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Geografia
A Agricultura e Pecuária
1. Referir os fatores físicos e humanos que condicionam a atividade
agrícola (pág. 121).
2. Distinguir: policultura de monocultura, rendimento de
produtividade e agricultura extensiva de agricultura intensiva;
agricultura tradicional/subsistência de agricultura moderna/mercado, exemplificando com
diferentes tipos (da pág. 123 à 129).
3. Localizar regiões onde predomine a agricultura tradicional e a agricultura moderna, à escala
mundial (pág. 124).
4. Justificar as diferentes percentagens de população ativa agrícola em países com diferentes
graus de desenvolvimento (págs. 126 e 127).
5. Explicar as principais consequências da agricultura tradicional e da agricultura moderna (pág.
131).
6. Caraterizar a agricultura biológica, identificando vantagens e desvantagens da sua utilização
(págs. 132 e 133).
7. Identificar outras formas de produção agrícola ambientalmente sustentáveis (biodinâmica, natural,
permacultura…) (da pág. 130 à 133).
8. Caraterizar os principais tipos de agricultura praticados em Portugal (págs. 136 e 137).
9. Distinguir a criação de gado em regime extensivo e intensivo, identificando vantagens e
inconvenientes (págs. 134 e 135).
A Pesca
10. Explicar a importância do oceano como fonte de recursos, enfatizando os alimentares (pág. 139).
11. Referir os principais fatores físicos que condicionam a atividade piscatória (pág. 141).
12. Caraterizar o relevo marinho: plataforma continental, talude, zonaabissal (pág. 139).
13. Localizar as principais áreas de pesca no mundo, enumerando as espécies capturadas com
maior relevância (pág. 140).
14. Distinguir os diferentes tipos de pesca em função da localização, da permanência e dimensão das
embarcações e tripulação (págs. 142 e 143).
15. Discutir os impactes da atividade piscatória industrial e possíveis soluções para os problemas de
sustentabilidade das pescas. (págs. 144 e 145).
Bom Trabalho!
A professora:TâniaBaptista

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  • 1. Geografia A Agricultura e Pecuária 1. Referir os fatores físicos e humanos que condicionam a atividade agrícola (pág. 121). 2. Distinguir: policultura de monocultura, rendimento de produtividade e agricultura extensiva de agricultura intensiva; agricultura tradicional/subsistência de agricultura moderna/mercado, exemplificando com diferentes tipos (da pág. 123 à 129). 3. Localizar regiões onde predomine a agricultura tradicional e a agricultura moderna, à escala mundial (pág. 124). 4. Justificar as diferentes percentagens de população ativa agrícola em países com diferentes graus de desenvolvimento (págs. 126 e 127). 5. Explicar as principais consequências da agricultura tradicional e da agricultura moderna (pág. 131). 6. Caraterizar a agricultura biológica, identificando vantagens e desvantagens da sua utilização (págs. 132 e 133). 7. Identificar outras formas de produção agrícola ambientalmente sustentáveis (biodinâmica, natural, permacultura…) (da pág. 130 à 133). 8. Caraterizar os principais tipos de agricultura praticados em Portugal (págs. 136 e 137). 9. Distinguir a criação de gado em regime extensivo e intensivo, identificando vantagens e inconvenientes (págs. 134 e 135). A Pesca 10. Explicar a importância do oceano como fonte de recursos, enfatizando os alimentares (pág. 139). 11. Referir os principais fatores físicos que condicionam a atividade piscatória (pág. 141). 12. Caraterizar o relevo marinho: plataforma continental, talude, zonaabissal (pág. 139). 13. Localizar as principais áreas de pesca no mundo, enumerando as espécies capturadas com maior relevância (pág. 140). 14. Distinguir os diferentes tipos de pesca em função da localização, da permanência e dimensão das embarcações e tripulação (págs. 142 e 143). 15. Discutir os impactes da atividade piscatória industrial e possíveis soluções para os problemas de sustentabilidade das pescas. (págs. 144 e 145). Bom Trabalho! A professora:TâniaBaptista