SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1
TEMA 5. LAS CÉLULAS Y LOS ORGANISMOS MÁS SENCILLOS
1. UN UNIVERSO OCULTO A NUESTRA VISTA
Los microorganismos o microbios son seres diminutos solamente visibles al microscopio. Como todos los seres vivos,
los microrganismos realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción.
2. LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CÉLULAS
Todos los seres vivos estamos formados por células.
La célula es la unidad más sencilla capaz de realizar todas las funciones de un ser vivo: nutrición, relación y
reproducción.
Los organismos unicelulares:
◦Están constituidos por una célula.
◦Son microscópicos.
◦Su única célula realiza todas las funciones vitales.
Los organismos pluricelulares:
◦Están constituidos por muchas células.
◦Son macroscópicos.
◦Sus células se especializan, es decir, adoptan la forma y estructura más adecuada para desempeñar su
función.
3. LA ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
Las células de los animales y los vegetales comparten muchas de sus estructuras básicas: el núcleo, la membrana
plasmática, el citoplasma, las vacuolas y las mitocondrias.
El núcleo es una estructura que contiene la información necesaria para regular las funciones de la célula. La
información del núcleo está contenida en el ADN. Las células animales y vegetales tienen el núcleo separado del
citoplasma por una membrana; decimos que son células eucarióticas (con núcleo verdadero). Las células de las
bacterias carecen de membrana nuclear y, por ello, se llaman procarióticas (sin núcleo verdadero)
La membrana plasmática es una fina capa que separa a la célula del medio que le rodea y regula la entrada y salida
de sustancias.
El citoplasma es el contenido de la célula, excluyendo el núcleo. En él se encuentran los orgánulos (pequeños
órganos de la célula con distintas funciones) y se fabrican compuestos útiles para la célula.
Las vacuolas son unas cavidades rodeadas de membrana donde se almacenan sustancias.
Las mitocondrias son los orgánulos que proporcionan la energía que la célula necesita para realizar sus funciones y
elaborar sus propios compuestos.
Diferencias entre células animales y células vegetales:
- Las células vegetales poseen algunas estructuras exclusivas que no poseen las células animales: pared celular,
vacuolas de reserva y cloroplastos.
La pared celular es una cubierta gruesa y rígida que envuelve a la célula. Está formada por celulosa, una sustancia
impermeable y resistente. Tiene varias funciones: proteger, dar consistencia y dar forma a la célula. La pared tiene
perforaciones para permitir la entrada y salida de sustancias.
Las vacuolas de reserva son grandes vesículas donde se almacenan sustancias. Ocupan la mayor parte del
Los cloroplastos son los orgánulos responsables de realizar la fotosíntesis porque tienen un pigmento verde llamado
clorofila.
- En las células animales el núcleo está situado más o menos en el centro. En las vegetales en la periferia, porque las
vacuolas lo desplazan.
- Las células animales tienen diferentes formas, aunque generalmente son redondeadas. Las vegetales tienen forma
de poliedro.
2
4. LA NUTRICIÓN CELULAR
La nutrición celular es un proceso mediante el cual las células incorporan sustancias del exterior para fabricar sus
propios compuestos y para obtener energía con la que realizar sus funciones.
Existen dos tipos de nutrición celular:
◦Nutrición autótrofa: consiste en fabricar materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos sencillos, como el
dióxido de carbono, el agua y las sales minerales.
◦Nutrición heterótrofa: consiste en fabricar la materia propia a partir de materia orgánica elaborada previamente
por otra célula u organismo.
Las células vegetales con cloroplastos son capaces de fabricar sus propios compuestos mediante la fotosíntesis. Por
ello, decimos que son autótrofas.
Las células animales no tienen cloroplastos y no son capaces de realizar la fotosíntesis. Son heterótrofas.
La respiración celular es un proceso mediante el cual las células obtienen energía de los nutrientes, utilizando
oxígeno (O2) y produciendo dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O). Este proceso tiene lugar en las mitocondrias.
5. LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN DE LAS CÉLULAS
La función de relación permite a las células recibir
estímulos de su medio y responder a ellos.
Las células responden a los cambios ambientales
fabricando sustancias o realizando movimientos
(ameboide, contráctil y vibrátil mediante cilios o
flagelos).
El movimiento ameboide lo realizan emitiendo
pseudópodos (prolongaciones del citoplasma).
El movimiento contráctil por contracción de
células alargadas
El movimiento vibrátil por filamentos largos y
escasos (flagelos) o por filamentos cortos y
numerosos (cilios)
La reproducción celular se realiza mediante la
división de la célula
materna en dos células
hijas. Este proceso tiene
dos fases:
◦División del núcleo.
◦División del citoplasma:
Por estrangulamiento en
células animales.
Por formación de un
tabique en células
vegetales.
6. LOS PROTOZOOS Y LAS ALGAS: ORGANISMOS ECUARIÓTICOS SENCILLOS
Protozoos y algas pertenecen al reino Protoctista.
Están formados por células eucarióticas, es decir, con núcleo.
LOS PROTOZOOS
Los protozoos tienen las siguientes características:
◦Son unicelulares. Su célula es similar a la de los animales
◦Son eucariotas.
◦Tienen nutrición heterótrofa. Se alimentan de residuos de otros seres vivos o microorganismos. Algunos son
parásitos.
◦Viven en medios acuosos o en el interior de otros seres vivos.
Algunos ejemplos de protozoos son: la ameba, la vorticela y el tripanosoma.
3
LAS ALGAS
Presentan las siguientes características:
◦Son unicelulares o pluricelulares. Con células similares a las de los vegetales
◦Son eucariotas.
◦Tienen nutrición autótrofa. Tienen cloroplastos y realizan la fotosíntesis.
◦Son acuáticas. Viven flotando en el agua formando el plancton o viven fijas en el fondo marino
Principales grupos de algas:
Algas verdes: con clorofila. Hay especies marinas y de agua dulce.
Algas pardas: con clorofila y pigmentos anaranjados. La mayoría de las especies son marinas.
Algas rojas: con clorofila y un pigmento rojo. La mayoría de las especies son marinas.
7. LAS BACTERIAS: ORGANISMOS PROCARIÓTICOS
Pertenecen al Reino Moneras.
Tienen las siguientes características:
 Son unicelulares. A veces, se agrupan formando colonias (grupos de células independientes entre sí).
 Son procarióticas (células sin núcleo verdadero). El ADN no está protegido por una membrana
 Su tamaño es mucho menor que el de las células eucarióticas
 Su estructura es muy sencilla:
- Carecen de los orgánulos de las eucariotas como mitocondrias y cloroplastos.
- Poseen pared bacteriana externa (pared sin celulosa y membrana plasmática.
 Tienen diferentes formas:
Cocos (redondeadas). Bacilos (alargadas). Vibrios (Curvadas). Espirilos (forma de muelle).
 Algunas son autótrofas fabricando sus propias sustancias por fotosíntesis; otras son heterótrofas
alimentándose por descomposición de otros seres vivos (descomponedoras) o a expensas de otros seres
vivos (parásitas).
 Se reproducen por bipartición, dividiendo en dos su única célula.
 Viven en la tierra, agua, aire, materia en descomposición y en el interior de otros seres vivos.
 Algunas son móviles mediante flagelos
8. LOS MICROORGANISMOS EN SU MEDIO
Muchos microorganismos desempeñan importantes funciones en la biosfera:
◦Los fotosintetizadores (algas y bacterias) producen alimentos para otros organismos y oxígeno.
◦Los descomponedores eliminan residuos y contribuyen al reciclado de la materia porque convierten la materia
inorgánica en nutrientes inorgánicos para los organismos fotosintéticos.
Muchos son útiles para las personas, como los que viven en el intestino (flora intestinal) o los que intervienen en la
transformación de los alimentos (ej. los que transforman la leche en yogur, el zumo de uva en vino o el vino en
vinagre).
◦Algunos son perjudiciales para otros organismos causándoles enfermedades. Ej. el protozoo Plasmodium produce la
malaria, el protozoo Tripanosoma causa la enfermedad del sueño y la bacteria Salmonella la salmonelosis.
9. LOS MICROORGANISMOS PARÁSITOS Y LOS VIRUS
Los microorganismos patógenos son aquellos que parasitan a otros seres, causándoles enfermedades infecciosas.
Ejs. Protozoos, hongos microscópicos y virus.
LOS VIRUS
Lo virus no son células y no se incluyen en ningún reino.
Características:
 No son seres vivos porque no están formados por células y por no poder realizar por sí solos las
funciones vitales.
 Están formados por una cápsula, material con información y una envuelta similar a la membrana de las
células
 Son parásitos celulares porque necesitan de una célula para reproducirse produciéndole la muerte.
 Viven en animales y plantas.
 Todos son perjudiciales. Producen enfermedades: la gripe, el sarampión, la rubéola, la polio, el sida.
 Son muy pequeños y solo pueden verse al microscopio electrónico.

More Related Content

What's hot

What's hot (18)

Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Diapositivas de la celula
Diapositivas de la celulaDiapositivas de la celula
Diapositivas de la celula
 
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióNTema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
 
Célula sencilla
Célula sencillaCélula sencilla
Célula sencilla
 
Tema 1 los seres vivos
Tema 1 los seres vivosTema 1 los seres vivos
Tema 1 los seres vivos
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
La función de nutrición
La función de nutriciónLa función de nutrición
La función de nutrición
 
LA CÉLULA - ESTRUCTURA
LA CÉLULA - ESTRUCTURALA CÉLULA - ESTRUCTURA
LA CÉLULA - ESTRUCTURA
 
La celula parte no1 cesf
La celula parte no1 cesfLa celula parte no1 cesf
La celula parte no1 cesf
 
Tema 7.1 eso . (Los seres vivos)
Tema 7.1 eso . (Los seres vivos)Tema 7.1 eso . (Los seres vivos)
Tema 7.1 eso . (Los seres vivos)
 
Tema 8 un planeta con vidapdf
Tema 8 un planeta con vidapdfTema 8 un planeta con vidapdf
Tema 8 un planeta con vidapdf
 
LA CÉLULA - ESTRUCTURA
LA CÉLULA - ESTRUCTURALA CÉLULA - ESTRUCTURA
LA CÉLULA - ESTRUCTURA
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
LA CÉLULA Y TEORÍA CELULAR CLASE 3
 
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
Biologia3 2014-140603182827-phpapp01
 
Reinos
ReinosReinos
Reinos
 
Jaider y adriana 9°02
Jaider y adriana 9°02Jaider y adriana 9°02
Jaider y adriana 9°02
 

Viewers also liked

La celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillosLa celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillostaniapuentee
 
Visita a los laboratorios de la facultad de
Visita a los laboratorios de la facultad deVisita a los laboratorios de la facultad de
Visita a los laboratorios de la facultad debionesia
 
Disección de un corazón de camello
Disección de un corazón de camelloDisección de un corazón de camello
Disección de un corazón de camellobionesia
 
Extracción de pigmentos vegetales
Extracción de pigmentos vegetalesExtracción de pigmentos vegetales
Extracción de pigmentos vegetalesbionesia
 
Singular and plural rules for beginners.
Singular and plural rules for beginners.Singular and plural rules for beginners.
Singular and plural rules for beginners.Javier Sellers
 
Estructura de la célula eucariota final
Estructura de la célula eucariota finalEstructura de la célula eucariota final
Estructura de la célula eucariota finalYisus Raza
 
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...Sonia Aragón Calvo
 
Los Seres Vivos
Los Seres VivosLos Seres Vivos
Los Seres Vivosinesrozas
 
Semejanzas y diferencias de las Células
Semejanzas y diferencias de las CélulasSemejanzas y diferencias de las Células
Semejanzas y diferencias de las CélulasKary Cordova
 

Viewers also liked (10)

La celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillosLa celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillos
 
Visita a los laboratorios de la facultad de
Visita a los laboratorios de la facultad deVisita a los laboratorios de la facultad de
Visita a los laboratorios de la facultad de
 
Disección de un corazón de camello
Disección de un corazón de camelloDisección de un corazón de camello
Disección de un corazón de camello
 
Extracción de pigmentos vegetales
Extracción de pigmentos vegetalesExtracción de pigmentos vegetales
Extracción de pigmentos vegetales
 
Singular and plural rules for beginners.
Singular and plural rules for beginners.Singular and plural rules for beginners.
Singular and plural rules for beginners.
 
Estructura de la célula eucariota final
Estructura de la célula eucariota finalEstructura de la célula eucariota final
Estructura de la célula eucariota final
 
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...
Materiales por sesiones para la UD de hábitos saludables, nutrición y activid...
 
My didactic unit 3º
My didactic unit 3ºMy didactic unit 3º
My didactic unit 3º
 
Los Seres Vivos
Los Seres VivosLos Seres Vivos
Los Seres Vivos
 
Semejanzas y diferencias de las Células
Semejanzas y diferencias de las CélulasSemejanzas y diferencias de las Células
Semejanzas y diferencias de las Células
 

Similar to Tema 5 células y organismos más sencillos

Las células
Las célulasLas células
Las célulasrubenfg23
 
La celula
La celulaLa celula
La celula*
 
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...yenny mar g
 
Semana 2 ciencia_zapandi
Semana 2 ciencia_zapandiSemana 2 ciencia_zapandi
Semana 2 ciencia_zapandiJosè Luis Cruz
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivosnluqsan
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos*
 
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01Lacelulajcal 091129122001-phpapp01
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01Gabyta Haro Reinoso
 
Tema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónTema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónantorreciencias
 
Celula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal geneticaCelula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal geneticashappeo
 
Tema4:La célula
Tema4:La célulaTema4:La célula
Tema4:La célulamyrosario
 

Similar to Tema 5 células y organismos más sencillos (20)

La celula 2016
La celula 2016 La celula 2016
La celula 2016
 
Las células
Las célulasLas células
Las células
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...Concepto de célula  estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
Concepto de célula estructuras celulares, ubicación y función-Carlos Talope ...
 
Semana 2 ciencia_zapandi
Semana 2 ciencia_zapandiSemana 2 ciencia_zapandi
Semana 2 ciencia_zapandi
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Guille
GuilleGuille
Guille
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
LA CELULA JCAL
LA CELULA JCALLA CELULA JCAL
LA CELULA JCAL
 
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01Lacelulajcal 091129122001-phpapp01
Lacelulajcal 091129122001-phpapp01
 
La Celula Jcal
La Celula JcalLa Celula Jcal
La Celula Jcal
 
La Celula Jcal
La Celula JcalLa Celula Jcal
La Celula Jcal
 
Tema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónTema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutrición
 
Celula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal geneticaCelula vegetal y elula animal genetica
Celula vegetal y elula animal genetica
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Microbiologia y esterilizacion
Microbiologia y esterilizacionMicrobiologia y esterilizacion
Microbiologia y esterilizacion
 
Trabajo sobre la celula
Trabajo sobre la celulaTrabajo sobre la celula
Trabajo sobre la celula
 
Tema4:La célula
Tema4:La célulaTema4:La célula
Tema4:La célula
 
UNIDAD II LA CÉLULA
UNIDAD II LA CÉLULA UNIDAD II LA CÉLULA
UNIDAD II LA CÉLULA
 

Recently uploaded

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Recently uploaded (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Tema 5 células y organismos más sencillos

  • 1. 1 TEMA 5. LAS CÉLULAS Y LOS ORGANISMOS MÁS SENCILLOS 1. UN UNIVERSO OCULTO A NUESTRA VISTA Los microorganismos o microbios son seres diminutos solamente visibles al microscopio. Como todos los seres vivos, los microrganismos realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción. 2. LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CÉLULAS Todos los seres vivos estamos formados por células. La célula es la unidad más sencilla capaz de realizar todas las funciones de un ser vivo: nutrición, relación y reproducción. Los organismos unicelulares: ◦Están constituidos por una célula. ◦Son microscópicos. ◦Su única célula realiza todas las funciones vitales. Los organismos pluricelulares: ◦Están constituidos por muchas células. ◦Son macroscópicos. ◦Sus células se especializan, es decir, adoptan la forma y estructura más adecuada para desempeñar su función. 3. LA ESTRUCTURA DE LA CÉLULA Las células de los animales y los vegetales comparten muchas de sus estructuras básicas: el núcleo, la membrana plasmática, el citoplasma, las vacuolas y las mitocondrias. El núcleo es una estructura que contiene la información necesaria para regular las funciones de la célula. La información del núcleo está contenida en el ADN. Las células animales y vegetales tienen el núcleo separado del citoplasma por una membrana; decimos que son células eucarióticas (con núcleo verdadero). Las células de las bacterias carecen de membrana nuclear y, por ello, se llaman procarióticas (sin núcleo verdadero) La membrana plasmática es una fina capa que separa a la célula del medio que le rodea y regula la entrada y salida de sustancias. El citoplasma es el contenido de la célula, excluyendo el núcleo. En él se encuentran los orgánulos (pequeños órganos de la célula con distintas funciones) y se fabrican compuestos útiles para la célula. Las vacuolas son unas cavidades rodeadas de membrana donde se almacenan sustancias. Las mitocondrias son los orgánulos que proporcionan la energía que la célula necesita para realizar sus funciones y elaborar sus propios compuestos. Diferencias entre células animales y células vegetales: - Las células vegetales poseen algunas estructuras exclusivas que no poseen las células animales: pared celular, vacuolas de reserva y cloroplastos. La pared celular es una cubierta gruesa y rígida que envuelve a la célula. Está formada por celulosa, una sustancia impermeable y resistente. Tiene varias funciones: proteger, dar consistencia y dar forma a la célula. La pared tiene perforaciones para permitir la entrada y salida de sustancias. Las vacuolas de reserva son grandes vesículas donde se almacenan sustancias. Ocupan la mayor parte del Los cloroplastos son los orgánulos responsables de realizar la fotosíntesis porque tienen un pigmento verde llamado clorofila. - En las células animales el núcleo está situado más o menos en el centro. En las vegetales en la periferia, porque las vacuolas lo desplazan. - Las células animales tienen diferentes formas, aunque generalmente son redondeadas. Las vegetales tienen forma de poliedro.
  • 2. 2 4. LA NUTRICIÓN CELULAR La nutrición celular es un proceso mediante el cual las células incorporan sustancias del exterior para fabricar sus propios compuestos y para obtener energía con la que realizar sus funciones. Existen dos tipos de nutrición celular: ◦Nutrición autótrofa: consiste en fabricar materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos sencillos, como el dióxido de carbono, el agua y las sales minerales. ◦Nutrición heterótrofa: consiste en fabricar la materia propia a partir de materia orgánica elaborada previamente por otra célula u organismo. Las células vegetales con cloroplastos son capaces de fabricar sus propios compuestos mediante la fotosíntesis. Por ello, decimos que son autótrofas. Las células animales no tienen cloroplastos y no son capaces de realizar la fotosíntesis. Son heterótrofas. La respiración celular es un proceso mediante el cual las células obtienen energía de los nutrientes, utilizando oxígeno (O2) y produciendo dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O). Este proceso tiene lugar en las mitocondrias. 5. LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN DE LAS CÉLULAS La función de relación permite a las células recibir estímulos de su medio y responder a ellos. Las células responden a los cambios ambientales fabricando sustancias o realizando movimientos (ameboide, contráctil y vibrátil mediante cilios o flagelos). El movimiento ameboide lo realizan emitiendo pseudópodos (prolongaciones del citoplasma). El movimiento contráctil por contracción de células alargadas El movimiento vibrátil por filamentos largos y escasos (flagelos) o por filamentos cortos y numerosos (cilios) La reproducción celular se realiza mediante la división de la célula materna en dos células hijas. Este proceso tiene dos fases: ◦División del núcleo. ◦División del citoplasma: Por estrangulamiento en células animales. Por formación de un tabique en células vegetales. 6. LOS PROTOZOOS Y LAS ALGAS: ORGANISMOS ECUARIÓTICOS SENCILLOS Protozoos y algas pertenecen al reino Protoctista. Están formados por células eucarióticas, es decir, con núcleo. LOS PROTOZOOS Los protozoos tienen las siguientes características: ◦Son unicelulares. Su célula es similar a la de los animales ◦Son eucariotas. ◦Tienen nutrición heterótrofa. Se alimentan de residuos de otros seres vivos o microorganismos. Algunos son parásitos. ◦Viven en medios acuosos o en el interior de otros seres vivos. Algunos ejemplos de protozoos son: la ameba, la vorticela y el tripanosoma.
  • 3. 3 LAS ALGAS Presentan las siguientes características: ◦Son unicelulares o pluricelulares. Con células similares a las de los vegetales ◦Son eucariotas. ◦Tienen nutrición autótrofa. Tienen cloroplastos y realizan la fotosíntesis. ◦Son acuáticas. Viven flotando en el agua formando el plancton o viven fijas en el fondo marino Principales grupos de algas: Algas verdes: con clorofila. Hay especies marinas y de agua dulce. Algas pardas: con clorofila y pigmentos anaranjados. La mayoría de las especies son marinas. Algas rojas: con clorofila y un pigmento rojo. La mayoría de las especies son marinas. 7. LAS BACTERIAS: ORGANISMOS PROCARIÓTICOS Pertenecen al Reino Moneras. Tienen las siguientes características:  Son unicelulares. A veces, se agrupan formando colonias (grupos de células independientes entre sí).  Son procarióticas (células sin núcleo verdadero). El ADN no está protegido por una membrana  Su tamaño es mucho menor que el de las células eucarióticas  Su estructura es muy sencilla: - Carecen de los orgánulos de las eucariotas como mitocondrias y cloroplastos. - Poseen pared bacteriana externa (pared sin celulosa y membrana plasmática.  Tienen diferentes formas: Cocos (redondeadas). Bacilos (alargadas). Vibrios (Curvadas). Espirilos (forma de muelle).  Algunas son autótrofas fabricando sus propias sustancias por fotosíntesis; otras son heterótrofas alimentándose por descomposición de otros seres vivos (descomponedoras) o a expensas de otros seres vivos (parásitas).  Se reproducen por bipartición, dividiendo en dos su única célula.  Viven en la tierra, agua, aire, materia en descomposición y en el interior de otros seres vivos.  Algunas son móviles mediante flagelos 8. LOS MICROORGANISMOS EN SU MEDIO Muchos microorganismos desempeñan importantes funciones en la biosfera: ◦Los fotosintetizadores (algas y bacterias) producen alimentos para otros organismos y oxígeno. ◦Los descomponedores eliminan residuos y contribuyen al reciclado de la materia porque convierten la materia inorgánica en nutrientes inorgánicos para los organismos fotosintéticos. Muchos son útiles para las personas, como los que viven en el intestino (flora intestinal) o los que intervienen en la transformación de los alimentos (ej. los que transforman la leche en yogur, el zumo de uva en vino o el vino en vinagre). ◦Algunos son perjudiciales para otros organismos causándoles enfermedades. Ej. el protozoo Plasmodium produce la malaria, el protozoo Tripanosoma causa la enfermedad del sueño y la bacteria Salmonella la salmonelosis. 9. LOS MICROORGANISMOS PARÁSITOS Y LOS VIRUS Los microorganismos patógenos son aquellos que parasitan a otros seres, causándoles enfermedades infecciosas. Ejs. Protozoos, hongos microscópicos y virus. LOS VIRUS Lo virus no son células y no se incluyen en ningún reino. Características:  No son seres vivos porque no están formados por células y por no poder realizar por sí solos las funciones vitales.  Están formados por una cápsula, material con información y una envuelta similar a la membrana de las células  Son parásitos celulares porque necesitan de una célula para reproducirse produciéndole la muerte.  Viven en animales y plantas.  Todos son perjudiciales. Producen enfermedades: la gripe, el sarampión, la rubéola, la polio, el sida.  Son muy pequeños y solo pueden verse al microscopio electrónico.