1. 1.Identificación del Taller de Aplicación
Título del Taller: INTRODUCCION A LA FILOSOFÍA
Asignatura: filosofía
Grado :10
Temática del Taller: definir conceptos de filosofía
Propósito del Taller: : Comprende y explica qué es la filosofía y cuál es su propósito
2. Etapa Inicial
MOTIVACIÓN: análisis y reflexión de la siguiente frase: “”LA VIDA FELIZ ES GOZO DE LA
VERDAD, ES DECIR, ES GOZAR DE TI, DIOS, QUE ERES LA VERDAD”. SAN AGUSTÍN
TRABAJO GRUPAL: en grupos de dos personas realizar el ejercicio de la motivación y las demás
actividades de la guía
De las siguientes preguntas filosóficas escoge dos de ellas que consideres importantes y da
respuesta a las mismas:
¿qué es la verdad? ¿cómo aprender a vivir?
¿qué sentido tiene la vida? ¿Qué es la libertad?
¿Dios existe? ¿el orden del mundo es justo?
3. Etapa de Información
Lee la siguiente información para luego resolver las actividades planteadas.
¿ Por qué se hace filosofía?: Normalmente el hombre se ha hecho preguntas en todas las épocas de
su historia; tales preguntas nos dirigen su llamado. Algunas de ellas nos llevan a determinar la
magnitud de sus problemas. La filosofía es posible allí donde correspondemos expresamente a la
vocación de este llamado. Llegar a filosofar es disponernos a recibir las preguntas fundamentales y
dedicarnos a la tarea de su solución.
Los primeros filósofos llamados presocráticos, es decir, filósofos anteriores a Sócrates lo hicieron
movidos por la perplejidad y el asombro ante las cosas.
Aristóteles, pone en la base de la filosofía la acción de un deseo de saber por el cual su propio huir
de la ignorancia. Para Descartes, el ánimo que mueve al pensar es la duda ante lo que
ordinariamente suponemos verdadero. Fichte, filósofo alemán, estima que el interés por la verdad es
un impulso originario de nuestra razón.
En tiempos recientes la angustia ha sido el ánimo dominante de ciertas corrientes filosóficas,
principalmente del existencialismo.
Se ve con claridad que pese a que la disposición puede cambiar tanto en el caso de las distintas
filosofías como de sus períodos históricos, toda filosofía presupone un ánimo determinado que funda
y orienta sus preguntas conductoras.
¿Cómo se originó la filosofía?: En un comienzo los hombres explicaron los fenómenos de la
naturaleza atribuyéndolos a los dioses. Esta explicación recibió el nombre de mito. Posteriormente,
buscaron explicar estos mismos fenómenos de una forma racional y satisfactoria. Así comenzó a
surgir la filosofía.
Entre los siglos VIII y V antes de Cristo los griegos comenzaron a desarrollar la reflexión filosófica.
Algunos dicen que el primer filósofo propiamente dicho fue Tales de Mileto , reconocido sabio de los

2. siglos VII VI a C. Sin embargo, se sabe que por esta misma época, muchos griegos practicaban la
filosofía.
La palabra filosofía, de origen griego, está compuesta de dos términos: filos, que significa amor,
amistad y Sofía, que significa sabiduría. Es decir, filosofía se puede traducir: amor por la sabiduría.
Ser filósofo, según la idea griega, no es ser sabio, sino querer serlo, lo que puede ser aún mucho
más sabio que creerse sabio
Se puede decir que la filosofía surgió en Grecia, India y Egipto, de un grupo de hombres que
buscaron explicaciones racionales a los fenómenos. Las respuestas que lograron les ayudaron a
comprender la naturaleza y a restarle valor a los mitos, originando un proceso de desmitificación.
Algunas consideraciones acerca de la filosofía:
 En los siglos VIII y V a. C, los griegos comenzaron a desarrollar la reflexión filosófica.
 Se dice que Tales de Mileto fue el primer filósofo, sabio de los siglos VII y VI a.C.
 Platón fue el primer pensador griego que usó la palabra filosofía.
 Sócrates quien practicaba la filosofía por medio de la conversación no dejó nada por escrito;
todo lo que sabemos de él lo conocemos gracias a la obra de escritores posteriores, entre
ellos, Platón.
 La palabra filosofía de origen griego, está compuesta de dos términos: filos que significa
amor y Sofía que significa sabiduría. Es decir, la filosofía se puede traducir como “amor por
la sabiduría”.
 Estudiar filosofía favorece nuestra capacidad de pensar autónomamente y mejora la
habilidad para comprender, no sólo textos escritos, sino también a otras personas otras
culturas y otras épocas.
4. Etapa de Desarrollo
Teniendo en cuenta la información anterior resuelve las siguientes actividades:
1. Da explicación a la siguiente frase: “ Aristóteles, pone en la base de la filosofía la acción de un
deseo de saber por el cual su propio huir de la ignorancia” (en un párrafo de cinco renglones)
2. saca cinco ideas fundamentales de la información
3. Explica cómo se lograría el llegar a ser un filósofo?
4. Ahora con lo analizado anteriormente elabora un concepto sobre lo que es la filosofía
Actividades de Aplicación
1. Elabora un escrito no menor a una página en donde expreses el sentido y la importancia de
estudiar la filosofía
2. consulta sobre las escuelas filosóficas de la filosofía griega, sus temas de reflexión y los filósofos
representantes de las mismas
Puesta en Común
Mediante diapositivas explica las principales escuelas filosóficas
5. Etapa de Evaluación
Haz un ensayo donde expliques del origen, importancia y quehacer de la filosofía .
6. Autoevaluación
Analiza tu trabajo en el taller y responde justificando tu respuesta
¿Participaste del trabajo en grupo?

3. ¿elaboraste utilzando fuentes bibliográficas o virtuales?
¿Comprendiste para que sirve la filosofía?
¿Qué aspectos debes mejorar en la realización de estas actividades?
8. Bibliografía:
Filosofía I, Editorial Santillana