2. • 단원의 현지어 구사능력
• 아이들의 기초수학능력의 부재
• 단원과 기관사이의 트러블 trouble

3. 전화통역서비스
현지생활 정보에 대한 데이타 data 화 및 웹 cafe 공유
반복학습과 단원의 인내심 제고
새로운 기관발굴 및 단원의 적재적소 배치

4. • 현지화의 어려움
• 정보구득에 대한 물리적 장벽
• 벼룩시장

5. 분야별 소모임 다음 daum 익명게시판 신설
동일 혹은 비슷한 직종의 선배단원 기관 방문
- OJT 혹은 현지 훈련프로그램으로 고려
현지에서 구입 불가능한 수업 물품 습득에 용이

6. • 공모전 contest
• 바자회
• 마음가짐

7. 공모전을 통한 단원 활동 자극 및 격려
- 임기가 만료되어 가는 단원을 대상으로 우수활동단원상
을 수여
- Ex) 모로코 코이카 사진 공모전
정은주 단원 사례
-자신의 물품을 팔거나 혹은 수업 중에 제작한 의류나 소품
들을 저렴한 값에 판매하고 이를 통해 나온 수익금을 지역에
환원
“ 나는 자랑스런 코이카 봉사단이다 .”