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01 cibercultura intro

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01 cibercultura intro

  1. 1. INTRODUCCIÓN A LA CIBERCULTURA Y LOS ESTUDIOS CIBERCULTURALES 1miércoles 25 de enero de 12
  2. 2. Composición de Rock Electrónico de Javier Avilés.miércoles 25 de enero de 12
  3. 3. LA CIBERCULTURA Y LOS ESTUDIOS CIBERCULTURALES 3miércoles 25 de enero de 12
  4. 4. miércoles 25 de enero de 12
  5. 5. Virtualización de los espacios y ciberespacio Estudios sociotécnico Simulación, Virtualización culturales: debate representación, del cuerpo e teórico hipertextualidad y determinismo- hipercuerpos interaccionismo formas expresivas Inteligencia colectiva, formas de organización y empresamiércoles 25 de enero de 12
  6. 6. CIBERCULTURA (ASPECTOS CONSTITUTIVOS) • Gráfico Cibercultura. Aspectos constitutivos. Elaboración del profesor a partir. Del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 6miércoles 25 de enero de 12
  7. 7. CIBERCULTURA (ASPECTOS CONSTITUTIVOS) • Gráfico Cibercultura. Aspectos constitutivos. Elaboración del profesor a partir. Del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 6miércoles 25 de enero de 12
  8. 8. CIBERCULTURA (ASPECTOS CONSTITUTIVOS) Historias materiales • Gráfico Cibercultura. Aspectos constitutivos. Elaboración del profesor a partir. Del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 6miércoles 25 de enero de 12
  9. 9. CIBERCULTURA (ASPECTOS CONSTITUTIVOS) Historias Relaciones materiales materializadas • Gráfico Cibercultura. Aspectos constitutivos. Elaboración del profesor a partir. Del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 6miércoles 25 de enero de 12
  10. 10. CIBERCULTURA (ASPECTOS CONSTITUTIVOS) Historias Relaciones materiales materializadas • Gráfico Cibercultura. Aspectos constitutivos. Elaboración del Sociedad- profesor a partir. Del texto Cyberculture theorists de Daniel Tecnología- Bell, 2007 Comunicación 6miércoles 25 de enero de 12
  11. 11. TERRITORIOS DE LA CIBERCULTURA • Gráfico Territorios de la Cibercultura. Elaboración del profesor a partir del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 7miércoles 25 de enero de 12
  12. 12. miércoles 25 de enero de 12
  13. 13. SURGIMIENTO DEL CONCEPTO DE CIBERCULTURA El concepto de Cibercultura es definido en los 90 por el crítico norteamericano Mark Dery como: <parafraseo> Un complejo sublegitimado y oposicional de subculturas cuyo proyecto común es el uso subversivo de tecnocomodidades atravesadas por políticas radicales del cuerpo (poética cyborg) <parafraseo> http://m.youtube.com/index?desktop_uri=%2F&gl=US#/watch?xl_blz_on=xl_blz_on&client=mv-google&v=QyBdDO2Luww 9miércoles 25 de enero de 12
  14. 14. ALGUNAS DEFINICIONES DE LA CIBERCULTURA 10miércoles 25 de enero de 12
  15. 15. ALGUNAS DEFINICIONES DE LA CIBERCULTURA La Cibercultura puede entenderse como: 10miércoles 25 de enero de 12
  16. 16. ALGUNAS DEFINICIONES DE LA CIBERCULTURA La “La cibercultura es una manera de pensar acerca de cómo la gente y las tecnologías digitales interactúan, acerca de cómo podemos vivir juntos con Cibercultura dichas mediaciones tecnológicas –así, el sufijo ´cultura´ es usado de ese modo flexible en el que lo hacía el fundador de los estudios culturales puede británico, Raymond Williams (1976), quien hablaba de la cultura como diversos estilos de vida. Esta mirada de la ´cultura´ fue elaborada también por entenderse Frow and Morris (2000: 316), quienes definen cultura como ’una red de prácticas y representaciones (textos, imágenes, conversaciones, códigos de como: comportamiento y estructuras narrativas que los organizan)que dan forma a todos los aspectos de la vida social’. Por lo tanto, la cibercultura se refiere a los modos de vida en el ciberespacio, o los estilos de vida configurados por el ciberespacio, en donde el ciberespacio es una matriz de prácticas integradas y representaciones ”.(Bell: 2007, p.5) 10miércoles 25 de enero de 12
  17. 17. ECONOMÍA POLÍTICA DE LA CIBERCULTURA • Gráfico Territorios de la Cibercultura. Elaboración del profesor a partir del texto Cyberculture theorists de Daniel Bell, 2007 11miércoles 25 de enero de 12
  18. 18. TOPOLOGÍA DEL CIBERESPACIO 12miércoles 25 de enero de 12
  19. 19. miércoles 25 de enero de 12
  20. 20. Se habla pues de los estudios sociotécnico culturales o ciberculturales como una perspectiva que se construye como respuesta Frente a las posiciones deterministas que no dejan espacio para la acción y la intervención social en la configuración del desarrollo científico y tecnológico, los estudios sociales de la ciencia y la tecnología han insistido especialmente en la evidencia sociológica e histórica del papel decisivo que juegan determinados agentes y colectivos sociales en el desarrollo de las ciencias y las tecnologías estudiadas como sistemas socio-técnicos. MEDINA, Manuel, “Prólogo”, p.XV, en: LÉVY, Pierre, Cibercultura. Informe al Consejo de Europa, Edit. Anthropos, Barcelona, 2007. 14miércoles 25 de enero de 12
  21. 21. • En este sentido Manuel Medina abre paso a dos modos específicos de indagar sobre esta relación, uno centrado en el nivel de las interacciones a pequeña escala, asociadas con los usos específicos y focalizados de las nuevas tecnologías y otro con una análisis de corte histórico a gr an escala en el cual se encuadran los grandes sistemas, épocas y modos de relación. Así:miércoles 25 de enero de 12
  22. 22. • “En la corriente tecnográfica de los ESTC de ciencia y tecno-logía se pueden distinguir dos líneas metodológicas complementarias bajo un enfoque teórico común. Por un lado, se dan estudios micro-tecnográficos que tr abajan con una metodología emparentada con la etnografía y la microsociología, y están centrados en las interacciones de los individuos y los artefactos técnicos dentro de sistemas tecnológicos particulares. Por otro, están los desarrollos macro-tecnográficos de carácter filosófico, histórico y sociológico que se ocupan, más bien, de la reconstrucción socio-técnico-cultural de los sistemas científicos y tecnológicos, sus articulaciones e interacciones con otros sistemas y su desarrollo en un contexto general”. • MEDINA, Op.Cit., p.XVI.miércoles 25 de enero de 12
  23. 23. • En cualquiera de los dos casos hay una coincidencia teórica que anima este tipo de investigaciones y promueve debates teóricos, esto es, la pregunta por el lugar de la técnica en la configuración del mundo humano y, por lo tanto de la cultura. Así, como reitera Medina: “Sin embargo, todos ellos parten de bases teóricas con características comunes, como la idea de la inseparabilidad de técnica y cultura, dado el carácter esencialmente técnico de la cultura Y el carácter cultural de la técnica. La cultura no se entiende meramente como un sistema de símbolos que configuran la comunicación y la acción social, sino como un sistema de símbolos, prácticas y artefactos. La tarea general de la tecnografía consiste en reconstruir las tecnologías y las ciencias como sistemas, interacciones, innovaciones, procesos e impactos socio-técnico-culturales”. MEDINA, Op.Cit., p.XVI.miércoles 25 de enero de 12
  24. 24. Presentación de la Cátedra de Ciberespacio del sociólogo Hugo Muñoz Baronti para el Diplomado en Comunicación Digital: Periodismo Ciudadano y Redes Socialesmiércoles 25 de enero de 12

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