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Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre / #jcbupm17 @biblioUPM

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Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre [ponencia presentada en las Jornadas de Comunicación Interna de Biblioteca UPM celebradas el 22 y 23 de noviembre de 2017] / #jcbupm17 @biblioUPM

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Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre / #jcbupm17 @biblioUPM

  1. 1. Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre [ponencia presentada en las Jornadas de Comunicación Interna de Biblioteca UPM celebradas el 22 y 23 de noviembre de 2017] / #jcbupm17 @biblioUPM
  2. 2. LosbulosdeWhatsApp:“HayvariasbombasportodaBarcelona”/@el_pais [https://elpais.com/ccaa/2017/08/18/catalunya/1503047254_267972.html]
  3. 3. Alfabetización,identidadycivismodigital/#TdeTIC@oriolupm| [http://orioltic.tumblr.com/post/167230950350/alfabetizaci%C3%B3n-identidad-y-civismo-digital]
  4. 4. LOEX 2017: Teaching Popular Source Evaluation in an Era of Fake News, Post-Truth, and Confirmation Bias / #Sense&Reference @lnwlk [https://senseandreference.wordpress.com/2017/06/02/loex2017/]
  5. 5. LOEX 2017: Teaching Popular Source Evaluation in an Era of Fake News, Post-Truth, and Confirmation Bias / #Sense&Reference @lnwlk [https://senseandreference.wordpress.com/2017/06/02/loex2017/]
  6. 6. LOEX 2017: Teaching Popular Source Evaluation in an Era of Fake News, Post-Truth, and Confirmation Bias / #Sense&Reference @lnwlk [https://senseandreference.wordpress.com/2017/06/02/loex2017/]
  7. 7. Enredados:elanalfabetismoinformacionaldelosnativosdigitales/#blokdebid [http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/enredados-el-analfabetismo-informacional-de-los-nativos-digitales]
  8. 8. Enredados : el analfabetismo informacional de los nativos digitales / #blokdebid [http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/enredados-el-analfabetismo-informacional-de-los-nativos-digitales]
  9. 9. Enredados : el analfabetismo informacional de los nativos digitales / #blokdebid [http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/enredados-el-analfabetismo-informacional-de-los-nativos-digitales]
  10. 10. Enredados : el analfabetismo informacional de los nativos digitales / #blokdebid [http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/enredados-el-analfabetismo-informacional-de-los-nativos-digitales]
  11. 11. Enredados : el analfabetismo informacional de los nativos digitales / #blokdebid [http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/enredados-el-analfabetismo-informacional-de-los-nativos-digitales]
  12. 12. How can we help kids protect themselves online?/ @wef [https://www.weforum.org/agenda/2017/01/digital-danger-kids-protect-themselves-online]
  13. 13. Educar en la ciudadanía digital es cosa de todos / @fuhemeducacion [http://www.fuhem.es/educacion/articulos.aspx?v=10218&n]
  14. 14. 8 digital life skills all chindren need – and a plan for teaching them / @wef [https://www.weforum.org/agenda/2016/09/8-digital-life-skills-all-children-need-and-a-plan-for-teaching-them]
  15. 15. 8 digital skills we must teach our children/ @wef [https://www.weforum.org/agenda/2016/06/8-digital-skills-we-must-teach-our-children/]
  16. 16. 8 digital skills we must teach our children/ @wef [https://www.weforum.org/agenda/2016/06/8-digital-skills-we-must-teach-our-children/]
  17. 17. HowToSpotFakeNews/@IFLA [https://www.ifla.org/node/11174]
  18. 18. HowToSpotFakeNews/@FactCheckDotOrg [http://www.factcheck.org/2016/11/how-to-spot-fake-news/]
  19. 19. HowToSpotFakeNews/@IFLA [https://www.ifla.org/node/11174]
  20. 20. #readytoreadyfor : proyecto sobre competencias + habilidades + valores transversales en la biblioteca universitaria / @biblioUPM [https://www.slideshare.net/biblioupm/readytoreadyfor-sello-ccbiblio2017]
  21. 21. Fake News / @EU_commission + @DSMeu [https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/fake-news]
  22. 22. Fake News / @EU_commission + @DSMeu [https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/fake-news]
  23. 23. colofón Las tareas relacionadas con la difusión y el seguimiento en redes sociales de la ponencia Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre han sido realizadas por el equipo de medios sociales de @biblioUPM [biblioteca.socmed@upm.es]. Todos los documentos utilizados en la elaboración de la ponencia Evaluar información como competencia cívica vital en tiempos de incertidumbre pueden consultarse en el tablero #jcbupm17 del Pinterest de @biblioUPM [https://www.pinterest.es/biblioupm/jcbupm17]. Madrid, noviembre 2017.

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