Este documento describe los pasos para generar gráficos y tablas estadísticas descriptivas a partir de variables en una matriz de datos. Se especifica generar gráficos de frecuencias o porcentajes para 3 variables y un histograma para otra variable. Además, se detallan los pasos para hacer un análisis descriptivo de variables cualitativas y cuantitativas, y crear 3 tablas de contingencia bi-variables.

1. MARÍA CARRASCAL JIMÉNEZ
TAREA SEMINARIO VI

2. Con las variables unidad docente, horas de prácticas, nota de acceso y
trabajo remunerado que encontramos en la matriz de datos:
 Obtener los gráficos de dichas variables; 3 a elegir entre frecuencias o
porcentajes y 1 de histograma.
 Hacer el análisis descriptivo de las variables cualitativas ordinales y en escala.
 Elaboras 3 tablas de contingencia bi-variables de las variables que elijamos.
TAREA

3.  VARIABLE “UNIDAD DOCENTE”  Gráfico circular de frecuencias
 VARIABLE “HORAS DE PRÁCTICAS”  Gráfico de barras con porcentajes
 VARIABLE “NOTA DE ACCESO”  Histograma con su curva
 VARIABLE “TRABAJO REMUNERADO”  Gráfico de barras con
frecuencias
** Hay que recordar que los HISTOGRAMAS son sólo para variables
CUANTITATIVAS.
¿CÓMO VAMOS A HACER LOS
GRÁFICOS?

4. GRÁFICOS DE UD. DOCENTE
ESTADÍSTICOS
DESCRIPTIVOS
FRECUENCIAS

5. GRÁFICOS DE UD. DOCENTE
En estadísticos
descriptivos,
seleccionamos
frecuencias y añadimos
la variable UNIDAD
DOCENTE. Tras ello,
clicamos en gráficos

6. GRÁFICOS DE UD. DOCENTE
En este caso
seleccionamos un
gráfico de
FRECUENCIAS y
CIRCULAR

7. GRÁFICOS DE UD. DOCENTE
Aquí podemos ver cómo
se ha generado la tabla
con las frecuencias y el
gráfico circular de la
variable UD. DOCENTE

8. HORAS DE PRÁCTICAS
Quitamos la variable
anterior para que no se
mezclen las variables y
añadimos ahora la variable
HORAS DE
PRÁCTICAS.
Tras ello, clicamos en
gráficos

9. HORAS DE PRÁCTICAS
En este caso
seleccionamos un gráfico
de BARRAS y los
valores del gráfico
PORCENTAJES.

10. HORAS DE PRÁCTICAS
Aquí podemos ver cómo
se ha generado la tabla y el
gráfico de BARRAS con
los PORCENTAJES de
la variable HORAS DE
PRÁCTICAS

11. NOTA DE ACCESO
Quitamos la variable
anterior para que no se
mezclen las variables y
añadimos ahora la variable
NOTA DE ACCESO.
Tras ello, clicamos en
gráficos
** En este caso realizaremos un HISTOGRAMA (sólo aplicable a
variables cuantitativas)

12. NOTA DE ACCESO
En este caso
seleccionamos un
HISTOGRAMA y los
seleccionamos la opción
para mostrar la CURVA
normal en el
histograma.

13. NOTA DE ACCESO
Aquí podemos ver cómo
se ha generado la tabla de
la variable NOTA DE
ACCESO

14. NOTA DE ACCESO
Aquí podemos ver cómo
se ha generado el
HISTOGRAMA con la
curva de la variable
NOTA DE ACCESO

15. TRABAJO REMUNERADO
Quitamos la variable
anterior para que no se
mezclen las variables y
añadimos ahora la variable
TRABAJO
REMUNERADO.
Tras ello, clicamos en
gráficos

16. TRABAJO REMUNERADO
En este caso
seleccionamos un
gráfico de BARRAS y
de FRECUENCIAS.

17. TRABAJO REMUNERADO
Aquí podemos ver cómo
se ha generado la tabla y el
gráfico de BARRAS con
los FRECUENCIAS de
la variable TRABAJO
REMUNERADO

18.  Hacer en análisis descriptivo de las variables que sean CUALITATIVAS
ORDINALES y las variables que estén en ESCALA.
 ¿Qué variables son cualitativas ordinales?  las que no son numéricas
pero siguen cierto orden; de las cuatro, sería trabajo remunerado pues
vemos que sigue el siguiente orden:
 Por otro lado, las variables cuantitativas
(en escala) serían horas de prácticas y
nota de acceso.
ANÁLISIS DESCRIPTIVO

19. ANÁLISIS DESCRIPTIVO
 Para realizar el análisis descriptivo tenemos que darle en SPSS a
ANALIZAR  ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS 
FRECUENCIAS…
 Tras ello, seleccionamos la variable y clicamos en ESTADÍSTICOS.
 Seleccionamos los parámetros cuartiles, percentiles (y ponemos el
percentil que queramos), media, mediana, moda, desviación estándar,
varianza, rango, mínimo, máximo, asímetria y curtosis.

20. TRABAJO REMUNERADO
(CUALITATIVA ORDINAL)

21. HORAS DE PRÁCTICAS
(CUANTITATIVA-ESCALA)

22. NOTA DE ACCESO
(CUANTITATIVA-ESCALA)

23. TABLAS DE CONTINGENCIA
BI-VARIABLES
 Se tratan de tablas cruzadas que comparan dos variables.
Compararemos en nuestro caso:
• Nota acceso – trabajo remunerado
• Nota acceso – unidad docente
• Trabajo remunerado – unidad docente

24. NOTA ACCESO – T. REMUNERADO

25. NOTA ACCESO – T. REMUNERADO

26. NOTA ACCESO – UD. DOCENTE

27. NOTA ACCESO – UD. DOCENTE

28. T. REMUNERADO – UD. DOCENTE

29. T. REMUNERADO – UD. DOCENTE