Plan de gestion de tics en la instituccion educativa instituto kennedy pereira

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Plan de gestion de tics en la instituccion educativa instituto kennedy pereira

  1. 1. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ PLAN DE GESTION DE USO DE TICS 2012 – 2014 INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO KENNEDY Secretaria de Educación Municipal Pereira – Risaralda Noviembre de 2012Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 1 de 17
  2. 2. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ PLAN DE GESTION DE USO DE TICS 2012 – 2016 EQUIPO GESTOR ESTUDIANTES: JULIANA AVILEZ CARPINTERO VIVIANA MILENA GARCIA JIMENEZ KEVIN ALEXANDER HERRERA MALAMBO PADRES DE FAMILIA: JOHN MARIO JIMENEZ LINA MARIA CARDONA RODRIGUEZ RECTORA: BERTHA CLEMENCIA JARABA VILARDY COORDINADORES: LINA MARIA ARIAS BOTERO MARCO ANTONIO VARGAS PEREA MARTHA LUCIA QUICENO ALBA STELLA GARRIDO DOCENTES JULIAN FLORES FABIAN LEONARDO CASTAÑO CLAUDIA GRANADOS IVAN SERNA VICENTE VERACarrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 2 de 17
  3. 3. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ ContenidoPRESENTACION ...................................................................................................................................................... 41. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TICS ...................................................... 6 GESTION DIRECTIVA ........................................................................................................................................... 6 GESTION ACADEMICA ........................................................................................................................................ 7 GESTION DE LA COMUNIDAD ............................................................................................................................. 7 GESTION ADMINISTRATIVA ................................................................................................................................ 82. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I. E.INSTITUTO KENNEDY ...................................................................................................................................... 9 Visión:................................................................................................................................................................ 9 Misión: .............................................................................................................................................................. 9 AREAS DE GESTION ............................................................................................................................................ 9 PROPÓSITOS (Asociado a la visión) ..................................................................................................................... 9 METAS (Asociados a la misión) ........................................................................................................................... 93. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC ........................................... 114. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS........................................................................... 135. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN DE GESTION DE TICS EN LA INSTITUCIONEDUCATIVA INSTITUTO KENNEDY ........................................................................................................................ 17 Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 3 de 17
  4. 4. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ PRESENTACIONLa institución educativa, Instituto Kennedy, de carácter oficial, se encuentra ubicada en laComuna oriental de la ciudad de Pereira, departamento de Risaralda. Funciona en dossedes, la principal ubicada en el Barrio Kennedy y la sede 2, Manuelita Sáenz, ubicada enel barrio Simón Bolívar.El Instituto Kennedy ofrece el servicio educativo a niños, niñas, adolescentes, jóvenes yadultos en los niveles de Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y MediaVocacional, en las jornadas regulares de la mañana y de la tarde con modalidad presencialy en jornadas adicionales de nocturna, y fin de semana, con el programa de Educación deadultos, según decreto 3011 de 1997; la jornada nocturna tiene modalidad presencial y elfin de semana modalidad semipresencial. Ofrece además el programa especial deAceleración del aprendizaje que atiende niños en extra-edad en educación Básica primaria.El Equipo directivo docente está conformado por la Rectoría y 5 Coordinaciones distribuidasen las diferentes jornadas.En las jornadas regulares de la mañana y de la tarde, la Institución cuenta con un equipoconformado por 63 Docentes nombrados en propiedad y con una Orientadora escolar,competentes para desempeñarse en las diferentes áreas del conocimiento y en losdiferentes niveles de escolaridad.En las jornadas nocturna y de fin de semana los docentes son contratados por Hora Extra,para lo cual es requisito formar parte de la Planta del Personal docente del Municipio. Unade las políticas actuales institucionales es seleccionar estos docentes de la planta dedocentes de las jornadas regulares de la misma Institución.En cuanto al personal administrativo y de servicios se cuenta con 5 funcionariosencargados de las áreas de Secretaría, Tesorería y Biblioteca, 4 funcionarios de servicios deaseo y 9 funcionarios en conserjería.Cada año se matriculan alrededor de 2000 estudiantes distribuidos entre las cuatrojornadas, para quienes se busca ofrecer una acción educativa que fortalezca su formaciónpersonal, en todas las dimensiones del ser humano y que beneficie la construcción de suproyecto de vida.La gestión escolar se organiza en las 4 gestiones: directiva, académica, comunitaria yadministrativa, dentro de las cuales se buscan procesos de calidad en la cultura delmejoramiento continuo. En este orden se asume la nueva política institucional en busca dela apropiación y uso de las Tecnologías de la información y la comunicación que permitan lacomunicación permanente, oportuna y eficaz, la sistematización de todos los procesosinstitucionales, la apropiación de herramientas informáticas en el desarrollo decompetencias en todos los miembros de la comunidad educativa, el desarrollo de proyectosinstitucionales y proyectos de aula encaminados a la formación integral que ofrezcan Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 4 de 17
  5. 5. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________espacios de actualización permanente, un currículo pertinente y acorde con los avancestecnológicos y científicos y políticas de direccionamiento estratégico, cultura de la calidad yuna gestión educativa eficiente.Desde hace varios años en la Institución Educativa se vienen desarrollando planes deformación en el uso de las TICs que promueven interacción de saberes entre los docentes.El programa de Computadores para educar ha sido clave en estos programas de formaciónpues no sólo ha contribuido con dotación de Equipos sino que también se ha generado unacultura del uso de la tecnología en los procesos educativos. La articulación con el SENA enel programa Técnico en Sistemas ha contribuido también al avance en el uso de las TICs enla Institución y en el desarrollo de los proyectos pedagógicos de aula y proyectosinstitucionales.Este documento presenta el PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TICS en la InstituciónEducativa, inicia con la matriz DOFA en el uso de las TICs en cada una de las áreas degestión, luego la institución que soñamos mediante la visión, misión y propósitos, laPlaneación Estratégica con los objetivos, programas y proyectos, los planes de acción parael logro de estos objetivos y las pautas de seguimiento y evaluación de las acciones. Untrabajo en equipo que muy seguramente dará los resultados esperados. Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 5 de 17
  6. 6. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ 1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TICSGESTION DIRECTIVADebilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasDiferencias marcadas Adopción del uso de Claridad en el Lentos avances delen el conocimiento, TICs como política direccionamiento conocimiento y uso deuso y aplicación de las institucional para el estratégico, horizonte las Tecnologías de laTics en los diferentes mejoramiento de la institucional, proyectos, Información y laprocesos académicos gestión escolar en cada directrices y políticas comunicación por parte() y administrativos () una de las cuatro áreas. institucionales. de los docentes ypor parte de los administrativos de ladirectivos de la Gestión y apoyo por institución en contrainstitución. parte del Ministerio de posición con los avances TICs. vertiginosos de las mismas en la sociedad y Gestión y apoyo por el uso y apropiación parte de la Asociación de inmediato en niños, Padres de familia. jóvenes y adolescentes. Motivación por parte de Políticas algunos directivos, gubernamentales que docentes y dificultan contar con administrativos. perfiles profesionales acordes a las necesidades en términos de TICs. Poco acompañamiento por parte de los organismos gubernamentales para la adquisición de tecnología moderna y para la capacitación de los docentes y administrativos. Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 6 de 17
  7. 7. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________GESTION ACADEMICA Debilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasPoca disposición y Convenio de integración Se cuenta con algunos Desactualización y faltapoco tiempo para el con el SENA en el docentes competentes de mantenimiento de lasestudio sobre el uso y programa Técnico en en el uso de TICs y con salas de informática y deaplicación de las Sistemas. buena voluntad para los recursosNTICs por parte de los colaborar y ayudar al audiovisuales.docentes. Disposición total de los aprendizaje de los otros estudiantes cuando se docentes. Falta de conocimientoPocos equipos utilizan TICs. por parte de losdisponibles para el docentes sobre ladesarrollo de los Expectativas de los Se cuenta con un Plan aplicación de TICs en losproyectos pedagógicos padres de familia. de estudios y malla procesos pedagógicos.de aula. curricular que busca el Programa de formación desarrollo de La falta de estrategiasNo todos los grados de computadores para competencias y talentos para direccionar laacceden a las salas de educar dirigido a y que involucra de forma tendencia de los jóvenesinformática pues no docentes. transversal el desarrollo en el uso distraído de lasson suficientes. Se de competencias TICs.atienden más de 2.000 informáticas en las áreasestudiantes y se y ciclos.cuenta sólo con dossalas. Se cuenta con un aula móvil que presta servicio a los grados de educación media.GESTION DE LA COMUNIDAD Debilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasLa Institución no Disposición de la Cultura de Mejoramiento Falta de apropiación ycuenta con personas comunidad educativa continuo. cuidado en el manejo deque se encarguen de la para el aprendizaje de los recursosadministración del las TICs. Tecnológicos por parteportal institucional. de algunos estudiantes. Apoyo en la gestión porTampoco cuenta con parte de la Asociación de Poco acceso de muchaspersonas que hagan Padres de familia. de las familias a losmantenimiento recursos informáticos.permanente de las Organizaciónsalas de informática ni institucional para el uso Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 7 de 17
  8. 8. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________del centro de recursos de las TICs.audiovisuales.Problemas eléctricosen la planta física porpermanente humedady condicionesclimáticas.GESTION ADMINISTRATIVADebilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasPersonal administrativo Programa de formación Espacio físico para La contratación deinsuficiente. para el personal mejoramiento de la personal administrativo administrativo. infraestructura que carece deFalta de competencias institucional. competencias para elpor parte de algunos Organización de desarrollo de susmiembros protocolos en los funciones.administrativos para el procedimientosaprendizaje en el uso administrativos Contratos temporalesde las TICs. que retiran a las personas cuando se haSe presenta falta de iniciado un proceso deorganización en los formación.procedimientosadministrativos por la Falta seguridad para lafalta de uso de TICs. protección de los recursos informáticos que posee la institución. Personal de vigilancia contratado temporalmente. Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 8 de 17
  9. 9. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ 2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I. E. INSTITUTO KENNEDYVISIÓN:En el año 2017, todos los estudiantes, docentes y administrativos del Instituto Kennedyconectados y haciendo uso eficiente y productivo de las TICs en cada una de las gestiones delámbito escolar.MISIÓN:La Institución Educativa Instituto Kennedy orienta sus acciones al fortalecimiento decompetencias en la apropiación y uso adecuado de las TICs para la calidad académica enarmonía con el desarrollo social y humano de la comunidad educativa. PROPÓSITOS (ASOCIADO METAS (ASOCIADOS A LAAREAS DE GESTION A LA VISIÓN) MISIÓN)Gestión Directiva Hacer uso eficiente y productivo de la conectividad y de las Tics en la Al iniciar el año 2014 tener el 80 implementación de los % de los procesos escolares procedimientos en cada uno de mediados por el uso de las TICS. los procesos escolares.Gestión Académica Uso de las Tics y la A Junio de 2013, el 50 % de las conectividad en los proyectos acciones de las áreas y de aula, desarrollo de los proyectos desarrollados con el programas de cada una de las uso de las tics. áreas de formación y proyectos institucionales. A Noviembre de 2013, el 80 % de las acciones de las áreas y Renovación y actualización de proyectos desarrollados con el los Equipos de las salas de uso de las tics informática. Las tres salas de informática Creación de la sala de Redes y actualizadas y renovadas a mantenimiento de Septiembre de 2013. computadores Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 9 de 17
  10. 10. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ Sala con: adecuaciones eléctricas a Febrero de 2012, equipos instalados a Mayo de 2012.Gestión Administrativo – Sistematización de los A diciembre de 2013 el 80 % deFinanciera procesos de gestión los procesos administrativos administrativa y financiera y ejecutados con la mediación de divulgación de los protocolos las tics. establecidos en cada proceso. A Mayo de 2013 todos los Capacitación al personal funcionarios capacitados en el administrativo de las areas de manejo de las Tics y Secretaría, Tesorería y herramientas pertinentes para la Biblioteca. gestión de procesos administrativos y financieros.Gestión de la Comunidad Comunidad Educativa A Junio de 2013, 50 % de los conectada y haciendo uso de miembros de la comunidad tics. educativa conectados y usando las tics. A Noviembre de 2013, 70 % de los miembros de la comunidad educativa conectados y usando las tics. A Mayo de 2014 90% de la comunidad educativa conectada en el uso de las TICs. Portal Institucional actualizado, administrado y utilizado por toda la comunidad educativa.Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 10 de 17
  11. 11. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TICObjetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien Institucional Estratégicas inmediatas se hace?1. Tener Incorporación Conformación Plan de Diseño y Conformació Equipo deun Equipo de de las TICs en del equipo gestión y uso aplicación del n del Equipo TICs.gestión de los procesos multidisciplinar Pedagógico, Plan de TIC con Directivos-TICs en las cuatro io con Didáctico e Pedagógico, representació Docentesempoderado y Áreas de representantes Investigativo Didáctico e n de todos Docentesun Plan de Gestión de todos los de las TIC. Investigativo los EstudiantesGestión de Escolar. estamentos de las TIC, estamentos ComunidadTics razonable con motivación para el institucionale Educativay y apropiación mejoramiento s.direccionado, en el tema de de los Diseño delsocilizado y las TIC para procesos Planejecutado por cumplir con educativos Pedagógico,toda la metas institucionale Didáctico ecomunidad planteadas. s. Investigativoeducativa. de las TIC. Ejecución del Aplicación Plan de del Plan Gestión con Pedagógico, participación Didáctico e de la Investigativo comunidad de las TIC, educativa para para el que exista una mejoramiento mayor de los apropiación procesos del mismo. educativos institucionale s.2. Diseñar Formación de Diagnosticar la Plan de Formación Diseño de la Equipo dey desarrollar la directivos y formación en formación con los propuesta de Gestión depropuesta de maestros en TICs de los para cada programas formación TICs.formación uso directivos y estamento. de para Directivos-para cada pedagógico de maestros, de computadore directivos y Docentesestamento de las TIC como los padres de s para maestros de Docentesla comunidad eje familia, de los educar, todos los Padres deeducativa en fundamental estudiantes y temáticas, niveles, de Familia,la aplicación de la gestión. de los Sena y con los Estudiantes Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 11 de 17
  12. 12. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________de las TICS administrativos los talleres estudiantes yen los que se de losprocesos organizar padres.pertinentes a internamentela gestión delestamento.3. Direcci Cada proceso Informes Programació Intervención Revisión de Equipo deonar el uso de debe estar registrados n de permanente Manual de calidadlas TICs en sistematizado según auditorías del Equipo procedimientlos procesos y lineamientos internas para de Calidad. os.de gestión protocolizado. de calidad. revisión de los procesos.4. Creació Utilización Creación de Canalización Cronograma Creación del Equipon, permanente Equipo de de del Equipo equipo administradactualización, del portal administración actividades a de administrador or del Portaladministración institucional del portal través del administració Consecución Institucionaly para la institucional. portal n del portal. del espacio .mantenimiento comunicación Divulgación en institucional. en internet.permanente y manejo de toda la Montaje endel PORTAL información. comunidad este espacioINSTITUCION educativa. de la páginaAL existente. Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 12 de 17
  13. 13. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ 4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICSPropósito UNO:EQUIPO PARA LA GESTION DE TICS y DISEÑO DEL PLAN DE GESTION.Oportunidad de mejoramiento N° 2:Resultado 1.1: Formación en el uso pedagógico de las Tics del Equipo gestor.Resultado 1.2: Diseño del Plan de Gestión de TICs.Indicadores del resultado: Equipo de Gestión empoderado y ejecutando el proyecto.Comunidad motivada y participando.Actividades y Indicador de Responsable Tiempo ObservacionesSubactividades ClaveDeterminación Equipo Directivos. 1 mes. El Equipo Directivo promueve ladel Equipo de conformado conformación del equipo deGestión de Tics con miembros gestión de TICs antes de finalizaren la comunidad de todos los el año escolar 2012.educativa. estamentos de la comunidad.Diseño del Plan Plan de EQUIPO DE 3 reuniones Durante el mes de Noviembre dede Gestión de Gestión GESTION DE 2012, se reúne el equipo para laTICs en la organizado y TICs. organización del PLAN DEInstitución en ejecución GESTION DE TICS.EducativaSocialización del Se valida el EQUIPO DE 3 horas Se socializa con el Consejo deplan de las TICs plan de GESTION DE Padres de Familia, el Consejo dea la comunidad gestión de las LAS TICs Estudiantes y toda la asamblea deeducativa TIC por la docentes en enero de 2013. Comunidad EducativaPropósito DOS:Formación contínua en el uso de las TICs para la comunidad académica.Oportunidad de mejoramiento N° 2: Conformación de Equipos interdisciplinarios que promuevan laformación en el uso y apropiación de las TICs en docentes, directivos, estudiantes, padres de familia yadministrativos.Resultado 2.1: Formación en el uso pedagógico de las Tics del personal docente.Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 13 de 17
  14. 14. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________Resultado 2.2: Formación en el uso estratégico y comunicativo de las TICs en el personal directivo.Resultado 2.3: Formación en el uso de las TICs y desarrollo de competencias informáticas enestudiantes.Resultado 2.4: Formación en el uso comunicativo de las TICs en padres de familia.Resultado 2.5: Formación en el uso ofimático, contable y comunicativo de las TICs en el personaladministrativo.Indicadores del resultado:Número de docentes formados en el uso pedagógico de las Tics.Número de Directivos formados en el uso estratégico y comunicativo de las TICs en el personal directivo.Número de estudiantes formados en el uso de las TICs y desarrollo de competencias informáticas enestudiantes.Número de padres de familia formados en el uso comunicativo de las TICsNúmero de Formación en el uso ofimático, contable y comunicativo de las TICs en el personaladministrativo.Actividades y Indicador de Responsable Tiempo ObservacionesSubactividades ClaveConformación del % de alianzas EQUIPO DE 2 meses Actividad que se debe direccionarEquipo de estratégicas y GESTION DE desde Consejo Académico yFormación en el convenios LAS TICs luego tener el aval de Consejouso de las TICs a Directivo.través dealianzasestratégicas yconveniosavalados por laSecretaría deEducación.Seminario de uso % dede las TICs para Directivos EQUIPO DE Un año Se evaluará a los Directivos en elDirectivos asistentes. GESTION DE uso de las TICs en los procesosdocentes. LAS TICs administrativos y académicos.Seminario de uso % dede las TICs para Docentes EQUIPO DE Un año Se evaluará a los Docentes en eldocentes. asistentes. GESTION DE uso de las TICs en los procesos LAS TICs pedagógicos.Incorporación de % de Areasuso de las TICs que hacen uso EQUIPO DE Un año Se evaluará a los estudiantes enpara estudiantes de las TICs GESTION DE competencias en el manejo deen diferentes LAS TICs información.areasSeminario de uso % de Padresde las TICs para asistentes. EQUIPO DE Un año Se evaluará a los Padres en elpadres. GESTION DE uso de las TICs en los procesos LAS TICs comunicativos.Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 14 de 17
  15. 15. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________Seminario de uso % dede las TICs para Administrativo EQUIPO DE Un año Se evaluará los procesosadministrativos . s asistentes. GESTION DE administrativos correspondientes LAS TICs a la sistematización de la administración del colegio.Propósito TRES:Reorganizar los procesos educativos institucionales en las cuatro áreas de gestión escolar,implementando las TICs en cada uno de los mismos, de tal manera que mejore el servicio educativo entérminos de calidad, cobertura, eficiencia y sostenibilidad.Oportunidad de mejoramiento N° 3: Utilización de los recursos de la institución en términos de salas,equipos e infraestructura y el recurso humano existente con conocimientos en TICs.Resultado 3.1: Calidad en los procesos de cada gestiónResultado 3.2: Mejoramiento en los procesos de comunicación interna y externaResultado 3.3: Servicio educativo con cobertura, calidad, pertinencia y eficiencia.Indicadores del resultado: Agilidad, cobertura, oportunidad y precisión en la comunicación institucional.Actividades y Indicador de Responsable Tiempo ObservacionesSubactividades ClaveIncorporación en Por lo menos EQUIPO DE 4 horas Actividad que se debe direccionarel Proyecto el 80 % de los GESTION DE desde Consejo Académico yEducativo Procesos LAS TICs luego tener el aval de ConsejoInstitucional , de protolizados y Directivo.las metas sistematizadosorientadas a la .implementaciónde las TICs en lagestión escolar.Revisión y Por lo menos EQUIPO DE TRES Este trabajo ya se tiene avanzadosistematización el 80 % de los CALIDAD PRIMEROS desde el equipo de calidad, sede los procesos procesos MESES EN debe consolidar.misionales, protocolizados 2013. Realizar auditorías internas paraestratégicos y de y el mejoramiento.apoyo. sistematizados .Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 15 de 17
  16. 16. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________Propósito CUATRO:Consolidación del portal informativo, comuncativo e interactivo institucional.Oportunidad de mejoramiento N° 4: Incrementar el uso comunicativo de las TICs en la divulgación de lainformación institucional.Resultado 1: Creación y actualización del portal informativo institucional.Resultado 2: Comunicación e interacción permanente de todas las personas e instancias vinculadas a lainstitución.Indicadores del resultado:Grupo de apoyo para la administración de la comunicación que se obtiene a través del portal.Creación del sistema de apoyo para la actualización del portal interactivo institucional.Actividades y Indicador de Responsable Tiempo ObservacionesSubactividades ClaveConsolidación Equipo de EQUIPO DE Un año El Equipo de apoyo entregará aldel Equipo de apoyo GESTION DE finalizar cada semestre un reporteapoyo para la conformado. LAS TICs de gestión coherente con laadministración misión institucional.del portalinstitucional.Consolidación Sistema de Informe del Tráfico del portaldel sistema de administración EQUIPO DE Un año institucional.administración de protocolizado. GESTION DEla información y LAS TICscomunicación delportalinstitucional.Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 16 de 17
  17. 17. Institución Educativa Instituto Kennedy – Pereira Resolución 2377 del 30 de Octubre de 2002 Secretaría de Educación Municipal. ______________________________________________________________________________________ 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN DE GESTION DE TICS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO KENNEDYPara hacer control, seguimiento y evaluación de la gestión de TICs en la Institución Educativa yalcanzar las metas y propósitos trazados en el Plan de Gestión de Tics el Equipo gestor de TICsrealizará las siguientes tareas periódicas y en forma cíclica: 1. Revisión cada dos meses de las debilidades y amenazas detectadas por parte del Equipo de Gestión para el mejoramiento y superación de las mismas. 2. Revisar continuamente el cumplimiento de la misión y las metas propuestas en el Plan de Acción. Incluir en Auto evaluación institucional cada semestre. 3. Evaluar semestralmente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar el cumplimiento de objetivos, programas y proyectos planteados y hacer los ajustes necesarios al mismo. 4. Verificar mensualmente el cumplimiento del Plan de acción planteado con el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las TIC, haciendo los ajustes pertinentes para su fortalecimiento. 5. Revisar en cada reunión mensual del Equipo los procesos y las relaciones en los diversos grupos que conforman el equipo de Gestión de las TIC para satisfacer las metas y los logros trazados. 6. Auditorías internas trimestrales a los procesos: Gestión del Equipo de TICS, Programa de formación en TICs para cada uno de los estamentos, Incorporación de TICs en los procesos de gestión, administración del portal institucional.Carrera 12 N° 9E-12 Pereira – Risaralda – Tel: 3314546; Fax: 3314620. institutokennedy.edu@gmail.com Página 17 de 17

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