5. ГАРМОНИЧНОМУРАЗВИТИЮ
5
ПЕРВОЕ СЕМИЛЕТИЕ – РЕБЕНОК ИЗМЕНЯЕТСЯ ТЕЛЕСНО
НАВЫКИ И УМЕНИЯ:
ЕСТЬ И ПИТЬ,СИДЕТЬ И СТОЯТЬ,ПОЛЗАТЬ И
ХОДИТЬ,СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ
ЦВЕТ ПОМОГАЕТ ГАРМОНИЧНОМУ
РАЗВИТИЮ
6. ВТОРОЕ СЕМИЛЕТИЕ – РЕБЕНОК ИЗМЕНЯЕТСЯ ДУШЕВНО
«ТЕПЛЫЙ» ПЕРИОД:
КРАСНЫЙ – ПЕРВЫЕ ГОДЫ ШКОЛЫ
ОРАНЖЕВЫЙ И ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТА - 9-10 ЛЕТ
«ПРОХЛАДНЫЙ» ПЕРИОД:
ЗЕЛЕНЫЙ – ПЯТИКЛАССНИКИ
ГОЛУБОЙ – ПРЕДПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
РАЗВИТИЕ ДУШИ
ПРОИСХОДИТ В
КРАСКАХ
6
ЦВЕТ ПОМОГАЕТ ГАРМОНИЧНОМУ
РАЗВИТИЮ
7. ТРЕТЬЕ СЕМИЛЕТИЕ - ВОЗРАСТ КРИТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ КО ВСЕМУ
ОКРУЖАЮЩЕМУ, ВРЕМЯ МАКСИМАЛИЗМА
СОВЕРШЕНСТВО ЦВЕТА МОЖЕТ
СОХРАНИТЬ ТОЛЬКО ЦВЕТНОЙ СВЕТ
7
ЦВЕТ:БЕЛЫЙ И ЧЕРНЫЙ,СВЕТ И ТЬМА
24. 24
ТРАВА НА КРЫШЕ…
ТРАВА НА СТЕНЕ..
ОБОИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАТУРАЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
25. 25
И ЭТО ТОЖЕ ЭКОРЕМОНТ…
ПОЛ-ДОСКА ДУБОВАЯ ПОД МАСЛОМ
ПЛИНТУС –ДЕРЕВО
СТЕНА-ОБОИ БУМАЖНЫЕ
ПОТОЧНЫЙ КАРНИЗ-ЛЕПНИНА ГИПС
ПОДОКОННИК –МРАМОР
БАТАРЕИ-ЧУГУН
31. 31
«ВЕСЬ МИР СОСТОИТ ИЗ МОДЕЛЕЙ И СИМВОЛОВ,ОБЪЕДЕНЕННЫХ ВОЛЕЙ ТВОРЦА В ЕДИНУЮ КАРТИНУ,
ИДЕАЛЬНОСТЬ КОТОРОЙ ИСКЛЮЧАЕТ КАКИЕ ТО БЫ НИ БЫЛО НЕАДЕКВАТНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЕЕ ФРАГМЕНТОВ.НЕ
ТОЛЬКО ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, НО И ЛЮБОЙ ПРЕДМЕТ В МАТЕРИАЛЬНОМ МИРЕ ВЫСТУПАЕТ ОПРЕДЕЛЕННЫМ
СИМВОЛОМ. ТОТ, КОМУ ИЗВЕСТНО ВНУТРЕННЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭТИХ СИМВОЛОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ СЕБЕ РЕАЛЬНОСТЬ
БОЛЕЕ ЯСНОЙ И ОСМЫСЛЕННОЙ»
А. ШТАНЗАЛЬЦ.