Este documento fornece um resumo dos sons fonéticos do inglês americano. Ele divide as consoantes em categorias de articulação como modo, lugar e voz, e foca no modo de articulação. Também divide as vogais em categorias de articulação como monotongos, ditongos e vogais prolongadas. O documento fornece exemplos de cada tipo de som para ajudar os leitores a aprender a pronúncia do inglês.

1. PHONETICS: THE SOUNDS OF AMERICAN ENGLISH.
Roberto Rodrigues Campos1
INTRODUÇÃO
Aprender uma língua estrangeira tornou-se meta para muitos brasileiros, seja
por motivos educacionais, culturais ou profissionais. O grande problema é que,
muitos desses brasileiros entram em cursos de idiomas ou iniciam um processo de
autodidatismo, mas não conseguem a pronúncia desejada. Por conta desses
problemas é que se faz necessário o estudo da fonética e da fonologia da língua
inglesa.
Este guia tem como objetivo ajudar os professores e graduandos de língua
inglesas a trabalhar com alunos adultos que estudam Inglês, como segunda língua,
para aumentar a sua confiança na pronúncia, tanto no ensino quanto na
aprendizagem, de forma eficaz. Baseie-me em diversos precedentes, todas
decorrentes da:
 constatação de que a pronúncia é um dos aspectos mais problemáticos do
idioma Inglês para professores e alunos
 crença de que isso não precisa ser o caso: pronúncia pode ser ensinado e
aprendido de forma eficaz.
O estudo dos símbolos fonéticos da língua inglesa auxilia o falante do português
a familiarizar-se com todos os sons que compõem uma palavra. Desta forma, uma
vez aprendido os símbolos, é possível pronunciar, de maneira perfeita (ao menos é
o que se espera), todas as palavras contidas em um dicionário de língua inglesa.
Vale lembrar que aprender a pronunciar todas as palavras não o torna fluente na
língua: é necessário aprender, também, a fonologia do inglês, as maneiras como os
falantes nativos de língua inglesa pronunciam as palavras numa frase, sempre de
maneira harmoniosa, com certa melodia e sotaque.
Este guia – repito – apenas traz um estudo da fonética, e não fonologia da língua
inglesa. Espero que este possa ajudar-lo. Bom trabalho!
1
Professor de Língua e Literatura Inglesa formado pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB – Campus II.

2. PHONETICS: THE SOUNDS OF AMERICAN ENGLISHi
FONÉTICA: OS SONS DO INGLÊS AMERICANO
First of all, we should know a little bit of anatomy. Follow the pictures.
Primeiramente, precisamos saber um pouco sobre anatomia. Acompanhem as
imagens.
Now, here are the contents we’re going to study:
Agora, eis aqui os conteúdos que nós iremos estudar:
 CONSONANTS (CONSOANTES)
 VOWELS (VOGAIS)

3. CONSONANTS (CONSOANTES)
The consonants are divided by three categories of articulation:
As consoantes são divididas em três categorias de articulação:
MANNER (MODO)
Manner of articulation refers to how the sound is produced and the way in which the
airstream I modified as it passes through the vocal tract.
O Modo de articulação refere-se à forma como o som é produzido e a forma em que
a corrente de ar é modificada à medida que passa através da extensão vocal.
PLACE (PONTO)
Place of articulation refers to which articulators are involved in the production of a
particular sound.
O Ponto de articulação refere-se a que articuladores estão envolvidos na produção
de um som em particular.

4. VOICE (VOZ)
Voicing refers to whether the vocal folds are vibrating during a production of a
particular consonant.
A categoria Voz refere-se a como saber se as cordas vocais estão ou não vibrando
durante a produção de uma consoante em particular.
To become simpler to understand and learn, let’s focus on only the MANNER OF
ARTICULATION category.
Para ser mais simples de entender e aprender, concentremo-nos apenas na
categoria MANEIRA DE ARTICULAÇÃO.
OCLUSIVA: É uma consoante (som consonantal) caracterizada pela completa
obstrução da passagem do ar. São oclusivos os seguintes sons consonantais:

5. FRICATIVA: É uma consoante (som consonantal) caracterizada pela liberação da
passagem do ar. São fricativos os seguintes sons consonantais:

6. AFRICADA: É uma consoante (som consonantal) caracterizada pela união das
oclusivas e + as fricativas e . São africadas os seguintes sons
consonantais:
NASAL: É uma consoante (som consonantal) caracterizada pela liberação da
passagem do ar. São fricativos os seguintes sons consonantais:

7. LÍQUIDA: É, simplesmente, um rótulo genérico para classificar as consoantes (sons
consonantais) “L” e “R”. São líquidos os seguintes sons consonantais:
VOCÁLICA: É, uma consoante (som consonantal) caracterizada por uma movimento
deslizante e continuado da articulação bucal para pronunciar a vogal seguinte;
também referida como uma vogal semi-vogal: São vocálicos os seguintes sons
consonantais:

8. VOWELS (VOGAIS)
The vowels are divided by three categories of articulation:
As vogais são divididas em três categorias de articulação:
MONOPHTHONGS (MONOTONGOS)
Monophthongs are a sound of a singular vowel.
Monotongos são sons de uma única vogal.
The monophthongs are divided by three different points of articulation:
Os monotongos são divididos em três pontos de articulação diferentes:
 FRONT (FRONTAL)
 CENTRAL (CENTRAL)
 BACK (TRASEIRA)
FRONT: sound produced with a forward shift of the tongue from its neutral or rest
position.
FRONTAL: som produzido com por um movimento da língua para frente, de sua
posição neutra.

9. CENTRAL: sound produced with the tongue from its neutral or rest position.
CENTRAL: som produzido com a língua na sua posição neutra.
BACK: sound produced with a backward shift of the tongue from its neutral or rest
position.
TRASEIRA: som produzido com por um movimento da língua para trás, de sua
posição neutra.
DIPHTHONGS (DITONGOS)
Diphthongs are a sound of two vowels at the same syllable.
Ditongos são sons de duas vogais numa mesma sílaba.

10. NOTE: There are the prolonged vowels. They’re characterized by prolonging the
pronunciation of a singular vowel, through the signal “:”(colon).
NOTA: Existem as vogais prolongadas. Elas são caracterizadas pela prolongação da
pronúncia de uma única vogal, através do sinal “:” (dois pontos).
i
FONTE: Phonetics: The sounds of American English. Disponível em:
<http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html>. (Traduções e grifos meus)