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Routines for Effort 2 
CPD Wednesday 15th October 
J.Bailey 
C.Cesbron
Routines for effort
¿Recuerdas?  
My 
name is 
… 
See you 
later 
I live in… 
Where do 
you live? 
¿Qué tal? 
Fatal 
Hi! 
Buenos dias 
Muy bien 
Bye 
¿Cómo te 
llamas?
Out of 5, show me how confident you 
are right now to say your age in 
Spanish. 
1= not confident 
5= confident
¿Cuántos años tienes? 
WALT: 
Numbers up to 15 
age
¡Pruebita! 
Me llamo 
¿Cómo estás? 
Fenomenal 
¿Cómo te llamas? 
Bien 
Fatal 
Well/Good 
Great 
Awful 
How are you? 
I’m called 
What are you called?
DO NOW..!! 
Double points for accents…! 
http://www.classtools.net/education-games-php/timer
STARTER ACTIVITY: 
Cherchez l’intrus: (Find the odd one out!) 
Thinking skills... 
Literacy skills… 
1) a) pain b) sandwich c) père 
2) a) j’aime b) ennuyeux c) nul 
3) a) j’ai mal b) je suis c) la jambe 
4) a) genou b) pied c) c’est 
5) a) une glace b) super c) intéressant
Feedback for effort
Stamps
Guidance
MAINTENANT! DO NOW! Correct the errors below: 
1) Nous allons aller au cinéma, a mon avis c’était super. (1) 
2) Je vais aller en vacances en Espagne, sa va être génial. (1) 
3) Le mois prochain, je suis allé. (1) 
4) Je vais joué au tennis et du basket. (2) 
5) Je faire aller a la compagne avec ma famille. (3) 
6) De plus, je vais aussi faire du natation. (1)
Modelling for effort
Modelling for effort 
Write and complete 
• i Hola! ¿ Qué tal? 
• ……. 
• ¿ Cómo te llamas? 
• Me llamo … 
• ¿ Dónde vives? 
• Vivo en … 
• i Hasta luego!
Lis le text 
Bonjour Tante Nicole 
Ça va? Demain je vais faire du bowling avec mon 
frère. J’aime ça parce que c’est amusant. Jeudi je 
vais jouer au foot avec mes copains et vendredi 
je vais aller au cinéma et je vais regarder un film 
– c’est super. Ce week-end je vais faire du patin à 
glace avec mes grands-parents. Je n’aime pas ça 
parce que c’est ennuyeux! 
Grosses bises 
Maxime xx Use the sentence builder and this letter to 
write your own future tense paragraph.
Differentiation for effort
Challenges and Extensions
Pour le déjeuner, je mange une pizza et une pomme de terre. J’aime les 
pommes de terre et ils sont bons pour la santé. Aussi, demain c’est mon 
anniversaire et je vais manger un gâteau au chocolat, j’adore le chocolat! 
Emilie 
Pour le petit déjeuner, je mange des céréales at je bois un jus d’orange. 
Je préfère les céréales, je n’aime pas le pain grille, c’est dégoûtant. Si je 
suis en retard, je ne mange rien. 
Anne 
Pour le dîner, je mange chez moi et normalement je mange des pâtes et un 
sauce de tomates, c’est délicieux. Après, nous mangeons une glace à la 
fraise, moi je préfère une glace au citron, parce que c’est rafraîchissant. 
Marion 
Answer the questions in ENGLISH: Find the French for the following: 
1) Who likes potatoes? 
2) Who doesn’t like toast? 
3) Who prefers lemon ice cream? Why? 
4) Who’s birthday is it tomorrow? 
5) Who eats nothing if they’re late? 
1) Also, tomorrow it’s my birthday. 
2) If I am late. 
3) Afterwards, we eat a strawberry ice 
cream. 
4) I eat nothing. 
NEED MORE? Can you write your own description of what you eat at meal times?

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Routines for effort 2

  • 1. Routines for Effort 2 CPD Wednesday 15th October J.Bailey C.Cesbron
  • 3. ¿Recuerdas?  My name is … See you later I live in… Where do you live? ¿Qué tal? Fatal Hi! Buenos dias Muy bien Bye ¿Cómo te llamas?
  • 4. Out of 5, show me how confident you are right now to say your age in Spanish. 1= not confident 5= confident
  • 5. ¿Cuántos años tienes? WALT: Numbers up to 15 age
  • 6.
  • 7. ¡Pruebita! Me llamo ¿Cómo estás? Fenomenal ¿Cómo te llamas? Bien Fatal Well/Good Great Awful How are you? I’m called What are you called?
  • 8. DO NOW..!! Double points for accents…! http://www.classtools.net/education-games-php/timer
  • 9. STARTER ACTIVITY: Cherchez l’intrus: (Find the odd one out!) Thinking skills... Literacy skills… 1) a) pain b) sandwich c) père 2) a) j’aime b) ennuyeux c) nul 3) a) j’ai mal b) je suis c) la jambe 4) a) genou b) pied c) c’est 5) a) une glace b) super c) intéressant
  • 13.
  • 14. MAINTENANT! DO NOW! Correct the errors below: 1) Nous allons aller au cinéma, a mon avis c’était super. (1) 2) Je vais aller en vacances en Espagne, sa va être génial. (1) 3) Le mois prochain, je suis allé. (1) 4) Je vais joué au tennis et du basket. (2) 5) Je faire aller a la compagne avec ma famille. (3) 6) De plus, je vais aussi faire du natation. (1)
  • 16. Modelling for effort Write and complete • i Hola! ¿ Qué tal? • ……. • ¿ Cómo te llamas? • Me llamo … • ¿ Dónde vives? • Vivo en … • i Hasta luego!
  • 17. Lis le text Bonjour Tante Nicole Ça va? Demain je vais faire du bowling avec mon frère. J’aime ça parce que c’est amusant. Jeudi je vais jouer au foot avec mes copains et vendredi je vais aller au cinéma et je vais regarder un film – c’est super. Ce week-end je vais faire du patin à glace avec mes grands-parents. Je n’aime pas ça parce que c’est ennuyeux! Grosses bises Maxime xx Use the sentence builder and this letter to write your own future tense paragraph.
  • 20. Pour le déjeuner, je mange une pizza et une pomme de terre. J’aime les pommes de terre et ils sont bons pour la santé. Aussi, demain c’est mon anniversaire et je vais manger un gâteau au chocolat, j’adore le chocolat! Emilie Pour le petit déjeuner, je mange des céréales at je bois un jus d’orange. Je préfère les céréales, je n’aime pas le pain grille, c’est dégoûtant. Si je suis en retard, je ne mange rien. Anne Pour le dîner, je mange chez moi et normalement je mange des pâtes et un sauce de tomates, c’est délicieux. Après, nous mangeons une glace à la fraise, moi je préfère une glace au citron, parce que c’est rafraîchissant. Marion Answer the questions in ENGLISH: Find the French for the following: 1) Who likes potatoes? 2) Who doesn’t like toast? 3) Who prefers lemon ice cream? Why? 4) Who’s birthday is it tomorrow? 5) Who eats nothing if they’re late? 1) Also, tomorrow it’s my birthday. 2) If I am late. 3) Afterwards, we eat a strawberry ice cream. 4) I eat nothing. NEED MORE? Can you write your own description of what you eat at meal times?

Editor's Notes

  1. Any answer is correct! As long as pupils can justify the answer they have given. E.G: 1 = père as it has an accent.