SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
PLANO DE ACTIVIDADES
CASA DO POVO DO POMBALINHO
2012
1
INTRODUÇÃO
Segundo Roger Fontaine, “o envelhecimento bem sucedido é pois um conceito que
toda a sociedade deve ter em mente: para além de viver o máximo de anos possível é
preciso que se viva com qualidade, dando conteúdo velhice, sabendo tirar partido dela.
O plano de actividades da Casa do Povo do Pombalinho para 2012 visa a
prossecução da meta da instituição: Promover o desenvolvimento e o bem-estar da
comunidade. Neste sentido o plano contém:
I- Objectivos e estratégias gerais para 2012
II- Área dos recursos humanos
2
I- Objectivos e estratégias para 2012
Objectivos Estratégias Calendarização
- Continuar a colaboração com
a Junta de Freguesia em
actividades com utentes
- Manter contactos com a Junta para cedência de
transporte, festas e comemorações de dias
celebrativos em conjunto
- Iniciar projecto em parceria para apoio psicológico
Ao longo do
ano
Inicio em
Março
- Aumentar a capacidade de
resposta da instituição
- Contratação de uma animadora a tempo parcial
- Melhorar qualidade dos serviços
- Renovar a lavandaria
- Renovar a forma de trabalho no domicílio
A partir da
conclusão das
obras
- Potenciar os melhoramentos
realizados na infra-estrutura
- Aumentar os dias de funcionamento das
actividades do Centro de convívio
A partir da
conclusão das
obras
- Potenciar o espaço da
cozinha intervencionada
- Fornecer refeições aos utentes do Centro de
convívio
- Aumentar o número de refeições
A partir da
conclusão das
obras
- Manter o grupo de
ginástica/massagens
- Utilizar o espaço intervencionado em termos de
infra-estrutura
- Intervir a nível da qualidade física da população
ao longo do
ano
- Aumentar o grupo de
voluntários da instituição
- Divulgação das funções da instituição;
- Formar os interessados no apoio à comunidade;
- Integrar os interessados nas actividades da oficina
doméstica;
Ao longo do
ano
- Promover a participação da
comunidade na vida da
instituição
- Realização das reuniões de Assembleia previstas
nos estatutos;
-Realizar actividades abertas à população.
- Realizar passeios pela Freguesia
- Realizar um workshops na área da terapia do riso
- Realizar baile de carnaval e baile da pinha
- Aumentar o nº de sócios activos
Ao longo do
ano
- Maio
- Facilitar o acesso à utilização
do espaço
- Emprestar os salões do 1º andar para eventos
- Ceder a utilização quando solicitada para
actividades regulares
A partir da
conclusão das
obras
3
Objectivos Estratégias Calendarização
- Legalizar funcionamento do
edifício
- Requerer licença de utilização após as obras
- Requerer auto de vistoria sanitária
- Requerer certificado de segurança
sem data
prevista
- Finalizar o processo de
implementação do sistema de
gestão da qualidade
- Esgotar as horas de formação
- Utilizar a plataforma Inq net para a melhoria do
serviço prestado
- Realizar auditorias internas
Julho
Setembro
4
II- Área dos recursos humanos
Na área dos recursos humanos definem-se para 2012 os seguintes objectivos:
– Promover a melhoria na qualidade do quadro laboral;
- Recrutar animadora cultural
– Realizar reuniões semestrais de Direcção com as colaboradoras;
– Realizar reuniões quinzenais com direcção técnica;
– Promover formação de reciclagem na área dos cuidados à população Idosa;
– Continuar a aplicar o sistema de avaliação de desempenho.
Elaborado pela Técnica Maria de Fátima Rodrigues.
Participação da Direcção da Casa do Povo do Pombalinho na análise, discussão e
implementação do plano.
A técnica A Direcção
_______________ ____________
____/_____/______
5

More Related Content

Viewers also liked (17)

Ejercicio 3 p
Ejercicio 3 pEjercicio 3 p
Ejercicio 3 p
 
Index organized-table
Index organized-tableIndex organized-table
Index organized-table
 
5 ds para o sucesso
5 ds para o sucesso5 ds para o sucesso
5 ds para o sucesso
 
всероссийские контрольные работы в 11-х классах
всероссийские контрольные работы в 11-х классахвсероссийские контрольные работы в 11-х классах
всероссийские контрольные работы в 11-х классах
 
Moodle -curso_sjr_preto
Moodle  -curso_sjr_pretoMoodle  -curso_sjr_preto
Moodle -curso_sjr_preto
 
Slide14julho ok 1
Slide14julho ok 1Slide14julho ok 1
Slide14julho ok 1
 
Reflexões sobre energia no Brasil - Geração Distribuída
Reflexões sobre energia no Brasil - Geração DistribuídaReflexões sobre energia no Brasil - Geração Distribuída
Reflexões sobre energia no Brasil - Geração Distribuída
 
Traviata ppt
Traviata pptTraviata ppt
Traviata ppt
 
Base medida df
Base medida dfBase medida df
Base medida df
 
Desc cargos1
Desc cargos1Desc cargos1
Desc cargos1
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Pantera rosa
Pantera rosa Pantera rosa
Pantera rosa
 
11 m
11 m11 m
11 m
 
La inversión educativa
La inversión educativa  La inversión educativa
La inversión educativa
 
Practica #3
Practica #3Practica #3
Practica #3
 
Tema 3 socials
Tema 3 socialsTema 3 socials
Tema 3 socials
 
Conto rafaela 4_h44min
Conto rafaela 4_h44minConto rafaela 4_h44min
Conto rafaela 4_h44min
 

Similar to Plano de actividades 2012

Plano de actividades 2011
Plano de actividades 2011Plano de actividades 2011
Plano de actividades 2011cppombalinho
 
Programa Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@sPrograma Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@sBruno Portelada
 
Programa Cidadãos Ativos
Programa Cidadãos AtivosPrograma Cidadãos Ativos
Programa Cidadãos AtivosBruno Portelada
 
Relatório Social - Apresentação
Relatório Social - ApresentaçãoRelatório Social - Apresentação
Relatório Social - ApresentaçãoInstituto Abaçaí
 
Relatório social - Apresentação
Relatório social - ApresentaçãoRelatório social - Apresentação
Relatório social - ApresentaçãoInstituto Abaçaí
 
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptxFilipeJardel1
 
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012Portal Voluntários Online
 
1o. Encontro presencial - São Paulo
1o. Encontro presencial - São Paulo1o. Encontro presencial - São Paulo
1o. Encontro presencial - São Pauloblogbrasil
 
Projeto Memórias em Rede
Projeto Memórias em RedeProjeto Memórias em Rede
Projeto Memórias em RedeAdriana Vieira
 
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBR
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBRContextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBR
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBRRede de Formação Telecentros.BR
 
Apresentação da Rede de Formação - 2º Seminário Nacional do Programa Telece...
Apresentação da Rede de Formação -  2º  Seminário Nacional do Programa Telece...Apresentação da Rede de Formação -  2º  Seminário Nacional do Programa Telece...
Apresentação da Rede de Formação - 2º Seminário Nacional do Programa Telece...Rede de Formação Telecentros.BR
 
Ana Sofia Elsa Sofia
Ana Sofia Elsa SofiaAna Sofia Elsa Sofia
Ana Sofia Elsa SofiaSofia Dourado
 

Similar to Plano de actividades 2012 (20)

Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012
 
Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012
 
Plano de actividades 2011
Plano de actividades 2011Plano de actividades 2011
Plano de actividades 2011
 
Programa Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@sPrograma Cidadãos Ativ@s
Programa Cidadãos Ativ@s
 
Programa Cidadãos Ativos
Programa Cidadãos AtivosPrograma Cidadãos Ativos
Programa Cidadãos Ativos
 
Apresentação 2012
Apresentação 2012Apresentação 2012
Apresentação 2012
 
Seminário Projeto Escola Municipal de Saúde - Coop. Téc. Internacional
Seminário Projeto Escola Municipal de Saúde - Coop. Téc. InternacionalSeminário Projeto Escola Municipal de Saúde - Coop. Téc. Internacional
Seminário Projeto Escola Municipal de Saúde - Coop. Téc. Internacional
 
Pdde verbas federais_especificas
Pdde verbas federais_especificasPdde verbas federais_especificas
Pdde verbas federais_especificas
 
Relatório Social - Apresentação
Relatório Social - ApresentaçãoRelatório Social - Apresentação
Relatório Social - Apresentação
 
Relatório social - Apresentação
Relatório social - ApresentaçãoRelatório social - Apresentação
Relatório social - Apresentação
 
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx
21-11-2016-pdde-verbas-federais-especficas-2.pptx
 
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012
Apresentação - Oficina para Elaboração de Projetos 2012
 
Resultados do Programa DI 2012/13
Resultados do Programa DI 2012/13Resultados do Programa DI 2012/13
Resultados do Programa DI 2012/13
 
1o. Encontro presencial - São Paulo
1o. Encontro presencial - São Paulo1o. Encontro presencial - São Paulo
1o. Encontro presencial - São Paulo
 
Apresentação - Elaboração de Projetos
Apresentação - Elaboração de ProjetosApresentação - Elaboração de Projetos
Apresentação - Elaboração de Projetos
 
Projeto Memórias em Rede
Projeto Memórias em RedeProjeto Memórias em Rede
Projeto Memórias em Rede
 
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBR
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBRContextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBR
Contextos e tendências da Aprendizagem em Rede - TelecentrosBR
 
Apresentação da Rede de Formação - 2º Seminário Nacional do Programa Telece...
Apresentação da Rede de Formação -  2º  Seminário Nacional do Programa Telece...Apresentação da Rede de Formação -  2º  Seminário Nacional do Programa Telece...
Apresentação da Rede de Formação - 2º Seminário Nacional do Programa Telece...
 
Ana Sofia Elsa Sofia
Ana Sofia Elsa SofiaAna Sofia Elsa Sofia
Ana Sofia Elsa Sofia
 
Programa de Desenvolvimento Institucional
Programa de Desenvolvimento InstitucionalPrograma de Desenvolvimento Institucional
Programa de Desenvolvimento Institucional
 

More from casapovopombalinho

More from casapovopombalinho (8)

Divulgação dos resultados da avaliação 2011
Divulgação dos resultados da avaliação 2011Divulgação dos resultados da avaliação 2011
Divulgação dos resultados da avaliação 2011
 
Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012
 
Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012
 
Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012
 
Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012Grelha actividades 2012
Grelha actividades 2012
 
Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012Plano de actividades 2012
Plano de actividades 2012
 
Jornal 13 cc pdf
Jornal 13 cc pdfJornal 13 cc pdf
Jornal 13 cc pdf
 
Jornal Convívio Abril/Junho 2010
Jornal Convívio Abril/Junho 2010Jornal Convívio Abril/Junho 2010
Jornal Convívio Abril/Junho 2010
 

Recently uploaded

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 

Recently uploaded (20)

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 

Plano de actividades 2012

  • 1. PLANO DE ACTIVIDADES CASA DO POVO DO POMBALINHO 2012 1
  • 2. INTRODUÇÃO Segundo Roger Fontaine, “o envelhecimento bem sucedido é pois um conceito que toda a sociedade deve ter em mente: para além de viver o máximo de anos possível é preciso que se viva com qualidade, dando conteúdo velhice, sabendo tirar partido dela. O plano de actividades da Casa do Povo do Pombalinho para 2012 visa a prossecução da meta da instituição: Promover o desenvolvimento e o bem-estar da comunidade. Neste sentido o plano contém: I- Objectivos e estratégias gerais para 2012 II- Área dos recursos humanos 2
  • 3. I- Objectivos e estratégias para 2012 Objectivos Estratégias Calendarização - Continuar a colaboração com a Junta de Freguesia em actividades com utentes - Manter contactos com a Junta para cedência de transporte, festas e comemorações de dias celebrativos em conjunto - Iniciar projecto em parceria para apoio psicológico Ao longo do ano Inicio em Março - Aumentar a capacidade de resposta da instituição - Contratação de uma animadora a tempo parcial - Melhorar qualidade dos serviços - Renovar a lavandaria - Renovar a forma de trabalho no domicílio A partir da conclusão das obras - Potenciar os melhoramentos realizados na infra-estrutura - Aumentar os dias de funcionamento das actividades do Centro de convívio A partir da conclusão das obras - Potenciar o espaço da cozinha intervencionada - Fornecer refeições aos utentes do Centro de convívio - Aumentar o número de refeições A partir da conclusão das obras - Manter o grupo de ginástica/massagens - Utilizar o espaço intervencionado em termos de infra-estrutura - Intervir a nível da qualidade física da população ao longo do ano - Aumentar o grupo de voluntários da instituição - Divulgação das funções da instituição; - Formar os interessados no apoio à comunidade; - Integrar os interessados nas actividades da oficina doméstica; Ao longo do ano - Promover a participação da comunidade na vida da instituição - Realização das reuniões de Assembleia previstas nos estatutos; -Realizar actividades abertas à população. - Realizar passeios pela Freguesia - Realizar um workshops na área da terapia do riso - Realizar baile de carnaval e baile da pinha - Aumentar o nº de sócios activos Ao longo do ano - Maio - Facilitar o acesso à utilização do espaço - Emprestar os salões do 1º andar para eventos - Ceder a utilização quando solicitada para actividades regulares A partir da conclusão das obras 3
  • 4. Objectivos Estratégias Calendarização - Legalizar funcionamento do edifício - Requerer licença de utilização após as obras - Requerer auto de vistoria sanitária - Requerer certificado de segurança sem data prevista - Finalizar o processo de implementação do sistema de gestão da qualidade - Esgotar as horas de formação - Utilizar a plataforma Inq net para a melhoria do serviço prestado - Realizar auditorias internas Julho Setembro 4
  • 5. II- Área dos recursos humanos Na área dos recursos humanos definem-se para 2012 os seguintes objectivos: – Promover a melhoria na qualidade do quadro laboral; - Recrutar animadora cultural – Realizar reuniões semestrais de Direcção com as colaboradoras; – Realizar reuniões quinzenais com direcção técnica; – Promover formação de reciclagem na área dos cuidados à população Idosa; – Continuar a aplicar o sistema de avaliação de desempenho. Elaborado pela Técnica Maria de Fátima Rodrigues. Participação da Direcção da Casa do Povo do Pombalinho na análise, discussão e implementação do plano. A técnica A Direcção _______________ ____________ ____/_____/______ 5