ESTRATEGIAS EFECTIVAS

1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EFECTIVA
A TRAVÉS DE INTERNET
E. Santiago, Bibliotecaria

2. OBJETIVO
 Instruir al usuario en la “Búsqueda
efectiva en Internet”, con el fin de
aplicar los mecanismos correctos en
la presentación de tareas escolares.

4. LA HISTORIA DE JULIO
https://www.youtube.com/watch?v=yp9MYFmwrPU

7. ASPECTOS DE LA BÚSQUEDA QUE OMITIÓ JULIO
1. NOTUVO CLARO CUÁL ERA
ELTEMAA INVESTIGAR
2. CLARIDAD EN EL CONCEPTO
(TEMA)
3.NO UTILIZÓ OPERADORES
BOOLEANOS
6. NO UTILIZÓ MOTORES DE
BÚSQUEDA
7. NO OBSERVÓ LAVERACIDAD
DE LA FUENTE
5. LEER LA INFORMACIÓN
4. SOLO PRIMEROS
RESULTADOS DE BÚSQUEDA

8. ¿QUÉ CONOCÍA JULIO?

9. DEFINICIÓN DEVIOLENCIA
Tipos deViolencia
Física Psicológica Verbal Sexual Económica
Definiciones
causascaracterísticas Efectos

10. OPERADORES BOOLEANOS

11. ¿QUÉ HIZO JULIO?

12. ¿QUÉ HIZO JULIO?

13. MOTORES DE BÚSQUEDA ADEMÁS DE
GOOGLEYYAHOO
 Utiliza otros motores para evitar virus y lograr alcance a otros artículos.

14. ¿CÓMO PODEMOS IDENTIFICAR SI UNA
FUENTE ES CONFIABLE?
1) Evaluando si el artículo tiene autor(es)
2) Si tiene referencias bibliográficas
3) Si la información se basa en datos , no en opiniones del autor
4) Si la página es auspiciada por una institución confiable como una revista,
periódico, instituciones universitarias con URL (direcciones electrónicas), como:
.edu - .bib
.gob
.mil
.org

16. URL CONFIABLES
A menos que estén en una
base de datos

17. PARA UNA MEJOR BÚSQUEDA CONFIABLE,
UTILIZA BASES DE DATOS

18. HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA ESPECÍFICA DE
GOOGLE

Google libros: este motor de búsqueda cuenta con varios cientos de miles de
referencias originales y actualizadas, en acceso limitado (lectura limitada) o
integral. Permite visualizar rápidamente las informaciones esenciales de una obra
(autor, editor, año de publicación, número de páginas) para evaluar rápidamente
la relevancia.También ofrece varios filtros de búsqueda (años de publicación,
ISBN e ISSN).
 Google Académico: muy útil para encontrar artículos de revista universitaria,
científica y técnica (incluyendo los más recientes) que son autoridad en su
dominio. Para medir la relevancia de un artículo, Google Académico indica
especialmente el nombre de dominio del sitio web donde es albergado (por
ejemplo: los sitios .edu y .org indican un alto grado de fiabilidad) y el número de
veces que el artículo es citado.

19. DATOS IMPORTANTES PARA IDENTIFICAR
DOCUMENTOS CONFIABLES
COTEJAR EL URL (.edu, .gov, .bib, .mil)
Autor o autores
Referencias bibliográficas.

20. ACTIVIDAD GRUPAL
Observar y evaluar los siguientes artículos:
Analisis del efecto antimicrobiano de doce plantas medicinales.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2822
Los terremotos: una amenaza natural latente.
http://www.redalyc.org/pdf/849/84917249056.pdf
Consecuencia de los terremotos
https://www.excelsior.com.mx/opinion/antonio-toca/2017/10/07/1193175
Los efectos de las drogas
https://easyread.drugabuse.gov/es/content/los-efectos-de-las-drogas

21. REFERENCIAS
Estrategias de búsqueda efectiva en la red. (2013). Recuperado de
https://www.uprm.edu/socialsciences/manualprofesor/id77.htm
Las nefastas consecuencias del plagio. (2014). Recuperado de
http://www.finanzaspersonales.org/trabajo-y-educacion/articulo/las-
nefastas-consecuencias-del-plagio/46956