Tratamiento diario de la lectura

1. LECTURAS PARA LA SEMANA DEL 29 SEPTIEMBRE AL
3 DE OCTUBRE 2014
UN LIBRO ES UN AMIGO QUE
NUNCA TE DARÁ LA ESPALDA.
CEIP EPORA CURSO 2014 – 2015

2. LECTURAS PARA EL LUNES.
Continuamos esta semana con los inicios de la lectura, es conveniente también
que veamos que razones podemos tener para leer de acuerdo a nuestras
emociones, las que sentimos cuando nos llega un buen libro a las manos.
Si vemos este cartel podemos hablar con el alumnado de que emociones siente
cada uno cuando lee o cuando le leen
Que hagan una pequeña redacción de sus emociones, de forma escrita u oral,
dependiendo del nivel que tenga cada uno.

3. LECTURA PARA EL MARTES. INFORMATIVA.
Al inventar una historia, pero pensando en la escritura,
una simple hoja en blanco puede ser un método de
tortura. Y con más razón en la escuela. Por eso es
recomendable, y necesario, ofrecer ayuda y motivos para
escribir en el aula y facilitar su aprendizaje. Esa misma
razón justifica que el caldero mágico recurriese a los
catálogos de sugerencias antes de comenzar la escritura
de un cuento. Es decir, que tenía su propia norma, aunque
en este caso para la composición escrita.

4. LECTURAS PARA EL MIÉRCOLES. NARRATIVOS.
EL ÁRBOL MÁGICO
En el centro de una placita, en el pueblo, había un precioso árbol. El árbol tenía
ramas muy largas para los costados y también para arriba. Parecía un poquito
unos brazos locos que invitaban a los niños a subirse a él.
Pero el árbol, que ya era muy viejito, porque tenía 103 años, estaba un poquito
triste. Resultaba ser, que de tan abuelito que era, de tan gordo que estaba -había
bebido mucha lluvia decían-, le pusieron una cerca a su alrededor...con un
cartel. Pero como el no sabía leer... estaba más y más triste porque era un
abuelito sin la alegría de sus nietos.
Un día escuchó el árbol -¡porque saben oír muy bien ellos!-, que alguien leía el
cartelito:
-Árbol centenario. Monumento histórico nacional. Plantado por...
Pero al árbol no le interesaba nada esas cosas, el quería oír risas y sentir cómo
se trepaban los chicos... oír los secretos que le contaban... pero no le gustaba
nada cuando las personas grandes le hacían daño, escribiéndolo o rompiéndolo.
Tanto tiempo había pasado... que el árbol ya se había cansado de esperar.
Cuando esa tarde de primavera, un chiquito, de unos 10 años, pasó la cerca, !Qué
contento se puso el árbol...! Tanto, que escuchen bien lo que pasó:
El chiquito fue a buscar a otro amigo para no estar tan solito. Treparon a una
rama que iba para el costado del sol y se quedaron recostados contándose
cosas... pequeños secretos de cosas que les gustaría hacer.
El árbol escuchaba todo y se reía con sus hojas alegres. Entonces pensó que sería
una linda idea hacer un poquito de magia.
El chiquito que primero había trepado se llamaba Guillermo, el otro Agustín.
Guillermo le contó a Agustín que él quería poder ganar muchas veces a las bolas
para que Jorge no se riera más de él en el colegio, y así Carlota se haría su
amiga.
Al día siguiente misteriosamente, Guillermo ganó en todos los recreos a las
bolas y Carlota le dijo que lo había hecho muy bien y le regaló una bola
preciosa. Guillermo estaba muy contento y guardó esa bola como "la bolita de la
buena suerte"
Esa misma tarde, después del cole, fue saltando y cantando de alegría al árbol, a
encontrarse con Agustín y le contó todo lo que pasó.
Así, el árbol escuchó todo y estaba muy feliz, ahora se reía muy fuerte con sus
ramitas y sus hojas...
-¡La magia funcionó! -se dijo el árbol.
Agustín también le contó lo que quería hacer con muchas ganas y fue así como
el árbol abuelito se convirtió en el ÁRBOL MÁGICO, el que concedía los sueños.

5. LECTURA PARA EL JUEVES. FORMATIVA.
NO HAY QUE CHILLAR
No es bueno gritar o chillar
. A veces a todos se nos escapa hacerlo, pero no es una buena
costumbre.
Cuando gritas haces un gran esfuerzo con tu voz.
Puedes lastimarte la garganta.
Además gritar es una cosa que molesta a los demás.
A las otras personas les puede resultar molesto que estemos
gritando continuamente.
Hay que evitar expresarse continuamente chillando y gritando.
A lo mejor creemos a veces que si gritamos los otros nos van a
prestar más atención.
Pero puede suceder todo lo contrario.
Nuestros gritos pueden provocar que la persona se sienta
incómoda y prefiera alejarse de nosotros.
Además, imagínate qué ocurriría si todos nos dedicásemos a gritar
continuamente…
¿Qué pasaría si todos habláramos siempre a voces?
Sería un gran lío. No conseguiríamos entendernos.
Nadie escucharía a nadie.Imagínate a todo el undo chillando en la
consulta del doctor, en un hospital en la escuela…
Definitivamente, gritar no es nunca una buena elección.
Creo que si lo pensamos bien todos llegaremos a estar de acuerdo
en que sería mucho mejor evitar hacerlo

6. LECTURA PARA EL VIERNES. DESCRIPTIVA.
Un paseo verde y callado
Venta Nueva
El Parque Natural Sierra de Cardeña y Montoro corona, desde el
extremo de la comarca de Los Pedroches, la zona nororiental de
la provincia de Córdoba. La pervivencia de ecosistemas
apreciados, sus potencialidades para alcanzar un desarrollo
económico sostenible, y su capacidad como área de esparcimiento
y educación ambiental fueron tres de los factores que el Parlamento de Andalucía tuvo en
cuenta cuando, mediante la Ley 2/1989, de 28 de julio, otorgó a este espacio la categoría de
Parque Natural.
El Parque Natural limita con las provincias de Jaén y Ciudad Real, quedando repartido
entre los términos municipales de Cardeña y Montoro. Su relieve suave y alomado es
característico de Sierra Morena y forma una unidad paisajística con el Parque Natural
Sierra de Andújar, con el que limita por su flanco oriental.
Bolos de granito
La formación geomorfológica de batolito –gran masa de rocas
creadas a partir de la solidificación del magma- se manifiesta
en bloques redondeados de granito de un metro de diámetro,
denominados “bolos”. Pero esta suavidad, a su vez, contrasta
fuertemente con la brusquedad y el escarpado de gran belleza de los cortados y
barranqueras de su sector más oriental.
Frente a este paisaje de equilibrio, el río Yeguas, línea divisoria natural con el parque
vecino, recorre su vertiente oriental a través de grandes barranqueras y excava a su paso
un valle escarpado de enorme belleza. Su ribera se adorna de una exuberante vegetación
en forma de bosques en galería que acogen a una fauna interesantísima, entre las que el
visitante podrá disfrutar del lince, el lobo y la nutria. Sus 40 km de longitud lineal drenan
este incomparable espacio natural ayudado por los arroyos Arenoso, Martín Gonzalo y
Corcomé.
La impronta silvestre del Parque ha sido respetada por la acción humana, cuya pre- sencia
resulta mínima. Las alturas oscilan entre los 180 y los 828 m y las máximas cotas se
sitúan en los Picos Colmena –828 m– y Pingajo –805 m.
A su incalculable riqueza natural, suma la larga e intensa trayectoria cultural de los
núcleos de su entorno. El relieve que se presenta en los últimos tramos de los cauces
proporciona unas circunstancias favorables para la construcción de pantanos. Existen en
la zona dos presas localizadas en el río Yeguas y en el arroyo de Martín Gonzalo.
FUENTE:WIKIPEDIA ENCICLOPEDIA LIBRE.