARROLLO EXPERIMENTAL-

El desarrollo experimental es muy sencillo y solo hay que seguir unos
cuantos pasos importantes:

- Primeramente vaciaremos la bureta de 50 mL que estaba rellena con agua,
y la lavaremos con el valorante que vamos a utilizar eliminando así restos de
agua. Una vez realizado esto, rellenaremos la bureta con la disolución de
valorante enrasando hasta 0 mL.

- Después habrá que preparar la disolución de la glicina calculando cuanto
tendremos que pesar. Una vez pesada la cantidad de glicina que utilizaremos
diluiremos con agua y lo verteremos todo con cuidado para no perder nada
de la disolución en un matraz aforado de 250 mL y enrasaremos.

- En un vaso de precipitados descargaremos 100 mL de la disolución que
hemos preparado en dos pasos con la pipeta de 50 mL.

- Ahora introduciremos el electrodo combinado del potenciómetro, lavado y
seco, en la disolución problema con sumo cuidado y comenzaremos la
valoración con descargas de volúmenes de 2 en 2 mL de valorante de la
bureta, anotando el pH de la disolución que nos da el potenciómetro después
de homogeneizar la disolución por agitación durante 5 segundos.

- Finalmente al acabar la valoración se sacará el electrodo y se lavará con
agua, guardándolo en su protector. Después representaremos los datos
obtenidos en una gráfica y realizaremos todo el proceso 2 veces.



-CÁLCULOS-
1.) Cálculo de la cantidad a pesar de glicina:
Conociendo los datos:

P.M. = 111,5 g/mol
Vol = 0,250 L      ==========> 0,04 mol/L · 0,250 L · 111,5 g/mol = 1,12 g
M = 0,04 mol/L                                                      Glicina




2.) Determinación de la concentración de glicina:
Calcularemos la concentración de glicina mediante la ecuación que vimos en
el fundamento teórico:
                Vvalorante en P.E. · Mvalorante = Vinicial problema (100mL). · Mproblema

En la gráfica que viene a continuación observaremos el volumen de NaOH
gastado en el primer punto de equivalencia de forma que:

20,5 mL · 0,2 M = 100 mL · Mproblema       ====>    Mproblema = 0,041 M



3.) Cálculo de las constantes de equilibrio:

Vamos a calcular las constantes de equilibrio observando en la gráfica el
valor de los pKa pero también se pueden calcular mediante las ecuaciones:

      Ka1= [H+]·[glyH] / [glyH2+] = [H+]o2 / Co - [H+]o
      Ka2= [H+]·[gly-] / [glyH] =====> Ka2= [H+] cuando [gly-] = [glyH]




En la gráfica 1:

 pKa1 = 2,6         ----------->     Ka1 = 2,512·10-3

 pKa2 = 9,7         ----------->      Ka2 = 1,995·10-10



En la gráfica 2:
 pKa1 = 2,8    ----------->   Ka1 = 1,585·10-3

 pKa2 = 9,9    ----------->   Ka2 = 1,259·10-10

       Vval /
        ml        pH
          0      2,03
          4      2,18
          8      2,36
         10      2,49
         12      2,63
         13      2,71
         14      2,78
         15      2,87                   Gráfica 1
         16      2,96      Gráfica 2
         17      3,12                    Vval /
         18      3,25                     ml         pH
         19      3,47                       0       2,08
         20      3,85                       2       2,15
         22       7,3                       6       2,34
         24      8,83                      10       2,54
         26      9,17                      14       2,88
         30      9,58                      18       3,55
         34      9,87                      20       4,43
         36      10,34                     21        7,7
         40      10,62                     22        8,6
         42      10,99                     23       8,87
         44      11,34                     24         9
         46      11,55
                                           25       9,14
         48      11,68
                                           26        9,3
         50      11,78
                                           30       9,69
                                           32       9,82
                                           34       10,03
                                           36       10,22
                                           38       10,48
                                           40       10,72
                                           44       11,47
                                           46       11,65
                                           48       11,74
                                           50       11,84
Gráfica 1


      14



      12



      10



      8
 pH




      6



      4



      2



      0
           0   10   20         30          40   50   60
                         Vvalorante / mL




Gráfica 2
14


     12


     10


     8
pH




     6


     4


     2


     0
          0   10   20         30          40   50   60
                        Vvalorante / mL

More Related Content

What's hot

Informe de potenciometria
Informe de potenciometriaInforme de potenciometria
Informe de potenciometriaAdrian Martinez
 
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).Irvin de Jesús Rodríguez Martínez
 
Practica de bromuro de n butilo
Practica de bromuro de n butiloPractica de bromuro de n butilo
Practica de bromuro de n butiloAngel Heredia
 
Aplicación de la Conductimetría
Aplicación de la Conductimetría Aplicación de la Conductimetría
Aplicación de la Conductimetría Zaory Zaory
 
coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.Carla Sosa
 
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Miscibles
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente MisciblesSolubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Miscibles
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Misciblescecymedinagcia
 
Titulaciones REDOX y Titulaciones Potenciometricas
Titulaciones REDOX y Titulaciones PotenciometricasTitulaciones REDOX y Titulaciones Potenciometricas
Titulaciones REDOX y Titulaciones PotenciometricasAnimation Studios
 
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.Irvin de Jesús Rodríguez Martínez
 
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.Proceso de preparación y valoración del k mn o4.
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.Jhonás A. Vega
 
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍA
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍAPRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍA
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍAMarc Morals
 
Sintesis de acetanilida
Sintesis de acetanilidaSintesis de acetanilida
Sintesis de acetanilidamtapizque
 
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.Angy Leira
 
Práctica de laboratorio n3 preparación y estandarización de una solución de ...
Práctica de laboratorio n3  preparación y estandarización de una solución de ...Práctica de laboratorio n3  preparación y estandarización de una solución de ...
Práctica de laboratorio n3 preparación y estandarización de una solución de ...Sheyla Delgado
 
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBS
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBSAdsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBS
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBSIPN
 
Complejos y-complejometrias
Complejos y-complejometriasComplejos y-complejometrias
Complejos y-complejometriasElver Galarza
 

What's hot (20)

Extraccion liquido liquido
Extraccion liquido liquidoExtraccion liquido liquido
Extraccion liquido liquido
 
Informe de potenciometria
Informe de potenciometriaInforme de potenciometria
Informe de potenciometria
 
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).
LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCIBLES-DIAGRAMAS TRIANGULARES (TRIÁNGULO DE GIBBS).
 
Cap. 5 Extracción _ Química Orgánica
Cap. 5 Extracción _ Química OrgánicaCap. 5 Extracción _ Química Orgánica
Cap. 5 Extracción _ Química Orgánica
 
Practica de bromuro de n butilo
Practica de bromuro de n butiloPractica de bromuro de n butilo
Practica de bromuro de n butilo
 
Aplicación de la Conductimetría
Aplicación de la Conductimetría Aplicación de la Conductimetría
Aplicación de la Conductimetría
 
Volumetria de precipitacion
Volumetria de precipitacionVolumetria de precipitacion
Volumetria de precipitacion
 
coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.
 
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Miscibles
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente MisciblesSolubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Miscibles
Solubilidad de Pares Liquidos Parcialmente Miscibles
 
Volumetría
VolumetríaVolumetría
Volumetría
 
Titulaciones REDOX y Titulaciones Potenciometricas
Titulaciones REDOX y Titulaciones PotenciometricasTitulaciones REDOX y Titulaciones Potenciometricas
Titulaciones REDOX y Titulaciones Potenciometricas
 
Azufre y sulfuros (1)
Azufre y sulfuros (1)Azufre y sulfuros (1)
Azufre y sulfuros (1)
 
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
 
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.Proceso de preparación y valoración del k mn o4.
Proceso de preparación y valoración del k mn o4.
 
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍA
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍAPRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍA
PRACTICA #10. PERMANGANIMETRÍA
 
Sintesis de acetanilida
Sintesis de acetanilidaSintesis de acetanilida
Sintesis de acetanilida
 
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.
Reacciones Generales de Alcoholes, Fenoles y Éteres.
 
Práctica de laboratorio n3 preparación y estandarización de una solución de ...
Práctica de laboratorio n3  preparación y estandarización de una solución de ...Práctica de laboratorio n3  preparación y estandarización de una solución de ...
Práctica de laboratorio n3 preparación y estandarización de una solución de ...
 
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBS
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBSAdsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBS
Adsorción 1 y 2 ADSORCIÓN DE GIBBS
 
Complejos y-complejometrias
Complejos y-complejometriasComplejos y-complejometrias
Complejos y-complejometrias
 

Viewers also liked

Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...
Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...
Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...Triplenlace Química
 
Titulación potenciometrica de na oh y vino tinto
Titulación potenciometrica de na oh y vino tintoTitulación potenciometrica de na oh y vino tinto
Titulación potenciometrica de na oh y vino tintoStrokered
 
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerteCarolina Vesga Hernandez
 
SINTESIS DE AMINOÁCIDOS
SINTESIS DE AMINOÁCIDOSSINTESIS DE AMINOÁCIDOS
SINTESIS DE AMINOÁCIDOSDayanis Sanchez
 
PRACTICA 1. Acidez y Basicidad
PRACTICA 1. Acidez y BasicidadPRACTICA 1. Acidez y Basicidad
PRACTICA 1. Acidez y BasicidadVanessa Salazar
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionYaoska Mendoza
 
Estructura de las proteinas
Estructura de las proteinasEstructura de las proteinas
Estructura de las proteinasMarisa
 
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de rivera
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de riveraDeterminación de la acidez en leche beatriz afán de rivera
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de riveraJuan Carlos Alejo Álvarez
 
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALES
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALESAMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALES
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALESHugo Again
 

Viewers also liked (20)

Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...
Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...
Prácticas de Quínica Física - 02 - Determinación potenciométrica de los pKa d...
 
Titulación potenciometrica de na oh y vino tinto
Titulación potenciometrica de na oh y vino tintoTitulación potenciometrica de na oh y vino tinto
Titulación potenciometrica de na oh y vino tinto
 
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido poliprótico con una base fuerte
 
Informe de analitica
Informe de analitica Informe de analitica
Informe de analitica
 
Alanina
AlaninaAlanina
Alanina
 
ALANINA
ALANINAALANINA
ALANINA
 
4. aminoacidos c
4.  aminoacidos c4.  aminoacidos c
4. aminoacidos c
 
Alanina
AlaninaAlanina
Alanina
 
aminoacidos
aminoacidosaminoacidos
aminoacidos
 
Arginina
ArgininaArginina
Arginina
 
Histamina
HistaminaHistamina
Histamina
 
SINTESIS DE AMINOÁCIDOS
SINTESIS DE AMINOÁCIDOSSINTESIS DE AMINOÁCIDOS
SINTESIS DE AMINOÁCIDOS
 
Proteínas
ProteínasProteínas
Proteínas
 
PRACTICA 1. Acidez y Basicidad
PRACTICA 1. Acidez y BasicidadPRACTICA 1. Acidez y Basicidad
PRACTICA 1. Acidez y Basicidad
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacion
 
Estructura de las proteinas
Estructura de las proteinasEstructura de las proteinas
Estructura de las proteinas
 
Potenciometria
PotenciometriaPotenciometria
Potenciometria
 
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de rivera
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de riveraDeterminación de la acidez en leche beatriz afán de rivera
Determinación de la acidez en leche beatriz afán de rivera
 
Análisis químico cuantitativo
Análisis químico cuantitativoAnálisis químico cuantitativo
Análisis químico cuantitativo
 
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALES
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALESAMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALES
AMINOÁCIDOS: ESENCIALES Y NO ESENCIALES
 

Similar to Valoración potenciométrica

Informe de potenciometria
Informe de potenciometriaInforme de potenciometria
Informe de potenciometriaAdrian Martinez
 
pH y disoluciones acuosas
pH y disoluciones acuosaspH y disoluciones acuosas
pH y disoluciones acuosasmlilianach
 
Constante de equilibrio de un ácido debil
Constante de equilibrio de un ácido debilConstante de equilibrio de un ácido debil
Constante de equilibrio de un ácido debilIvan Estrella Riascos
 
Practica de laboratorio determinacion de fosfatos
Practica de laboratorio determinacion de fosfatosPractica de laboratorio determinacion de fosfatos
Practica de laboratorio determinacion de fosfatosroyseravellanedaalar
 
2ª eval. química 2º bac 2014 2015
2ª eval. química 2º bac 2014 20152ª eval. química 2º bac 2014 2015
2ª eval. química 2º bac 2014 2015quimbioalmazan
 
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaEjercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaRodolfo Alvarez Manzo
 
2ª eval. química 2º bac 2015 2016
2ª eval. química 2º bac 2015 20162ª eval. química 2º bac 2015 2016
2ª eval. química 2º bac 2015 2016quimbioalmazan
 
Balance de energía en un proceso con una reacción química
Balance de energía en un proceso con una reacción químicaBalance de energía en un proceso con una reacción química
Balance de energía en un proceso con una reacción químicaKiomasa
 
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)Luis Sarmiento
 
Actividad1d estequiometria26520 (1)
Actividad1d estequiometria26520 (1)Actividad1d estequiometria26520 (1)
Actividad1d estequiometria26520 (1)StellaMarisOConnell
 

Similar to Valoración potenciométrica (20)

Informe de potenciometria
Informe de potenciometriaInforme de potenciometria
Informe de potenciometria
 
pH y disoluciones acuosas
pH y disoluciones acuosaspH y disoluciones acuosas
pH y disoluciones acuosas
 
Constante de equilibrio de un ácido debil
Constante de equilibrio de un ácido debilConstante de equilibrio de un ácido debil
Constante de equilibrio de un ácido debil
 
Informe de quimica analitica ii
Informe de quimica analitica iiInforme de quimica analitica ii
Informe de quimica analitica ii
 
Practica de laboratorio determinacion de fosfatos
Practica de laboratorio determinacion de fosfatosPractica de laboratorio determinacion de fosfatos
Practica de laboratorio determinacion de fosfatos
 
Ejercicios de disoluciones
Ejercicios de disolucionesEjercicios de disoluciones
Ejercicios de disoluciones
 
2ª eval. química 2º bac 2014 2015
2ª eval. química 2º bac 2014 20152ª eval. química 2º bac 2014 2015
2ª eval. química 2º bac 2014 2015
 
Neutraliación
NeutraliaciónNeutraliación
Neutraliación
 
Reacciones acido base
Reacciones acido  baseReacciones acido  base
Reacciones acido base
 
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzadaEjercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
Ejercicios para el parcial 2 estequiometria avanzada
 
Informe 2 (ATENCIO / URRUNAGA)
Informe 2 (ATENCIO / URRUNAGA)Informe 2 (ATENCIO / URRUNAGA)
Informe 2 (ATENCIO / URRUNAGA)
 
2ª eval. química 2º bac 2015 2016
2ª eval. química 2º bac 2015 20162ª eval. química 2º bac 2015 2016
2ª eval. química 2º bac 2015 2016
 
Balances
BalancesBalances
Balances
 
Reactivo limitante.doc
Reactivo limitante.docReactivo limitante.doc
Reactivo limitante.doc
 
Balance de energía en un proceso con una reacción química
Balance de energía en un proceso con una reacción químicaBalance de energía en un proceso con una reacción química
Balance de energía en un proceso con una reacción química
 
Borax
BoraxBorax
Borax
 
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)
Experimentos de Quimica Analitica (9, 10 y 11)
 
Actividad1d estequiometria26520
Actividad1d estequiometria26520Actividad1d estequiometria26520
Actividad1d estequiometria26520
 
Guía 6 b balance de masa juan sandoval herrera
Guía 6 b balance de masa juan sandoval herreraGuía 6 b balance de masa juan sandoval herrera
Guía 6 b balance de masa juan sandoval herrera
 
Actividad1d estequiometria26520 (1)
Actividad1d estequiometria26520 (1)Actividad1d estequiometria26520 (1)
Actividad1d estequiometria26520 (1)
 

Recently uploaded

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Recently uploaded (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Valoración potenciométrica

  • 1. VALORACIÓN POTENCIOMÉTRICA DE LA GLICINA (Práctica 1) -OBJETIVO- El objetivo de esta práctica es comprender el fundamento de una valoración potenciométrica, en nuestro caso, la valoración de un aminoácido muy importante como es la Glicina y que llevaremos a cabo con una base fuerte NaOH (Hidróxido Sódico), observando el cambio de pH durante el curso de la misma, deduciendo al final, la concentración de Glicina y los valores de pKa1 y pKa2 del aminoácido. -FUNDAMENTO TEÓRICO- Para el desarrollo de la práctica tenemos que tener en cuenta varios conceptos importantes como el de ácido y base: Ácido: Toda sustancia que al disolverse (disociarse) aumenta la concentración de iones positivos del disolvente (H+ o H3O+, caso del agua). Base: Toda sustancia que al disociarse, aumenta la concentración de iones negativos del disolvente (OH-, caso del agua). Lo mismo ocurre con el pH o con el pOH: pH = -log [H+] pOH = -log [OH-]  pH + pOH = pKw = 14 Ambos valores son formas de expresar la concentración de H+ y de OH-. Para la determinación del pH se usan unos aparatos llamados Potenciómetros o también pH-metros o simplemente utilizando sustancias llamadas indicadores de pH. Cuando reacciona un ácido fuerte con una base fuerte tiene lugar una reacción química llamada neutralización de forma que en las primeras adiciones de base de concentración conocida sobre el ácido, el pH casi no varía hasta llegar a las proximidades del Punto de equivalencia.
  • 2. En dicho punto la base habrá reaccionado con todo el ácido, produciéndose a partir de ahí un aumento brusco del valor de pH debido al aumento de [OH-], hasta la estabilización del pH mediante sucesivas adiciones de álcali. En los casos de reacciones entre ácidos fuertes y bases fuertes, el pH de neutralización completa es 7, y como todas las reacciones transcurren equivalente a equivalente se cumple que: Vbase . Mbase = Vacido . Macido siendo V el volumen y M la molaridad tanto de la base como del ácido. En disolución acuosa la disociación de un ácido débil se puede expresar como: K AH <====> A- + H+ La constante de equilibrio de esta reacción se relaciona con el pH por la ecuación de Henderson-Hasselbach (para disoluciones muy diluídas se toma aH+, aA- y aAH como valores de [H+], [A-] y [AH]), pudiéndose calcular el pKa del ácido a partir de esta ecuación, por medidas potenciométricas de pH. K = [A-]·[H+] / [AH] ===> log K = log [A-]/[AH] + log [H+]
  • 3. Reordenando quedará: - log K + log ([A-]/[AH]) = - log [H+] ; pH = pKa + log [A-]/[AH] Ec. Henderson-Hasselbalch Cuando las especies A- y AH se encuentren en igual concentración (punto de semiequivalencia), su cociente será la unidad, el logaritmo será 0, y el pH de la disolución coincidirá con el pKa del ácido. Así lo determinaremos gráficamente. Representando pH frente al Volumen del reactivo titulante obtendremos la curva de valoración que presentará una forma sigmoidea, con un salto brusco en las proximidades del Punto de equivalencia. Para apreciarlo visualmente se añadirá un indicador de pH. Ahora tendremos que aplicar la teoría a nuestro caso: La Glicina. Todos los aminoácidos poseen un punto en el que se comportan como una sal neutra. En ese punto la carga neta del aminoácido es nula ya que los dos grupos disociables tienen su carga de signo contrario y compensada. Dicho punto se llama Punto isoeléctrico. La valoración potenciométrica de glicina protonada, NaOH dará lugar a una curva (pH frente a volumen de valorante), características de un ácido diprótido y a partir de ella se podrán calcular la concentración de glicina y los valores de las constantes de equilibrio (Ka1 y Ka2): En la gráfica se pueden observar los dos puntos de equivalencia con un primer salto muy brusco y un segundo salto mucho menos brusco, hasta alcanzar la forma gly- concluyendo así la valoración.
  • 4. Para poder calcular las constantes tendremos que considerar los dos equilibrios de disociación ácida de la glicina: Ka1 NH3 -CH2-COOH <=======> NH3+-CH2-COO- + H+ + Ka2 NH3 -CH2-COO <=======> NH2-CH2-COO- + H+ + - Y considerando que los coeficientes de actividad pueden considerarse la unidad ya que trabajamos con disoluciones muy diluídas: Ka1= [H+]·[glyH] / [glyH2+] = [H+]o2 / Co - [H+]o Ka2= [H+]·[gly-] / [glyH] Siendo [H+]o la concentración inicial de protones y Co la concentración inicial de glicina. -MATERIAL Y REACTIVOS-  Bureta con soporte y pinza para sujetar el electrodo.  2 Vasos de precipitados altos (250 mL).  2 Matraces aforados (250 mL).  Pipetas graduadas ( 1 de 1 mL y 1 de 10 mL).  Pipetas aforadas ( 1 de 25 mL y 1 de 50 mL).  Probeta 10 mL.  Pipeta Pasteur y pesasustancias.  Reactivo valorante: 250 mL NaOH 0,2M.  Reactivos: 250 mL Glicina 0,04M.  pH-metro o potenciómetro.
  • 5. -DESARROLLO EXPERIMENTAL- El desarrollo experimental es muy sencillo y solo hay que seguir unos cuantos pasos importantes: - Primeramente vaciaremos la bureta de 50 mL que estaba rellena con agua, y la lavaremos con el valorante que vamos a utilizar eliminando así restos de agua. Una vez realizado esto, rellenaremos la bureta con la disolución de valorante enrasando hasta 0 mL. - Después habrá que preparar la disolución de la glicina calculando cuanto tendremos que pesar. Una vez pesada la cantidad de glicina que utilizaremos diluiremos con agua y lo verteremos todo con cuidado para no perder nada de la disolución en un matraz aforado de 250 mL y enrasaremos. - En un vaso de precipitados descargaremos 100 mL de la disolución que hemos preparado en dos pasos con la pipeta de 50 mL. - Ahora introduciremos el electrodo combinado del potenciómetro, lavado y seco, en la disolución problema con sumo cuidado y comenzaremos la valoración con descargas de volúmenes de 2 en 2 mL de valorante de la bureta, anotando el pH de la disolución que nos da el potenciómetro después de homogeneizar la disolución por agitación durante 5 segundos. - Finalmente al acabar la valoración se sacará el electrodo y se lavará con agua, guardándolo en su protector. Después representaremos los datos obtenidos en una gráfica y realizaremos todo el proceso 2 veces. -CÁLCULOS-
  • 6. 1.) Cálculo de la cantidad a pesar de glicina: Conociendo los datos: P.M. = 111,5 g/mol Vol = 0,250 L ==========> 0,04 mol/L · 0,250 L · 111,5 g/mol = 1,12 g M = 0,04 mol/L Glicina 2.) Determinación de la concentración de glicina: Calcularemos la concentración de glicina mediante la ecuación que vimos en el fundamento teórico: Vvalorante en P.E. · Mvalorante = Vinicial problema (100mL). · Mproblema En la gráfica que viene a continuación observaremos el volumen de NaOH gastado en el primer punto de equivalencia de forma que: 20,5 mL · 0,2 M = 100 mL · Mproblema ====> Mproblema = 0,041 M 3.) Cálculo de las constantes de equilibrio: Vamos a calcular las constantes de equilibrio observando en la gráfica el valor de los pKa pero también se pueden calcular mediante las ecuaciones: Ka1= [H+]·[glyH] / [glyH2+] = [H+]o2 / Co - [H+]o Ka2= [H+]·[gly-] / [glyH] =====> Ka2= [H+] cuando [gly-] = [glyH] En la gráfica 1:  pKa1 = 2,6 -----------> Ka1 = 2,512·10-3  pKa2 = 9,7 -----------> Ka2 = 1,995·10-10 En la gráfica 2:
  • 7.  pKa1 = 2,8 -----------> Ka1 = 1,585·10-3  pKa2 = 9,9 -----------> Ka2 = 1,259·10-10 Vval / ml pH 0 2,03 4 2,18 8 2,36 10 2,49 12 2,63 13 2,71 14 2,78 15 2,87 Gráfica 1 16 2,96 Gráfica 2 17 3,12 Vval / 18 3,25 ml pH 19 3,47 0 2,08 20 3,85 2 2,15 22 7,3 6 2,34 24 8,83 10 2,54 26 9,17 14 2,88 30 9,58 18 3,55 34 9,87 20 4,43 36 10,34 21 7,7 40 10,62 22 8,6 42 10,99 23 8,87 44 11,34 24 9 46 11,55 25 9,14 48 11,68 26 9,3 50 11,78 30 9,69 32 9,82 34 10,03 36 10,22 38 10,48 40 10,72 44 11,47 46 11,65 48 11,74 50 11,84
  • 8. Gráfica 1 14 12 10 8 pH 6 4 2 0 0 10 20 30 40 50 60 Vvalorante / mL Gráfica 2
  • 9. 14 12 10 8 pH 6 4 2 0 0 10 20 30 40 50 60 Vvalorante / mL