Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Atividade denotaçao e conotaçao musica
1. 01. Leia esta tira, de Dik Browne
A vida imita o vídeo, garotos inventam um novo inglês
Vivendo num país sedento, um momento de embriaguez
Somos quem podemos ser
Sonhos que podemos ter
Um dia me disseram que as nuvens não eram de algodão
Sem querer eles me deram as chaves que abrem essa prisão
Quem ocupa o trono tem culpa
Quem oculta o crime também
Quem duvida da vida tem culpa
Quem evita a dúvida também tem
Somos quem podemos ser
No 1°: balão, Hagar diz que seu filho é "afiado como uma Sonhos que podemos ter
lâmina".
03. Com a expressão "Um dia me disseram", que se repete
a) A que se refere Hagar com a palavra afiado? várias vezes, o texto contrapõe duas situações vividas
b) Hagar a empregou no sentido denotativo ou conotativo? pelo eu lírico (a pessoa que fala no texto): uma antes e
c) Como o amigo de Hagar captou o sentido dessa palavra: outra depois desse dia.
denotativa ou conotativamente?
a) Como o eu lírico via o mundo antes desse dia?
02. Certos provérbios e expressões populares fazem uso
da conotação. Procure captar o sentido de cada um b) Que expressão do 1° verso, empregada conotativamente,
desses provérbios c reescreva-os em linguagem confirma sua resposta anterior?
denotativa.
04. Observe estes versos:
a) Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
b) Ladrão que rouba ladrão tem cem anos de perdão. "Um dia me disseram quem eram os donos da situação
d) Mais vale um pássaro na mão do que dois voando. Sem querer eles me deram as chaves que abrem essa
prisão"
∗ A seguir temos a letra de uma música gravada pelo
grupo Engenheiros do Hawaii. Leia o texto, observando a) Neles as palavras chaves e prisão foram empregadas
Como seu significado vai sendo construído a partir da conotativamente. Qual o sentido delas no contexto?
conotação, e responda às questões de 3 a 5.
b) De que outra forma o eu lírico passou a ver o mundo desde
então?
Somos quem podemos ser
Um dia me disseram que as nuvens não eram de algodão 05. A estrofe-refrão (2ª e 1ª estrofes) faz; uma série de
Um dia me disseram que os ventos às vezes erram a direção Críticas.
E tudo ficou tão claro, um intervalo na escuridão
Uma estrela de brilho raro, um disparo pára o coração a) A quem critica?
A vida imita o vídeo, garotos inventam b) Nos dois últimos versos dessa estrofe, em vez da 1ª
um novo inglês pessoa do singular, é empregada a 1ª pessoa do plural. A
Vivendo num país sedento, um momento quem se refere o pronome nós, subentendido?
de embriaguez
Somos quem podemos ser c) Dê uma interpretação coerente a estes versos: "Somos
Sonhos que podemos ter quem podemos ser / Sonhos que podemos ter ''.
06. Escreva duas frases em que a palavra pai esteja
Um dia me disseram quem eram os empregada no sentido conotativo.
donos da situação
Sem querer eles me deram as chaves 0. Dê a significação que as palavras seguintes assumem
que abrem essa prisão quando empregadas para conotar atributos humanos.
E tudo ficou tão claro Escreva uma frase com sentido conotativo para cada uma
O que era caro ficou comum delas.
Como um dia depois do outro
Como um dia um dia comum
Leão- cobra - rato - gata – bruxa - víbora - gavião