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Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos
sólidos en la ciudad de Santiago de Cali.
Stephania López Giraldo
Karina Hernández Morales
Charles Moreno Ramírez
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI
2015
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos
sólidos en la ciudad de Santiago de Cali.
Stephania López Giraldo
Karina Hernández Morales
Charles Moreno Ramírez
Grado 11-1
Licenciado:
Guillermo Mondragón Castro
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI
2015
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………4
2. Problema….……………................................................................................5
2.1 Definición del problema………………………………………………………...5
2.2 Preguntas estructura curricular…………………………………………….….6
2.3.1 Pregunta esencial…………………………………………………………….6
2.3.2 Pregunta de unidad…………………………………………………………..6
3. Eje Temático…………………………………………………………..…….…..-7
3.1 ¿Que es la contaminación ambiental?.......................................................7
3.2 Causas……………………………………………………………………….…..8
3.3 Problemas ambientales globales………………………………………….….9
3.4 Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali………………………..10
3.5 Manejo integral de residuos sólidos urbanos……………………………..,11
3.6 Separación en la fuente……………………………………………………….11
4. web grafía....................................................................................................12
5. conclusión……………………………………………………………………..…13
INTRODUCCION.
En este trabajo tenemos como objetivo dar a conocer algunas respuestas acerca
de la contaminación como sus causas, y sus principales problemas, manejo,
impacto y prevención con el fin de hacer tomar conciencia a los caleños.
2. PROBLEMA
¿Qué es la contaminación?
2.1. DEFINICION DEL PROBLEMA
Tal como lo señala su etimología la definición de este término es la acción de
contaminar, corromper o ensuciar. Entendiendo por contaminar la alteración
perjudicial que se realiza al estado normal o a la pureza de un objeto o sustancia.
Se considera a la contaminación como el deterioro constante del medio ambiente
a través de sustancias perjudiciales o por el aumento descontrolado de las propias
del ambiente, estas sustancias alteran y producen un desequilibrio o resultado
nocivo para el ecosistema.
A contaminación puede ocurrir, en el suelo, la tierra y el aire.
Se puede dividir en clases según los agentes contaminantes o el medio afectado:
 Contaminación Atmosférica: producto de las emisiones de gases tóxicos a la
atmósfera terrestre, como el dióxido de carbono
 Contaminación del Agua: presencia de desechos en el agua, como los vertidos de
industrias y las aguas servidas.
 Contaminación del Suelo: presencia de desechos en el suelo, a causa de
actividades agrícolas y ganaderas.
 Contaminación Sonora: presencia de altos decibelios en algún lugar determinado.
 Contaminación Química: un compuesto químico se introduce en el medio.
 Contaminación Radiactiva: dispersión de materiales radiactivos accidentalmente.
 Contaminación Térmica: emisión de fluidos a elevada temperatura.
 Contaminación Electromagnética: radiaciones del espectro electromagnético que
son perjudiciales para los seres vivos.
 Contaminación Microbiológica: Producida por microorganismos, como en la
manipulación inadecuada de alimentos.
2.2 PREGUNTAS ESTRUCTURA CURRICULAR
2.3.1 Pregunta esencial
¿Por qué es importante crear conciencia ambiental en la gente?
Es importante crear conciencia ambiental en la gente ya que disminuiríamos la
contaminación ambiental actual y por consecuencias los efectos que esta produce,
mejorando así algunos de los grandes problemas ambientales globales.
2.3.2 Pregunta de unidad
¿En que radica la importancia de nuestros recursos?
Los seres humanos debemos tomar conciencia de la importancia que tienen los
recursos naturales, para el desarrollo de la especie.
Nosotros mismos nos hemos encargado de deteriorar el medio ambiente y eso es
debido al abuso de estos.
Los recursos naturales son necesarios e indispensables para la vida del ser
humano ya que gracias a ellos tenemos muchos componentes que ayudan a
nuestra subsistencia.
3. EJE TEMATICO
3.1 Que es la contaminación ambiental?
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes
en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen
nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente
formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero
mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y
modifica ese mismo medio según sus necesidades.
3.2 CAUSAS
• El tráfico rodado: los carros son los mayores contaminantes urbanos porque a
diario circulan arrojando al aire gases tóxicos perjudiciales para la salud. Estos
vehículos contaminan a causa de la combustión de los hidrocarburos que utilizan
para moverse, y el desgaste de los frenos y ruedas.
• Los Combustibles fósiles: el confort y el bienestar de los habitantes de las
grandes ciudades trajo como consecuencia el aumento en el consumo de
combustibles fósiles. La producción de carbón, de petróleo y de gas natural crece
de la mano del ascenso de los niveles de contaminación del aire, del suelo y del
agua del planeta.
• En las ciudades existe otra fuente de contaminación como son las
construcciones y las demoliciones: estas actividades desprenden polvos y
gases que dañan el aire de la zona en que se desarrollan, y a su vez contaminan
el agua donde arrojan sus desechos.
• La deforestación: la tala indiscriminada en bosques y selvas impide que los
árboles, encargados de purificar el aire, realicen esta tarea y que miles de
animales y plantas se extingan por no tener un lugar donde vivir y crecer.
• El índice de población mundial ha crecido a distinto ritmo que la tasa de
mortalidad, hecho que ha impactado sobre el medio ambiente: provocando la
ineficiencia en el tratamiento de las aguas residuales domésticas, el aumento del
consumo irreflexivo y la generación de toneladas de basura.
• Los pesticidas y los productos químicos utilizados en los cultivos llegan a
contaminar el suelo y el agua de la zona en que se sembró. Llegando incluso a
contaminar, de forma alarmante, a muchos alimentos.
3.3 PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
- Sobre Población. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de
que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60
años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente
- Cambio Climático. El más controversial y político tema ambiental. La gran
mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el
clima actualmente, y que ya hemos pasado el punto de inflexión: Es decir, ya es
demasiado tarde para revertir el daño que el cambio climático le ha hecho al
ambiente.
- Pérdida de Biodiversidad. El comportamiento humano ha destruido y continúa
destruyendo diariamente el hábitat de las especies. Cuando exterminamos una,
hay un efecto inmediato en la cadena alimenticia, que a su vez afectan a los
ecosistemas interdependientes.
- Agua. Muchos expertos creen que, en el futuro próximo, el agua será un
producto tan preciado como el oro y el petróleo. Otros afirman que comenzarán
guerras para determinar quién es dueño de los suministros de agua. Actualmente,
un tercio de los humanos tienen acceso inadecuado a agua fresca y limpia.
- Contaminación. Suelo, agua y aire son contaminados por compuestos químicos
que tardan años en disolverse. La mayoría de estos químicos son resultado de
nuestro estilo de vida y son creados por la industria y por los vehículos de motor.
Algunos de los tóxicos más comunes son: metales, nitratos y plásticos.
- Desgaste de la capa de ozono. El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido
a la presencia de cloro y bromo en el aire; una vez que los químicos llegan a la
atmósfera hacen que las moléculas de ozono se separen y formen un hoyo, el
más grande se encuentra sobre el Antártico.
- Pesca en exceso. Se estima que para 2050 no habrá más peces en el océano.
La extinción de muchas especies por el exceso de pesca se debe al aumento de la
demanda por comida del mar.
- Deforestación. Desde 1990 se han destruido más de la mitad de los bosques
del mundo, y la deforestación continúa. Además, los árboles están muriendo a un
ritmo nunca antes visto.
3.4 IMPACTO AMBIENTAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS EN CALI
- Contaminación del suelo y de las aguas superficiales y subterráneas.
- Contaminación atmosférica en el caso de su incineración incontrolada.
- Malos olores.
- A gran escala problemas respiratorios.
- Deterioro del paisaje.
- Consecuencias negativas para la salud de los ciudadanos.
3.5 MANEJO INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS
Los Planes de Manejo son Instrumentos que tienen como objetivo minimizar la
generación y maximizar la valorización de residuos sólidos urbanos, residuos de
manejo especial y residuos peligrosos específicos, bajo criterios de eficiencia
ambiental, tecnológica, económica y social, con fundamento en el Diagnóstico
Básico para la Gestión Integral de Residuos diseñado bajo los principios de
responsabilidad compartida y manejo integral, que considera el conjunto de
acciones, procedimientos y medios viables e involucra a productores,
importadores, exportadores, distribuidores, comerciantes, consumidores, usuarios
de subproductos y grandes generadores de residuos, según corresponda, así
como a los tres órdenes de gobierno.
3.6 SEPARACION EN LA FUENTE
Es la operación que debe realizar el generador de residuos sólidos para
seleccionarlos y almacenarlos en recipientes de diferente color según sea:
Orgánicos - Inorgánicos, Aprovechables - No aprovechables.
Orgánicos: Son biodegradables (Se descomponen naturalmente). Son aquellos
que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente,
transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: Los restos de comida,
de fruta, cáscaras, carnes, huevos.
Inorgánicos: Son los que por sus características químicas sufren una
descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no
son biodegradables. Ejemplo: Botellas de plástico, vidrio, bolsas, etc.
Aprovechables: Son aquellos que tienen la característica de poder ser
nuevamente utilizados para la transformación de nuevos productos.
No aprovechables: Son los que por sus características químicas no son de
utilidad como materias primas en la fabricación de nuevos productos.
4. WEB GRAFIA
-Wikipedia
-YouTube
-Blogspot
-Prezi
5. CONCLUSION
La humanidad no se ha comportado como debería con el medio ambiente, los
daños hechos son irreversibles, debemos de concientizarnos de lo mal que hemos
actuado para así generar un cambio.

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Medio ambiente

  • 1. Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali. Stephania López Giraldo Karina Hernández Morales Charles Moreno Ramírez INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL SANTIAGO DE CALI 2015
  • 2. Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali. Stephania López Giraldo Karina Hernández Morales Charles Moreno Ramírez Grado 11-1 Licenciado: Guillermo Mondragón Castro INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL SANTIAGO DE CALI 2015
  • 3. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………4 2. Problema….……………................................................................................5 2.1 Definición del problema………………………………………………………...5 2.2 Preguntas estructura curricular…………………………………………….….6 2.3.1 Pregunta esencial…………………………………………………………….6 2.3.2 Pregunta de unidad…………………………………………………………..6 3. Eje Temático…………………………………………………………..…….…..-7 3.1 ¿Que es la contaminación ambiental?.......................................................7 3.2 Causas……………………………………………………………………….…..8 3.3 Problemas ambientales globales………………………………………….….9 3.4 Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali………………………..10 3.5 Manejo integral de residuos sólidos urbanos……………………………..,11 3.6 Separación en la fuente……………………………………………………….11 4. web grafía....................................................................................................12 5. conclusión……………………………………………………………………..…13
  • 4. INTRODUCCION. En este trabajo tenemos como objetivo dar a conocer algunas respuestas acerca de la contaminación como sus causas, y sus principales problemas, manejo, impacto y prevención con el fin de hacer tomar conciencia a los caleños.
  • 5. 2. PROBLEMA ¿Qué es la contaminación? 2.1. DEFINICION DEL PROBLEMA Tal como lo señala su etimología la definición de este término es la acción de contaminar, corromper o ensuciar. Entendiendo por contaminar la alteración perjudicial que se realiza al estado normal o a la pureza de un objeto o sustancia. Se considera a la contaminación como el deterioro constante del medio ambiente a través de sustancias perjudiciales o por el aumento descontrolado de las propias del ambiente, estas sustancias alteran y producen un desequilibrio o resultado nocivo para el ecosistema. A contaminación puede ocurrir, en el suelo, la tierra y el aire. Se puede dividir en clases según los agentes contaminantes o el medio afectado:  Contaminación Atmosférica: producto de las emisiones de gases tóxicos a la atmósfera terrestre, como el dióxido de carbono  Contaminación del Agua: presencia de desechos en el agua, como los vertidos de industrias y las aguas servidas.  Contaminación del Suelo: presencia de desechos en el suelo, a causa de actividades agrícolas y ganaderas.  Contaminación Sonora: presencia de altos decibelios en algún lugar determinado.  Contaminación Química: un compuesto químico se introduce en el medio.  Contaminación Radiactiva: dispersión de materiales radiactivos accidentalmente.  Contaminación Térmica: emisión de fluidos a elevada temperatura.  Contaminación Electromagnética: radiaciones del espectro electromagnético que son perjudiciales para los seres vivos.  Contaminación Microbiológica: Producida por microorganismos, como en la manipulación inadecuada de alimentos.
  • 6. 2.2 PREGUNTAS ESTRUCTURA CURRICULAR 2.3.1 Pregunta esencial ¿Por qué es importante crear conciencia ambiental en la gente? Es importante crear conciencia ambiental en la gente ya que disminuiríamos la contaminación ambiental actual y por consecuencias los efectos que esta produce, mejorando así algunos de los grandes problemas ambientales globales. 2.3.2 Pregunta de unidad ¿En que radica la importancia de nuestros recursos? Los seres humanos debemos tomar conciencia de la importancia que tienen los recursos naturales, para el desarrollo de la especie. Nosotros mismos nos hemos encargado de deteriorar el medio ambiente y eso es debido al abuso de estos. Los recursos naturales son necesarios e indispensables para la vida del ser humano ya que gracias a ellos tenemos muchos componentes que ayudan a nuestra subsistencia.
  • 7. 3. EJE TEMATICO 3.1 Que es la contaminación ambiental? Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus necesidades.
  • 8. 3.2 CAUSAS • El tráfico rodado: los carros son los mayores contaminantes urbanos porque a diario circulan arrojando al aire gases tóxicos perjudiciales para la salud. Estos vehículos contaminan a causa de la combustión de los hidrocarburos que utilizan para moverse, y el desgaste de los frenos y ruedas. • Los Combustibles fósiles: el confort y el bienestar de los habitantes de las grandes ciudades trajo como consecuencia el aumento en el consumo de combustibles fósiles. La producción de carbón, de petróleo y de gas natural crece de la mano del ascenso de los niveles de contaminación del aire, del suelo y del agua del planeta. • En las ciudades existe otra fuente de contaminación como son las construcciones y las demoliciones: estas actividades desprenden polvos y gases que dañan el aire de la zona en que se desarrollan, y a su vez contaminan el agua donde arrojan sus desechos. • La deforestación: la tala indiscriminada en bosques y selvas impide que los árboles, encargados de purificar el aire, realicen esta tarea y que miles de animales y plantas se extingan por no tener un lugar donde vivir y crecer. • El índice de población mundial ha crecido a distinto ritmo que la tasa de mortalidad, hecho que ha impactado sobre el medio ambiente: provocando la ineficiencia en el tratamiento de las aguas residuales domésticas, el aumento del consumo irreflexivo y la generación de toneladas de basura. • Los pesticidas y los productos químicos utilizados en los cultivos llegan a contaminar el suelo y el agua de la zona en que se sembró. Llegando incluso a contaminar, de forma alarmante, a muchos alimentos.
  • 9. 3.3 PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES - Sobre Población. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente - Cambio Climático. El más controversial y político tema ambiental. La gran mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el clima actualmente, y que ya hemos pasado el punto de inflexión: Es decir, ya es demasiado tarde para revertir el daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente. - Pérdida de Biodiversidad. El comportamiento humano ha destruido y continúa destruyendo diariamente el hábitat de las especies. Cuando exterminamos una, hay un efecto inmediato en la cadena alimenticia, que a su vez afectan a los ecosistemas interdependientes. - Agua. Muchos expertos creen que, en el futuro próximo, el agua será un producto tan preciado como el oro y el petróleo. Otros afirman que comenzarán guerras para determinar quién es dueño de los suministros de agua. Actualmente, un tercio de los humanos tienen acceso inadecuado a agua fresca y limpia. - Contaminación. Suelo, agua y aire son contaminados por compuestos químicos que tardan años en disolverse. La mayoría de estos químicos son resultado de nuestro estilo de vida y son creados por la industria y por los vehículos de motor. Algunos de los tóxicos más comunes son: metales, nitratos y plásticos.
  • 10. - Desgaste de la capa de ozono. El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido a la presencia de cloro y bromo en el aire; una vez que los químicos llegan a la atmósfera hacen que las moléculas de ozono se separen y formen un hoyo, el más grande se encuentra sobre el Antártico. - Pesca en exceso. Se estima que para 2050 no habrá más peces en el océano. La extinción de muchas especies por el exceso de pesca se debe al aumento de la demanda por comida del mar. - Deforestación. Desde 1990 se han destruido más de la mitad de los bosques del mundo, y la deforestación continúa. Además, los árboles están muriendo a un ritmo nunca antes visto. 3.4 IMPACTO AMBIENTAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS EN CALI - Contaminación del suelo y de las aguas superficiales y subterráneas. - Contaminación atmosférica en el caso de su incineración incontrolada. - Malos olores. - A gran escala problemas respiratorios. - Deterioro del paisaje. - Consecuencias negativas para la salud de los ciudadanos.
  • 11. 3.5 MANEJO INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS Los Planes de Manejo son Instrumentos que tienen como objetivo minimizar la generación y maximizar la valorización de residuos sólidos urbanos, residuos de manejo especial y residuos peligrosos específicos, bajo criterios de eficiencia ambiental, tecnológica, económica y social, con fundamento en el Diagnóstico Básico para la Gestión Integral de Residuos diseñado bajo los principios de responsabilidad compartida y manejo integral, que considera el conjunto de acciones, procedimientos y medios viables e involucra a productores, importadores, exportadores, distribuidores, comerciantes, consumidores, usuarios de subproductos y grandes generadores de residuos, según corresponda, así como a los tres órdenes de gobierno. 3.6 SEPARACION EN LA FUENTE Es la operación que debe realizar el generador de residuos sólidos para seleccionarlos y almacenarlos en recipientes de diferente color según sea: Orgánicos - Inorgánicos, Aprovechables - No aprovechables. Orgánicos: Son biodegradables (Se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: Los restos de comida, de fruta, cáscaras, carnes, huevos. Inorgánicos: Son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no son biodegradables. Ejemplo: Botellas de plástico, vidrio, bolsas, etc. Aprovechables: Son aquellos que tienen la característica de poder ser nuevamente utilizados para la transformación de nuevos productos. No aprovechables: Son los que por sus características químicas no son de utilidad como materias primas en la fabricación de nuevos productos.
  • 13. 5. CONCLUSION La humanidad no se ha comportado como debería con el medio ambiente, los daños hechos son irreversibles, debemos de concientizarnos de lo mal que hemos actuado para así generar un cambio.