SlideShare a Scribd company logo
1 of 106
TEMA 3. NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO II (“Somos polvo de  estrellas”) I.E.S MURIEDAS Departamento Biología- Geología C.M.C. 1º de bachillerato
El origen del Universo
Las distancias en el universo ,[object Object],[object Object],[object Object]
150 millones de Km La luz tarda 8,4 segundos en llegar TIERRA La UA (Unidad Astronómica) es la distancia media entre la Tierra y el Sol. Equivale a 149 600 000 Km, aunque esta cifra suele redondearse a 150 000 000 Km. 1 UA SOL
La luz tarda 8,4 segundos en llegar PLUTÓN y su satélite CARONTE La distancia entre el Sol y el planeta Plutón es casi 40 veces mayor que la distancia Tierra-Sol. 39,5 UA SOL
La luz recorre 300.000 Km en un segundo ¡Imagínate los kilómetros que recorre en un año! Un  año luz  es la  distancia  que recorre la luz en un año, propagándose a la velocidad de 300 000 Km cada segundo.
La luz de Andrómeda tarda dos millones de años en llegar a nosotros RECUERDA Un  año luz  es la  distancia  que recorre la luz en un año . Andrómeda, la galaxia más próxima Vía Láctea Nos hallamos aquí Distancia = 2 millones de años luz
LAS GALAXIAS Las galaxias son enormes agrupaciones de estrellas, gas y polvo interestelares. Pueden contener billones o trillones de estrellas que, a su vez, poseen en muchas ocasiones sistemas planetarios. Galaxia de Andrómeda Vía Láctea Nos hallamos aquí
El universo está compuesto de aproximadamente 100 mil millones de  galaxias . Las galaxias normalmente se encuentran agrupadas en cúmulos, pero tomado en conjunto el universo parece ser uniforme.  Las distancias entre galaxias son colosales (varios millones de  años luz ). Una galaxia es un conglomerado de miles de millones de estrellas como el  Sol.  Por ejemplo la galaxia donde se encuentra nuestro sistema solar, se llama  La Vía Láctea , y alberga 100 mil millones de estrellas. Algunas galaxias tienen forma de espiral con sus estrellas rotando a gran velocidad en torno a su centro donde puede residir un  agujero negro. Las distancias entre las galaxias son enormes. La galaxia Andrómeda es una de nuestras vecinas y se encuentra a 2,2 millones de  años-luz. Objeto Tamaño ( año-luz ) Nuestra galaxia 100.000 Distancia a Andrómeda 2 millones
Nuestro  sistema solar  se encuentra en el brazo de una  galaxia  espiral llamada  LA VÍA LÁCTEA  a una distancia de 30.000  años-luz  de su centro.  La Vía Láctea está formada principalmente por 100.000 millones de  estrellas , agrupadas en un disco que da vueltas a una velocidad de 1 revolución cada 300 millones de años. Las distancias entre las estrellas son enormes. Por ejemplo la distancia a la estrella más cercana al  Sol  (Próxima Centauri) es de 4,3 años-luz. El espacio entre las estrellas no es totalmente vacío, existe una gran cantidad de polvo interestelar y gas de hidrógeno en nubes y  nebulosas.  Además existe evidencia sobre la existencia de  materia oscura. En torno al centro de la Vía Láctea se encuentran del orden de 300 agrupaciones de estrellas cada una de ellas compuesta por 100 mil a 1 millón de estrellas. Estas agrupaciones se llaman  cúmulos globulares.         Objeto Tamaño ( año-luz ) Nuestra Galaxia 100.000 Distancia a Próxima Centauri 4,3
Nuestro lugar en el universo Nos hallamos aquí Posición que ocupamos en nuestra galaxia, la Vía Láctea Perdidos en el espacio Andrómeda, la galaxia más cercana a la Vía Láctea Vía Láctea
La Vía Láctea Brazo de Perseo Brazo de Orión Brazo de Sagitario Brazo del Cisne Vista de frente Vista de canto Núcleo 100 000 años luz Halo 25 000 años luz Nos hallamos aquí
Galaxia sombrero: imagen real tomada por el Telescopio Espacial Hubble
Nebulosas y cúmulos estelares Nebulosa del cangrejo Gran Nebulosa de Orión Nebulosa M16 Las nebulosas son concentraciones de gas (principalmente hidrógeno y helio) y polvo interestelar.
Cúmulo tipo abierto Cúmulo globular Los cúmulos  estelares  son agrupaciones más o menos compactas de estrellas próximas entre sí.
Las  estrellas Una estrella es una inmensa esfera de gas que emite luz propia debido a reacciones termonucleares en su centro. La  fuerza gravitacional  tiende a compactar el gas hacia el centro, pero el trabajo realizado por la gravedad en este proceso sube la temperatura y aumenta la presión del gas hacia afuera. La gravedad y la presión tiran en sentido contrario y así mantienen un equilibrio. La fuente de energía en una estrella es la  fusión nuclear  de hidrógeno para producir helio. En algunos casos también se forman elementos más pesados que el helio. Cuando se acaba el material necesario para mantener estas reacciones nucleares la estrella puede convertirse en una  enana blanca , o gigante roja , o  supernova , o  estrella de neutrones , o  agujero negro.
La energía de las estrellas se origina en una reacción llamada FUSIÓN NUCLEAR, en la que los núcleos de Hidrógeno (H) se unen formando núcleos mayores de Helio (He). 2 Hidrógeno  1 Helio + Energía
Tipo SOL Estrellas masivas Sistema binario: Agujero negro mas una estrella
Ciclo de vida de una estrella NEBULOSA PROTOESTRELLA ESTRELLA MASIVA ESTRELLA NORMAL GIGANTE ROJA ENANA BLANCA SUPERGIGANTE ROJA SUPERNOVA ESTRELLA DE NEUTRONES PÚLSAR AGUJERO NEGRO ENANA NEGRA
 
Las estrellas Protuberancias solares Imágen real del Sol
GIGANTES ROJAS El Sol es una estrella con una masa de 2 x 10 30  Kilogramos.  Cuando todo el hidr ó geno en su n ú cleo se ha fusionado en helio el Sol se convertir á  en una estrella GIGANTE ROJA.  Ser á  tan grande que llegar á  a incluir las  ó rbitas de Mercurio y Venus. Esto ocurrir á  dentro de 5.000  .  10 6 de a ñ os,   se produce por el calentamiento de la estrella debido a la fusi ó n de los elementos m á s pesados que el helio. Durante esta etapa, la estrella  emite las capas m á s exteriores de su atm ó sfera  dando as í  origen a nubes brillantes de gas y polvo llamadas NEBULOSAS PLANETARIAS.  Una estrella de enorme tamaño, pero bastante fría en su superficie, que suele brillar con una luz rojiza o anaranjada. No olvides dos cosas que la gente suele confundir: en primer lugar, una gigante roja puede no estar muy caliente en su superficie, pero brilla con gran potencia, puesto que su superficie total es gigantesca comparada con la estrella original (la superficie es proporcional al radio al cuadrado). Por otro lado, aunque se llaman “gigantes” por su tamaño, estas estrellas no tienen más masa de la que tenían antes de convertirse en gigantes – de hecho, tienen menos, porque la fusión consume parte de la masa de la estrella. Lo que tienen es un gran volumen y una densidad bastante baja.
ENANAS BLANCAS Cuando todo el combustible nuclear (incluyendo elementos más pesados que el helio) se ha terminado, la estrella se enfría y se compacta formando así una enana blanca. las enanas blancas seguirán brillando miles de millones de años después de que se haya apagado la última estrella Cuando nuestro Sol, por ejemplo, haya consumido todo el helio de su núcleo, no tendrá suficiente temperatura para fusionar carbono ni oxígeno. El resultado entonces es una  ENANA BLANCA : una estrella muy pequeña que puede durar miles de millones de años, produciendo una cantidad de energía relativamente pequeña
ENANAS MARRÓN Es posible que durante el proceso de formación, algunas estrellas no alcancen la masa suficiente para comenzar las reacciones termonucleares del hidrógeno en su centro. Como no brillan éstas estrellas son muy difíciles de observar, son como un planeta gaseoso gigante. Estrellas con masa inferior a 80 veces la masa del Júpiter exhiben este comportamiento. muestra el tamaño de nuestro Sol (izquierda) comparado con una enana marrón (segundo desde la izquierda), Júpiter (tercero desde la izquierda) y de la Tierra (derecha).  (Foto: Brian Hewitt / GSFC NASA)
SUPERNOVAS En estrellas con masa un poco mayor que la del Sol (>4 M sol) la fusión nuclear produce elementos cada vez más pesados. Cuando se forma el hierro, el núcleo de la estrella no puede auto-soportarse y colapsa gravitacionalmente. Las capas exteriores son emitidas como en una super explosión cósmica y el núcleo remanente se compacta formando una  ESTRELLA DE NEUTRONES .  En el año 1054, una supernova Ia fue visible desde la Tierra: numerosos astrónomos árabes y cristianos la describen en sus escritos. Los restos de la supernova son visibles todavía. El “cadáver” de esa estrella es lo que llamamos Nebulosa del Cangrejo. Tiene unos 11 años luz de diámetro y sigue expandiéndose a más de cinco millones de km/h:
ESTRELLA DE NEUTRONES Una estrella de neutrones es una estrella formada por neutrones empacados con la misma densidad que en un núcleo atómico. Es decir una estrella de neutrones es como un núcleo atómico gigantesco. Una cucharadita de materia sacada de una estrella de neutrones tiene una masa de mil millones de toneladas. Las estrellas de neutrones se forman como producto de una supernova. Durante la explosión de una supernova, la densidad en el núcleo remanente es tan grande que allí se forma una  ESTRELLA DE NEUTRONES O UN AGUJERO NEGRO .
AGUJEROS NEGROS Si la masa inicial de una estrella es superior a 8 masas solares, al final de su vida cuando todo el combustible se ha gastado, la estrella se convierte en un agujero negro.  Es una región finita del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que genera un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera los fotones de luz, pueden escapar de dicha región
4 He +  4 He ->  8 Be 8 Be   +  4 He   ->  12 C 12 C  +  4 He  ->  16 O 1ª Etapa Nucleosíntesis inicial 2ª Etapa fusión nuclear de las estrellas  masivas   12 C-> O, Ne, Na, Mg   O -> Si, P, S   Si -> Ar, Ca 3ª Etapa Explosión supernova:     Pb, U, Au…
2.- Formación del sistema solar Por ACRECION GRAVITATORIA El Sol y los planetas de nuestro sistema se formaron a la vez
Por ACRECION GRAVITATORIA Ya no se considera un planeta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.- Formación del sistema solar Asteroides
Cometas
Algunos datos Planetas    Radio ecuatorial   Distancia al Sol (km.)   Lunas   Periodo de Rotación   Órbita   Inclinación del eje   Inclin. orbital Mercurio    2.440 km.   57.910.000   0   58,6 dias   87,97 dias   0,00 º   7,00 º Venus    6.052 km.   108.200.000   0   -243 dias   224,7 dias   177,36 º   3,39 º La Tierra    6.378 km.   149.600.000   1   23,93 horas   365,256 dias   23,45 º   0,00 º Marte    3.397 km.   227.940.000   2   24,62 horas   686,98 dias   25,19 º   1,85 º Júpiter    71.492 km.   778.330.000   63   9,84 horas   11,86 años   3,13 º   1,31 º Saturno    60.268 km.   1.429.400.000   33   10,23 horas   29,46 años   25,33 º   2,49 º Urano    25.559 km.   2.870.990.000   27   17,9 horas   84,01 años   97,86 º   0,77 º Neptuno    24.746 km.   4.504.300.000   13   16,11 horas   164,8 años   28,31 º   1,77 º Plutón    1.160 km.   5.913.520.000   1   -6,39 días   248,54 años   122,72 º   17,15 º
ACRECIÓN GRAVITATORIA En un principio la Tierra era una esfera de material fundido cuyo tamaño iba aumentando porque se iban agregando nuevos fragmentos. Los impactos de estos fragmentos aumentaban todavía más la temperatura.
El sistema solar 83 Sol Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Plutón Cometas Asteroides
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Sistema Solar está Formado por Los satélites son astros que giran alrededor de los planetas. Los asteroides son fragmentos rocosos de tamaño variable. Los cometas son cuerpos de roca, hielo y polvo con órbitas my elípticas.
Los asteroides son fragmentos rocosos de tamaño variable.
La mayoría de los asteroides de nuestro Sistema Solar están en el CINTURÓN DE ASTEROIDES : Marte Júpiter
Cuando algún trozo rocoso cae a la Tierra recibe el nombre de  meteorito . La mayoría se desintegran al chocar contra la atmósfera, y no llegan a caer al suelo más que como un fino polvo. En algunas zonas de la Tierra hay cráteres debidos a impactos de meteoritos grandes. Cráter Meteor (Arizona), producido por un meteorito de unas 300.000 toneladas hace unos 50.000 años
No es lo mismo Asteroide Cometa Meteorito
El sistema solar Urano 51.118 Km Mercurio 4.880 Km Venus 12.104 Km Tierra 12.756 Km Marte 6.792 Km Neptuno 49.532 Km Luna 3.476 Km Plutón 2.296 Km Saturno 120.536 Km Con anillos 273.600 Km Júpiter 142.984 Km
Los planetas tienen dos movimientos: de Traslación, alrededor del Sol, y de Rotación, en torno a su propio eje. SOL Traslación  Rotación Eje de rotación Planeta Mercurio Órbita Planeta Júpiter
SOL Urano Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Neptuno Plutón y Luna O
Las órbitas que todos los planetas describen alrededor del Sol, excepto la de Plutón, se encuentran aproximadamente en el mismo plano . Tierra Plutón Mercurio Otros
INCLINACIÓN DEL EJE DE ROTACIÓN
Mercurio Es el más pequeño de los planetas interiores y el más próximo al Sol. Eje de rotación casi no inclinado (0,1º). Periodo de rotación muy lento: 59 días terrestres. No tiene atmósfera ni ningún satélite.
Mercurio Su superficie se parece a la de la Luna.
Mercurio La gravedad es muy baja aquí. ¡Y el sol abrasa! Como no hay atmósfera, el cielo se ve negro desde este planeta, incluso de día.
Venus Tiene un tamaño parecido al de la Tierra. Eje de rotación inclinado 177º. Rota en sentido contrario al del resto de planetas y su día dura un poco más que el año.
Venus.-  Su atmósfera es muy densa, formada por dióxido de carbono y nubes de ácido sulfúrico. La temperatura superficial es muy elevada.
La Tierra
Marte : el “planeta rojo” Se parece un poco a la Tierra, en tamaño, periodo de rotación… Eje de rotación inclinado 25º. Su día es sólo un poco más largo que el terrestre y presenta también estaciones.
Atmósfera de Marte Nuestro planeta no es el único que tiene una atmósfera, pero sí el único que tiene oxígeno (O 2 ) en la atmósfera
Marte
Júpiter De enorme tamaño en comparación con la Tierra, este “gigante gaseoso” está formado por hidrógeno (90%) y helio (casi 10%). Tierra 12.756 Km 142.984 Km
Júpiter Ganímedes Calisto Europa Ío Estas son algunas de las “lunas” o satélites de Júpiter: Júpiter
Saturno: el “Señor de los Anillos” Es el otro “gigante gaseoso” está formado por hidrógeno (97%) y helio (casi 3%). Anillos de Saturno Se conocen 19 “lunas” o satélites de Saturno
Saturno Anillos de Saturno Los anillos están formados por hielo, pequeñas rocas y partículas de polvo.
Son dos planetas gaseosos de tamaño y masas muy parecidos, formados por hidrógeno, helio y metano. Al estar tan lejos del Sol, las temperaturas en su superficie son muy bajas. Urano y Neptuno
Plutón Es el planeta ENANO más desconocido, por su lejanía y su pequeño tamaño. Es incluso más pequeño que nuestra Luna Su órbita se entrecruza con la de Neptuno, aunque en un plano distinto.
El sistema Tierra - Luna La Luna es el único satélite natural de la Tierra
La Tierra se traslada alrededor del Sol describiendo una órbita plana que recibe el nombre de eclíptica Tarda exactamente 365,2622 días (un año) SOL El sistema Tierra - Luna Eclíptica
SOL 21 de marzo Equinoccio de primavera 22 de diciembre Solsticio de invierno 22 de septiembre Equinoccio de otoño 21 de junio Solsticio de verano Velocidad de  traslación: 107.000 Km/h Órbita elíptica
Los rayos son más oblicuos en el Hemisferio Norte Polo Norte Polo Norte Polo Sur Polo Sur Hemisferio Norte: invierno Hemisferio Norte: verano Los rayos son más perpendiculares a la superficie terrestre en el Hemisferio Norte Hemisferio Sur: invierno Hemisferio Sur: verano 22 de diciembre Solsticio de invierno 21 de junio Solsticio de verano
luna llena menguante cuarto menguante cuarto creciente creciente Recuerda: luna nueva atardecer amanecer noche día Polo Norte Luz solar
Como la Luna no tiene atmósfera, no está protegida contra los impactos de meteoritos.
Cráteres de la superficie lunar  (por impactos de meteoritos)
Núcleo interno Núcleo externo Manto Corteza La corteza es más fina que la piel de una manzana Estructura interna de la Tierra La enorme masa de materiales fundidos se organiza según su densidad. Los materiales más pesados como el hierro se precipitaron al centro de la Tierra formando el Núcleo y poco a poco la Tierra fue enfriándose y solidificándose, para alcanzar la estructura que todos conocemos: Corteza, Manto y Núcleo. Resuelve este pequeño ejercicio
La  Deriva continental   de Wegener “ Los continentes se han movido, se mueven y se moverán”
 
Alfred Wegener (1880 – 1930) y la Teoría de la Deriva Continental
Según Alfred Wegener, los continentes estuvieron unidos hace millones de años. Después, por alguna causa, el continente original o PANGEA se fracturó y los trozos se fueron separando lentamente. PANGEA Una prueba de ello sería la coincidencia entre los continentes, que más o menos, encajan entre sí como las piezas de un puzzle.
 
 
 
 
 
Dibujos originales de Alfred Wegener Alfred Wegener (1880-1930) recorrió el mundo para encontrar pruebas de su “Teoría de la Deriva Continental”, y las encontró PRUEBAS GEOGRÁFICAS: Las líneas de costa del  litoral del  continente este de América de Sur encaja perfectamente con la línea de costa del oeste  africano.
Pruebas que apoyan La T. de la Deriva Continental
PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS Y  BIOLÓGICAS: En continentes que hoy día están separados hay fósiles de seres que no pudieron cruzar los océanos. Wegener en la Antártida
 
PRUEBAS CLIMÁTICAS: Depósitos glaciares (morrenas) de hace 300 millones de años Glaciares en la Pangea Hoy día Hace 300 millones de años
También coinciden los tipos de rocas antiguas…
…  no sabía POR QUÉ se movían los continentes. ? Pero a pesar de todas las pruebas… Wegener
TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS (1960) ¿Qué es la LITOSFERA? Características Los bloques encajan Parte sólida más externa del interior de la Tierra Está dividida en bloques o placas Flotan sobre una capa del manto más densa (ASTENOSFERA)
¿QUÉ  SE MUEVE? Las placas litosféricas TIPOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
PLACA SURAMERICANA PLACA NORTEAMERICANA PLACA EUROASIÁTICA PLACA AFRICANA PLACA ANTÁRTICA PLACA INDOAUSTRALIANA DIVISIÓN EN PLACAS DE LA LITOSFERA recursos.cnice.mec.es/.../contenidos4.htm PLACA PACÍFICA PLACA PACÍFICA
 
 
Veamos las placas más importantes  y los contactos más significativos ¿Reconoces algún lugar asociado a los círculos donde  aparezcan cordilleras, volcanes o terremotos?
¿POR QUÉ SE MUEVEN LAS PLACAS? CORRIENTES DE CONVECCIÓN ¿En qué consisten? Consecuencia Materiales calientes  del interior del manto ascienden  Se mueven las placas causa MOVIMIENTO DE LOS CONTINENTES Al ascender se enfrían Vuelven a descender ¿Dónde ocurren? Manto  (parte profunda) VÍDEO
Corrientes de convección Zona de subducción (destrucción) de la placa Zona de creación de la placa La placa se va moviendo Astenosfera Si lo piensas, comprenderás que se trata de una transformación de ENERGÍA CALORÍFICA en ENERGÍA MECÁNICA (MOVIMIENTO) Calor Movimiento
Las Placas se mueven sobre la  Astenosfera  de modo parecido a una cinta transportadora. Los continentes viajan sobre esta gigantesca cinta. Astenosfera
¿QUÉ HACEN LAS PLACAS AL MOVERSE? SEPARARSE CHOCAR DESLIZARSE ENTRE ELLAS Formación de Dorsales oceánicas Consecuencia ¿qué son? Cordilleras submarinas ¿qué placas separa? Dorsal Atlántica  la placa africana y sudafricana Ejemplo Consecuencias Terremotos Volcanes Cordilleras Consecuencia Grandes Terremotos Ejemplo Falla de San Andrés (California)
Placas separándose Observa como Se rompieron y separaron estos continentes
 
En los años 60 se comenzó a descubrir cómo es el fondo oceánico. Primero se descubrió una enorme DORSAL MEDIOCEÁNICA en el ATLÁNTICO.
Mapa del FONDO OCEÁNICO
Mar Mediterráneo Río Nilo Delta del Nilo Mar Rojo Península del Sinaí Península arábiga
Delta del Nilo Río Nilo Mar Rojo Egipto Península arábiga Mar Mediterráneo Península del Sinaí
El Rift Valley de África Oriental Con el tiempo esta parte de  África se separará Madagascar se separó y sigue alejándose
El Rift Valley de África Oriental visto desde un satélite artificial.  Los grandes lagos  Lago Victoria Lago Tanganika Lago Turkana Kenya Uganda Tanzania Ruanda Burundi Lago Malawi Expedición del doctor Livingstone, en busca de “las fuentes del Nilo”, finales del siglo XIX.
Península Arábiga Mar Rojo Cuerno de África Rift Valley  y Grandes Lagos Madagascar
Placas chochando
PLACAS DESLIZÁNDOSE ,[object Object],[object Object],[object Object],b) Contacto  de Microplacas VÍDEO FALLA DE SAN ANDRÉS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Páginas   web

More Related Content

What's hot

El Universo y La Tierra
El Universo y La TierraEl Universo y La Tierra
El Universo y La Tierrabeatrizmoli
 
Cometas y asteroides
Cometas y asteroidesCometas y asteroides
Cometas y asteroidesAstromares
 
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie Pacheco
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie PachecoLas estrellas y sus Propiedades Lonnie Pacheco
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie PachecoCarlos Raul
 
Temas 7 y 8 la tierra en el universo y la tierra como planeta
Temas 7 y 8   la tierra en el universo y la tierra como planetaTemas 7 y 8   la tierra en el universo y la tierra como planeta
Temas 7 y 8 la tierra en el universo y la tierra como planetabionesia
 
Tema 1 la Tierra enn el universo
Tema 1 la Tierra enn el universoTema 1 la Tierra enn el universo
Tema 1 la Tierra enn el universopacobueno1968
 
Guía sobre la evolución del universo: el Big Bang
Guía sobre la evolución del universo: el Big BangGuía sobre la evolución del universo: el Big Bang
Guía sobre la evolución del universo: el Big BangHogar
 
Guia tierra y universo mayo 2011
Guia tierra y universo mayo 2011Guia tierra y universo mayo 2011
Guia tierra y universo mayo 2011Marce Quintanilla
 
Adaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosAdaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosDamián Gómez Sarmiento
 
Planetas enanos del Sistema Solar. Makemake
Planetas enanos del Sistema Solar. MakemakePlanetas enanos del Sistema Solar. Makemake
Planetas enanos del Sistema Solar. MakemakeDamián Gómez Sarmiento
 
ciclo de las estrellas
ciclo de las estrellasciclo de las estrellas
ciclo de las estrellasguest8aba8d
 

What's hot (20)

El Universo y La Tierra
El Universo y La TierraEl Universo y La Tierra
El Universo y La Tierra
 
Cometas y asteroides
Cometas y asteroidesCometas y asteroides
Cometas y asteroides
 
6.- Estrellas. Sol
6.- Estrellas. Sol6.- Estrellas. Sol
6.- Estrellas. Sol
 
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie Pacheco
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie PachecoLas estrellas y sus Propiedades Lonnie Pacheco
Las estrellas y sus Propiedades Lonnie Pacheco
 
Planetas enanos y objetos menores 2016
Planetas enanos y objetos menores 2016Planetas enanos y objetos menores 2016
Planetas enanos y objetos menores 2016
 
Temas 7 y 8 la tierra en el universo y la tierra como planeta
Temas 7 y 8   la tierra en el universo y la tierra como planetaTemas 7 y 8   la tierra en el universo y la tierra como planeta
Temas 7 y 8 la tierra en el universo y la tierra como planeta
 
Tema 1 la Tierra enn el universo
Tema 1 la Tierra enn el universoTema 1 la Tierra enn el universo
Tema 1 la Tierra enn el universo
 
1.- Universo
1.- Universo1.- Universo
1.- Universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Estrella del Sistema Solar. Sol
Estrella del Sistema Solar. SolEstrella del Sistema Solar. Sol
Estrella del Sistema Solar. Sol
 
Guía sobre la evolución del universo: el Big Bang
Guía sobre la evolución del universo: el Big BangGuía sobre la evolución del universo: el Big Bang
Guía sobre la evolución del universo: el Big Bang
 
4.- Componentes del Universo
4.- Componentes del Universo4.- Componentes del Universo
4.- Componentes del Universo
 
Las ondas gravitacionales
Las ondas gravitacionalesLas ondas gravitacionales
Las ondas gravitacionales
 
Guia tierra y universo mayo 2011
Guia tierra y universo mayo 2011Guia tierra y universo mayo 2011
Guia tierra y universo mayo 2011
 
Adaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosAdaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberados
 
Ciclo vital de las estrellas
Ciclo vital de las estrellasCiclo vital de las estrellas
Ciclo vital de las estrellas
 
Telescopio espacial Hubble
Telescopio espacial HubbleTelescopio espacial Hubble
Telescopio espacial Hubble
 
5.- Galaxias. Vía Láctea
5.- Galaxias. Vía Láctea5.- Galaxias. Vía Láctea
5.- Galaxias. Vía Láctea
 
Planetas enanos del Sistema Solar. Makemake
Planetas enanos del Sistema Solar. MakemakePlanetas enanos del Sistema Solar. Makemake
Planetas enanos del Sistema Solar. Makemake
 
ciclo de las estrellas
ciclo de las estrellasciclo de las estrellas
ciclo de las estrellas
 

Viewers also liked

La vida de las estrellas final
La vida de las estrellas finalLa vida de las estrellas final
La vida de las estrellas finaljmarussy
 
Presentacion Agueros Negros
Presentacion Agueros NegrosPresentacion Agueros Negros
Presentacion Agueros Negrostecnociencia
 
Tema 3 nuestro lugar en el universo iv
Tema 3 nuestro lugar en el universo ivTema 3 nuestro lugar en el universo iv
Tema 3 nuestro lugar en el universo ivBelén Ruiz González
 
Origen, evolución y muerte de las estrellas
Origen, evolución y muerte de las estrellasOrigen, evolución y muerte de las estrellas
Origen, evolución y muerte de las estrellascristinaisaac1
 
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedad
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedadTema 2 ciencia, tecnología y sociedad
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedadBelén Ruiz González
 
Colombia y el derecho marítimo
Colombia y el derecho marítimoColombia y el derecho marítimo
Colombia y el derecho marítimoGisell Jaramillo
 
5.3. degradación y conservación del suelo.
5.3. degradación y conservación del suelo.5.3. degradación y conservación del suelo.
5.3. degradación y conservación del suelo.Belén Ruiz González
 
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticosBelén Ruiz González
 
5.1. introduccióna al sistema edáfico.
5.1. introduccióna al sistema edáfico.5.1. introduccióna al sistema edáfico.
5.1. introduccióna al sistema edáfico.Belén Ruiz González
 
Diapositivas Mar Territorial
Diapositivas Mar TerritorialDiapositivas Mar Territorial
Diapositivas Mar Territorialsapomolina
 
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.Belén Ruiz González
 
Las estrellas, presentacion para la clase
Las estrellas, presentacion para la claseLas estrellas, presentacion para la clase
Las estrellas, presentacion para la claseasanchezarnaldo
 

Viewers also liked (20)

Estrellas
EstrellasEstrellas
Estrellas
 
Gigante roja
Gigante rojaGigante roja
Gigante roja
 
Departamentos de colombia
Departamentos de colombiaDepartamentos de colombia
Departamentos de colombia
 
La vida de las estrellas final
La vida de las estrellas finalLa vida de las estrellas final
La vida de las estrellas final
 
Presentacion Agueros Negros
Presentacion Agueros NegrosPresentacion Agueros Negros
Presentacion Agueros Negros
 
Tema1 que es la ciencia2
Tema1 que es la ciencia2Tema1 que es la ciencia2
Tema1 que es la ciencia2
 
Vídeo efecto doppler
Vídeo efecto dopplerVídeo efecto doppler
Vídeo efecto doppler
 
Tema 3 nuestro lugar en el universo iv
Tema 3 nuestro lugar en el universo ivTema 3 nuestro lugar en el universo iv
Tema 3 nuestro lugar en el universo iv
 
Cuestionario origen-tierra
Cuestionario origen-tierraCuestionario origen-tierra
Cuestionario origen-tierra
 
Origen, evolución y muerte de las estrellas
Origen, evolución y muerte de las estrellasOrigen, evolución y muerte de las estrellas
Origen, evolución y muerte de las estrellas
 
Ejercicios deriva y tectónica
Ejercicios deriva y tectónicaEjercicios deriva y tectónica
Ejercicios deriva y tectónica
 
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedad
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedadTema 2 ciencia, tecnología y sociedad
Tema 2 ciencia, tecnología y sociedad
 
Colombia y el derecho marítimo
Colombia y el derecho marítimoColombia y el derecho marítimo
Colombia y el derecho marítimo
 
5.3. degradación y conservación del suelo.
5.3. degradación y conservación del suelo.5.3. degradación y conservación del suelo.
5.3. degradación y conservación del suelo.
 
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos
4.3.sistemas de producción de alimentos acuáticos
 
5.1. introduccióna al sistema edáfico.
5.1. introduccióna al sistema edáfico.5.1. introduccióna al sistema edáfico.
5.1. introduccióna al sistema edáfico.
 
Diapositivas Mar Territorial
Diapositivas Mar TerritorialDiapositivas Mar Territorial
Diapositivas Mar Territorial
 
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.
4.1. introducción a los ecosistemas acuáticos.
 
Las estrellas, presentacion para la clase
Las estrellas, presentacion para la claseLas estrellas, presentacion para la clase
Las estrellas, presentacion para la clase
 
Los agujeros negros
Los agujeros negrosLos agujeros negros
Los agujeros negros
 

Similar to Tema 3 nuestro lugar en el universo II

Similar to Tema 3 nuestro lugar en el universo II (20)

Nuestra galaxia la via lactea
Nuestra galaxia la via lacteaNuestra galaxia la via lactea
Nuestra galaxia la via lactea
 
Queeseluniverso 100929170223-phpapp01
Queeseluniverso 100929170223-phpapp01Queeseluniverso 100929170223-phpapp01
Queeseluniverso 100929170223-phpapp01
 
Estructuras agregadas
Estructuras agregadasEstructuras agregadas
Estructuras agregadas
 
Presentación universo
Presentación universoPresentación universo
Presentación universo
 
El Universo
El UniversoEl Universo
El Universo
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Guia de l'autoestopista galàctic
Guia de l'autoestopista galàcticGuia de l'autoestopista galàctic
Guia de l'autoestopista galàctic
 
Go bf ab
Go bf abGo bf ab
Go bf ab
 
Que es una estrella
Que es una estrellaQue es una estrella
Que es una estrella
 
F.o.c 1 valery colmenarez
F.o.c 1 valery colmenarezF.o.c 1 valery colmenarez
F.o.c 1 valery colmenarez
 
LA COSMOLOGIA
LA COSMOLOGIALA COSMOLOGIA
LA COSMOLOGIA
 
Nuestro universo
Nuestro universoNuestro universo
Nuestro universo
 
El Reporte
El ReporteEl Reporte
El Reporte
 
Que es el universo
Que es el universoQue es el universo
Que es el universo
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
Trabajo de microsoft word
Trabajo de microsoft wordTrabajo de microsoft word
Trabajo de microsoft word
 
Presentacion urias pacheco slideshare.net
Presentacion urias pacheco slideshare.netPresentacion urias pacheco slideshare.net
Presentacion urias pacheco slideshare.net
 
Presentacion urias pacheco slideshare.net
Presentacion urias pacheco slideshare.netPresentacion urias pacheco slideshare.net
Presentacion urias pacheco slideshare.net
 
Tema7laterraalunivers2part
Tema7laterraalunivers2partTema7laterraalunivers2part
Tema7laterraalunivers2part
 
Nuestro Lugar En El Universo
Nuestro Lugar En El UniversoNuestro Lugar En El Universo
Nuestro Lugar En El Universo
 

More from Belén Ruiz González

Tema1. concepto de medio ambiente 2019
Tema1. concepto de medio ambiente 2019Tema1. concepto de medio ambiente 2019
Tema1. concepto de medio ambiente 2019Belén Ruiz González
 
9.2.Transporte en el floema de las plantas
9.2.Transporte en el floema de las plantas9.2.Transporte en el floema de las plantas
9.2.Transporte en el floema de las plantasBelén Ruiz González
 
Tema4. deformaciones de la corteza terrestre
Tema4. deformaciones de la corteza terrestreTema4. deformaciones de la corteza terrestre
Tema4. deformaciones de la corteza terrestreBelén Ruiz González
 
9.1. transporte en el xilema de las plantas
9.1. transporte en el xilema de las plantas9.1. transporte en el xilema de las plantas
9.1. transporte en el xilema de las plantasBelén Ruiz González
 
4 1 especies, comunidades y ecosistemas
4 1 especies, comunidades y ecosistemas4 1 especies, comunidades y ecosistemas
4 1 especies, comunidades y ecosistemasBelén Ruiz González
 
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciarBelén Ruiz González
 
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017Belén Ruiz González
 

More from Belén Ruiz González (20)

Tema1. concepto de medio ambiente 2019
Tema1. concepto de medio ambiente 2019Tema1. concepto de medio ambiente 2019
Tema1. concepto de medio ambiente 2019
 
2.1. Compuestos del carbono
2.1. Compuestos del carbono2.1. Compuestos del carbono
2.1. Compuestos del carbono
 
9.3. Crecimiento de las plantas
9.3. Crecimiento de las plantas9.3. Crecimiento de las plantas
9.3. Crecimiento de las plantas
 
9.2.Transporte en el floema de las plantas
9.2.Transporte en el floema de las plantas9.2.Transporte en el floema de las plantas
9.2.Transporte en el floema de las plantas
 
Tema4. deformaciones de la corteza terrestre
Tema4. deformaciones de la corteza terrestreTema4. deformaciones de la corteza terrestre
Tema4. deformaciones de la corteza terrestre
 
9.1. transporte en el xilema de las plantas
9.1. transporte en el xilema de las plantas9.1. transporte en el xilema de las plantas
9.1. transporte en el xilema de las plantas
 
2 2 Agua
2 2 Agua2 2 Agua
2 2 Agua
 
4 3 ciclo del carbono
4 3 ciclo del carbono4 3 ciclo del carbono
4 3 ciclo del carbono
 
Rocasmetamorficas2018
Rocasmetamorficas2018Rocasmetamorficas2018
Rocasmetamorficas2018
 
Rocas magmáticas 2018
Rocas magmáticas 2018Rocas magmáticas 2018
Rocas magmáticas 2018
 
Tema 1.minerales.i.2018
Tema 1.minerales.i.2018Tema 1.minerales.i.2018
Tema 1.minerales.i.2018
 
4.MINERALES II. 2018
4.MINERALES II. 20184.MINERALES II. 2018
4.MINERALES II. 2018
 
4 1 especies, comunidades y ecosistemas
4 1 especies, comunidades y ecosistemas4 1 especies, comunidades y ecosistemas
4 1 especies, comunidades y ecosistemas
 
El mercader de venecia
El  mercader de veneciaEl  mercader de venecia
El mercader de venecia
 
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar
14. Procesos Geológicos externos. Modelado glaciar
 
Genetica molecular2017
Genetica molecular2017Genetica molecular2017
Genetica molecular2017
 
Unidad 3 ecosfera II 2017
Unidad 3 ecosfera II 2017Unidad 3 ecosfera II 2017
Unidad 3 ecosfera II 2017
 
Unidad 3 ecosfera i2017
Unidad 3 ecosfera i2017Unidad 3 ecosfera i2017
Unidad 3 ecosfera i2017
 
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017
Unidad2 lahumanidadymedioambiente 2017
 
Geosfera RIESGOS EXTERNOS
Geosfera RIESGOS EXTERNOSGeosfera RIESGOS EXTERNOS
Geosfera RIESGOS EXTERNOS
 

Recently uploaded

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Recently uploaded (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Tema 3 nuestro lugar en el universo II

  • 1. TEMA 3. NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO II (“Somos polvo de estrellas”) I.E.S MURIEDAS Departamento Biología- Geología C.M.C. 1º de bachillerato
  • 2. El origen del Universo
  • 3.
  • 4. 150 millones de Km La luz tarda 8,4 segundos en llegar TIERRA La UA (Unidad Astronómica) es la distancia media entre la Tierra y el Sol. Equivale a 149 600 000 Km, aunque esta cifra suele redondearse a 150 000 000 Km. 1 UA SOL
  • 5. La luz tarda 8,4 segundos en llegar PLUTÓN y su satélite CARONTE La distancia entre el Sol y el planeta Plutón es casi 40 veces mayor que la distancia Tierra-Sol. 39,5 UA SOL
  • 6. La luz recorre 300.000 Km en un segundo ¡Imagínate los kilómetros que recorre en un año! Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año, propagándose a la velocidad de 300 000 Km cada segundo.
  • 7. La luz de Andrómeda tarda dos millones de años en llegar a nosotros RECUERDA Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año . Andrómeda, la galaxia más próxima Vía Láctea Nos hallamos aquí Distancia = 2 millones de años luz
  • 8. LAS GALAXIAS Las galaxias son enormes agrupaciones de estrellas, gas y polvo interestelares. Pueden contener billones o trillones de estrellas que, a su vez, poseen en muchas ocasiones sistemas planetarios. Galaxia de Andrómeda Vía Láctea Nos hallamos aquí
  • 9. El universo está compuesto de aproximadamente 100 mil millones de  galaxias . Las galaxias normalmente se encuentran agrupadas en cúmulos, pero tomado en conjunto el universo parece ser uniforme. Las distancias entre galaxias son colosales (varios millones de  años luz ). Una galaxia es un conglomerado de miles de millones de estrellas como el  Sol.  Por ejemplo la galaxia donde se encuentra nuestro sistema solar, se llama  La Vía Láctea , y alberga 100 mil millones de estrellas. Algunas galaxias tienen forma de espiral con sus estrellas rotando a gran velocidad en torno a su centro donde puede residir un  agujero negro. Las distancias entre las galaxias son enormes. La galaxia Andrómeda es una de nuestras vecinas y se encuentra a 2,2 millones de  años-luz. Objeto Tamaño ( año-luz ) Nuestra galaxia 100.000 Distancia a Andrómeda 2 millones
  • 10. Nuestro  sistema solar  se encuentra en el brazo de una  galaxia  espiral llamada  LA VÍA LÁCTEA  a una distancia de 30.000  años-luz  de su centro. La Vía Láctea está formada principalmente por 100.000 millones de  estrellas , agrupadas en un disco que da vueltas a una velocidad de 1 revolución cada 300 millones de años. Las distancias entre las estrellas son enormes. Por ejemplo la distancia a la estrella más cercana al  Sol  (Próxima Centauri) es de 4,3 años-luz. El espacio entre las estrellas no es totalmente vacío, existe una gran cantidad de polvo interestelar y gas de hidrógeno en nubes y nebulosas.  Además existe evidencia sobre la existencia de  materia oscura. En torno al centro de la Vía Láctea se encuentran del orden de 300 agrupaciones de estrellas cada una de ellas compuesta por 100 mil a 1 millón de estrellas. Estas agrupaciones se llaman  cúmulos globulares.      Objeto Tamaño ( año-luz ) Nuestra Galaxia 100.000 Distancia a Próxima Centauri 4,3
  • 11. Nuestro lugar en el universo Nos hallamos aquí Posición que ocupamos en nuestra galaxia, la Vía Láctea Perdidos en el espacio Andrómeda, la galaxia más cercana a la Vía Láctea Vía Láctea
  • 12. La Vía Láctea Brazo de Perseo Brazo de Orión Brazo de Sagitario Brazo del Cisne Vista de frente Vista de canto Núcleo 100 000 años luz Halo 25 000 años luz Nos hallamos aquí
  • 13. Galaxia sombrero: imagen real tomada por el Telescopio Espacial Hubble
  • 14. Nebulosas y cúmulos estelares Nebulosa del cangrejo Gran Nebulosa de Orión Nebulosa M16 Las nebulosas son concentraciones de gas (principalmente hidrógeno y helio) y polvo interestelar.
  • 15. Cúmulo tipo abierto Cúmulo globular Los cúmulos estelares son agrupaciones más o menos compactas de estrellas próximas entre sí.
  • 16. Las estrellas Una estrella es una inmensa esfera de gas que emite luz propia debido a reacciones termonucleares en su centro. La  fuerza gravitacional  tiende a compactar el gas hacia el centro, pero el trabajo realizado por la gravedad en este proceso sube la temperatura y aumenta la presión del gas hacia afuera. La gravedad y la presión tiran en sentido contrario y así mantienen un equilibrio. La fuente de energía en una estrella es la  fusión nuclear  de hidrógeno para producir helio. En algunos casos también se forman elementos más pesados que el helio. Cuando se acaba el material necesario para mantener estas reacciones nucleares la estrella puede convertirse en una  enana blanca , o gigante roja , o  supernova , o  estrella de neutrones , o  agujero negro.
  • 17. La energía de las estrellas se origina en una reacción llamada FUSIÓN NUCLEAR, en la que los núcleos de Hidrógeno (H) se unen formando núcleos mayores de Helio (He). 2 Hidrógeno 1 Helio + Energía
  • 18. Tipo SOL Estrellas masivas Sistema binario: Agujero negro mas una estrella
  • 19. Ciclo de vida de una estrella NEBULOSA PROTOESTRELLA ESTRELLA MASIVA ESTRELLA NORMAL GIGANTE ROJA ENANA BLANCA SUPERGIGANTE ROJA SUPERNOVA ESTRELLA DE NEUTRONES PÚLSAR AGUJERO NEGRO ENANA NEGRA
  • 20.  
  • 21. Las estrellas Protuberancias solares Imágen real del Sol
  • 22. GIGANTES ROJAS El Sol es una estrella con una masa de 2 x 10 30 Kilogramos. Cuando todo el hidr ó geno en su n ú cleo se ha fusionado en helio el Sol se convertir á en una estrella GIGANTE ROJA. Ser á tan grande que llegar á a incluir las ó rbitas de Mercurio y Venus. Esto ocurrir á dentro de 5.000 . 10 6 de a ñ os, se produce por el calentamiento de la estrella debido a la fusi ó n de los elementos m á s pesados que el helio. Durante esta etapa, la estrella emite las capas m á s exteriores de su atm ó sfera dando as í origen a nubes brillantes de gas y polvo llamadas NEBULOSAS PLANETARIAS. Una estrella de enorme tamaño, pero bastante fría en su superficie, que suele brillar con una luz rojiza o anaranjada. No olvides dos cosas que la gente suele confundir: en primer lugar, una gigante roja puede no estar muy caliente en su superficie, pero brilla con gran potencia, puesto que su superficie total es gigantesca comparada con la estrella original (la superficie es proporcional al radio al cuadrado). Por otro lado, aunque se llaman “gigantes” por su tamaño, estas estrellas no tienen más masa de la que tenían antes de convertirse en gigantes – de hecho, tienen menos, porque la fusión consume parte de la masa de la estrella. Lo que tienen es un gran volumen y una densidad bastante baja.
  • 23. ENANAS BLANCAS Cuando todo el combustible nuclear (incluyendo elementos más pesados que el helio) se ha terminado, la estrella se enfría y se compacta formando así una enana blanca. las enanas blancas seguirán brillando miles de millones de años después de que se haya apagado la última estrella Cuando nuestro Sol, por ejemplo, haya consumido todo el helio de su núcleo, no tendrá suficiente temperatura para fusionar carbono ni oxígeno. El resultado entonces es una  ENANA BLANCA : una estrella muy pequeña que puede durar miles de millones de años, produciendo una cantidad de energía relativamente pequeña
  • 24. ENANAS MARRÓN Es posible que durante el proceso de formación, algunas estrellas no alcancen la masa suficiente para comenzar las reacciones termonucleares del hidrógeno en su centro. Como no brillan éstas estrellas son muy difíciles de observar, son como un planeta gaseoso gigante. Estrellas con masa inferior a 80 veces la masa del Júpiter exhiben este comportamiento. muestra el tamaño de nuestro Sol (izquierda) comparado con una enana marrón (segundo desde la izquierda), Júpiter (tercero desde la izquierda) y de la Tierra (derecha).  (Foto: Brian Hewitt / GSFC NASA)
  • 25. SUPERNOVAS En estrellas con masa un poco mayor que la del Sol (>4 M sol) la fusión nuclear produce elementos cada vez más pesados. Cuando se forma el hierro, el núcleo de la estrella no puede auto-soportarse y colapsa gravitacionalmente. Las capas exteriores son emitidas como en una super explosión cósmica y el núcleo remanente se compacta formando una ESTRELLA DE NEUTRONES . En el año 1054, una supernova Ia fue visible desde la Tierra: numerosos astrónomos árabes y cristianos la describen en sus escritos. Los restos de la supernova son visibles todavía. El “cadáver” de esa estrella es lo que llamamos Nebulosa del Cangrejo. Tiene unos 11 años luz de diámetro y sigue expandiéndose a más de cinco millones de km/h:
  • 26. ESTRELLA DE NEUTRONES Una estrella de neutrones es una estrella formada por neutrones empacados con la misma densidad que en un núcleo atómico. Es decir una estrella de neutrones es como un núcleo atómico gigantesco. Una cucharadita de materia sacada de una estrella de neutrones tiene una masa de mil millones de toneladas. Las estrellas de neutrones se forman como producto de una supernova. Durante la explosión de una supernova, la densidad en el núcleo remanente es tan grande que allí se forma una ESTRELLA DE NEUTRONES O UN AGUJERO NEGRO .
  • 27. AGUJEROS NEGROS Si la masa inicial de una estrella es superior a 8 masas solares, al final de su vida cuando todo el combustible se ha gastado, la estrella se convierte en un agujero negro. Es una región finita del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que genera un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera los fotones de luz, pueden escapar de dicha región
  • 28. 4 He +  4 He ->  8 Be 8 Be +  4 He ->  12 C 12 C +  4 He ->  16 O 1ª Etapa Nucleosíntesis inicial 2ª Etapa fusión nuclear de las estrellas masivas   12 C-> O, Ne, Na, Mg   O -> Si, P, S   Si -> Ar, Ca 3ª Etapa Explosión supernova:   Pb, U, Au…
  • 29. 2.- Formación del sistema solar Por ACRECION GRAVITATORIA El Sol y los planetas de nuestro sistema se formaron a la vez
  • 30.
  • 31. 2.- Formación del sistema solar Asteroides
  • 33. Algunos datos Planetas    Radio ecuatorial   Distancia al Sol (km.)   Lunas   Periodo de Rotación   Órbita   Inclinación del eje   Inclin. orbital Mercurio    2.440 km.   57.910.000   0   58,6 dias   87,97 dias   0,00 º   7,00 º Venus    6.052 km.   108.200.000   0   -243 dias   224,7 dias   177,36 º   3,39 º La Tierra    6.378 km.   149.600.000   1   23,93 horas   365,256 dias   23,45 º   0,00 º Marte    3.397 km.   227.940.000   2   24,62 horas   686,98 dias   25,19 º   1,85 º Júpiter    71.492 km.   778.330.000   63   9,84 horas   11,86 años   3,13 º   1,31 º Saturno    60.268 km.   1.429.400.000   33   10,23 horas   29,46 años   25,33 º   2,49 º Urano    25.559 km.   2.870.990.000   27   17,9 horas   84,01 años   97,86 º   0,77 º Neptuno    24.746 km.   4.504.300.000   13   16,11 horas   164,8 años   28,31 º   1,77 º Plutón    1.160 km.   5.913.520.000   1   -6,39 días   248,54 años   122,72 º   17,15 º
  • 34. ACRECIÓN GRAVITATORIA En un principio la Tierra era una esfera de material fundido cuyo tamaño iba aumentando porque se iban agregando nuevos fragmentos. Los impactos de estos fragmentos aumentaban todavía más la temperatura.
  • 35. El sistema solar 83 Sol Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Plutón Cometas Asteroides
  • 36.
  • 37. Los asteroides son fragmentos rocosos de tamaño variable.
  • 38. La mayoría de los asteroides de nuestro Sistema Solar están en el CINTURÓN DE ASTEROIDES : Marte Júpiter
  • 39. Cuando algún trozo rocoso cae a la Tierra recibe el nombre de meteorito . La mayoría se desintegran al chocar contra la atmósfera, y no llegan a caer al suelo más que como un fino polvo. En algunas zonas de la Tierra hay cráteres debidos a impactos de meteoritos grandes. Cráter Meteor (Arizona), producido por un meteorito de unas 300.000 toneladas hace unos 50.000 años
  • 40. No es lo mismo Asteroide Cometa Meteorito
  • 41. El sistema solar Urano 51.118 Km Mercurio 4.880 Km Venus 12.104 Km Tierra 12.756 Km Marte 6.792 Km Neptuno 49.532 Km Luna 3.476 Km Plutón 2.296 Km Saturno 120.536 Km Con anillos 273.600 Km Júpiter 142.984 Km
  • 42. Los planetas tienen dos movimientos: de Traslación, alrededor del Sol, y de Rotación, en torno a su propio eje. SOL Traslación Rotación Eje de rotación Planeta Mercurio Órbita Planeta Júpiter
  • 43. SOL Urano Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Neptuno Plutón y Luna O
  • 44. Las órbitas que todos los planetas describen alrededor del Sol, excepto la de Plutón, se encuentran aproximadamente en el mismo plano . Tierra Plutón Mercurio Otros
  • 45. INCLINACIÓN DEL EJE DE ROTACIÓN
  • 46. Mercurio Es el más pequeño de los planetas interiores y el más próximo al Sol. Eje de rotación casi no inclinado (0,1º). Periodo de rotación muy lento: 59 días terrestres. No tiene atmósfera ni ningún satélite.
  • 47. Mercurio Su superficie se parece a la de la Luna.
  • 48. Mercurio La gravedad es muy baja aquí. ¡Y el sol abrasa! Como no hay atmósfera, el cielo se ve negro desde este planeta, incluso de día.
  • 49. Venus Tiene un tamaño parecido al de la Tierra. Eje de rotación inclinado 177º. Rota en sentido contrario al del resto de planetas y su día dura un poco más que el año.
  • 50. Venus.- Su atmósfera es muy densa, formada por dióxido de carbono y nubes de ácido sulfúrico. La temperatura superficial es muy elevada.
  • 52. Marte : el “planeta rojo” Se parece un poco a la Tierra, en tamaño, periodo de rotación… Eje de rotación inclinado 25º. Su día es sólo un poco más largo que el terrestre y presenta también estaciones.
  • 53. Atmósfera de Marte Nuestro planeta no es el único que tiene una atmósfera, pero sí el único que tiene oxígeno (O 2 ) en la atmósfera
  • 54. Marte
  • 55. Júpiter De enorme tamaño en comparación con la Tierra, este “gigante gaseoso” está formado por hidrógeno (90%) y helio (casi 10%). Tierra 12.756 Km 142.984 Km
  • 56. Júpiter Ganímedes Calisto Europa Ío Estas son algunas de las “lunas” o satélites de Júpiter: Júpiter
  • 57. Saturno: el “Señor de los Anillos” Es el otro “gigante gaseoso” está formado por hidrógeno (97%) y helio (casi 3%). Anillos de Saturno Se conocen 19 “lunas” o satélites de Saturno
  • 58. Saturno Anillos de Saturno Los anillos están formados por hielo, pequeñas rocas y partículas de polvo.
  • 59. Son dos planetas gaseosos de tamaño y masas muy parecidos, formados por hidrógeno, helio y metano. Al estar tan lejos del Sol, las temperaturas en su superficie son muy bajas. Urano y Neptuno
  • 60. Plutón Es el planeta ENANO más desconocido, por su lejanía y su pequeño tamaño. Es incluso más pequeño que nuestra Luna Su órbita se entrecruza con la de Neptuno, aunque en un plano distinto.
  • 61. El sistema Tierra - Luna La Luna es el único satélite natural de la Tierra
  • 62. La Tierra se traslada alrededor del Sol describiendo una órbita plana que recibe el nombre de eclíptica Tarda exactamente 365,2622 días (un año) SOL El sistema Tierra - Luna Eclíptica
  • 63. SOL 21 de marzo Equinoccio de primavera 22 de diciembre Solsticio de invierno 22 de septiembre Equinoccio de otoño 21 de junio Solsticio de verano Velocidad de traslación: 107.000 Km/h Órbita elíptica
  • 64. Los rayos son más oblicuos en el Hemisferio Norte Polo Norte Polo Norte Polo Sur Polo Sur Hemisferio Norte: invierno Hemisferio Norte: verano Los rayos son más perpendiculares a la superficie terrestre en el Hemisferio Norte Hemisferio Sur: invierno Hemisferio Sur: verano 22 de diciembre Solsticio de invierno 21 de junio Solsticio de verano
  • 65. luna llena menguante cuarto menguante cuarto creciente creciente Recuerda: luna nueva atardecer amanecer noche día Polo Norte Luz solar
  • 66. Como la Luna no tiene atmósfera, no está protegida contra los impactos de meteoritos.
  • 67. Cráteres de la superficie lunar (por impactos de meteoritos)
  • 68. Núcleo interno Núcleo externo Manto Corteza La corteza es más fina que la piel de una manzana Estructura interna de la Tierra La enorme masa de materiales fundidos se organiza según su densidad. Los materiales más pesados como el hierro se precipitaron al centro de la Tierra formando el Núcleo y poco a poco la Tierra fue enfriándose y solidificándose, para alcanzar la estructura que todos conocemos: Corteza, Manto y Núcleo. Resuelve este pequeño ejercicio
  • 69. La Deriva continental de Wegener “ Los continentes se han movido, se mueven y se moverán”
  • 70.  
  • 71. Alfred Wegener (1880 – 1930) y la Teoría de la Deriva Continental
  • 72. Según Alfred Wegener, los continentes estuvieron unidos hace millones de años. Después, por alguna causa, el continente original o PANGEA se fracturó y los trozos se fueron separando lentamente. PANGEA Una prueba de ello sería la coincidencia entre los continentes, que más o menos, encajan entre sí como las piezas de un puzzle.
  • 73.  
  • 74.  
  • 75.  
  • 76.  
  • 77.  
  • 78. Dibujos originales de Alfred Wegener Alfred Wegener (1880-1930) recorrió el mundo para encontrar pruebas de su “Teoría de la Deriva Continental”, y las encontró PRUEBAS GEOGRÁFICAS: Las líneas de costa del litoral del continente este de América de Sur encaja perfectamente con la línea de costa del oeste africano.
  • 79. Pruebas que apoyan La T. de la Deriva Continental
  • 80. PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS Y BIOLÓGICAS: En continentes que hoy día están separados hay fósiles de seres que no pudieron cruzar los océanos. Wegener en la Antártida
  • 81.  
  • 82. PRUEBAS CLIMÁTICAS: Depósitos glaciares (morrenas) de hace 300 millones de años Glaciares en la Pangea Hoy día Hace 300 millones de años
  • 83. También coinciden los tipos de rocas antiguas…
  • 84. … no sabía POR QUÉ se movían los continentes. ? Pero a pesar de todas las pruebas… Wegener
  • 85. TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS (1960) ¿Qué es la LITOSFERA? Características Los bloques encajan Parte sólida más externa del interior de la Tierra Está dividida en bloques o placas Flotan sobre una capa del manto más densa (ASTENOSFERA)
  • 86.
  • 87. PLACA SURAMERICANA PLACA NORTEAMERICANA PLACA EUROASIÁTICA PLACA AFRICANA PLACA ANTÁRTICA PLACA INDOAUSTRALIANA DIVISIÓN EN PLACAS DE LA LITOSFERA recursos.cnice.mec.es/.../contenidos4.htm PLACA PACÍFICA PLACA PACÍFICA
  • 88.  
  • 89.  
  • 90. Veamos las placas más importantes y los contactos más significativos ¿Reconoces algún lugar asociado a los círculos donde aparezcan cordilleras, volcanes o terremotos?
  • 91. ¿POR QUÉ SE MUEVEN LAS PLACAS? CORRIENTES DE CONVECCIÓN ¿En qué consisten? Consecuencia Materiales calientes del interior del manto ascienden Se mueven las placas causa MOVIMIENTO DE LOS CONTINENTES Al ascender se enfrían Vuelven a descender ¿Dónde ocurren? Manto (parte profunda) VÍDEO
  • 92. Corrientes de convección Zona de subducción (destrucción) de la placa Zona de creación de la placa La placa se va moviendo Astenosfera Si lo piensas, comprenderás que se trata de una transformación de ENERGÍA CALORÍFICA en ENERGÍA MECÁNICA (MOVIMIENTO) Calor Movimiento
  • 93. Las Placas se mueven sobre la Astenosfera de modo parecido a una cinta transportadora. Los continentes viajan sobre esta gigantesca cinta. Astenosfera
  • 94. ¿QUÉ HACEN LAS PLACAS AL MOVERSE? SEPARARSE CHOCAR DESLIZARSE ENTRE ELLAS Formación de Dorsales oceánicas Consecuencia ¿qué son? Cordilleras submarinas ¿qué placas separa? Dorsal Atlántica la placa africana y sudafricana Ejemplo Consecuencias Terremotos Volcanes Cordilleras Consecuencia Grandes Terremotos Ejemplo Falla de San Andrés (California)
  • 95. Placas separándose Observa como Se rompieron y separaron estos continentes
  • 96.  
  • 97. En los años 60 se comenzó a descubrir cómo es el fondo oceánico. Primero se descubrió una enorme DORSAL MEDIOCEÁNICA en el ATLÁNTICO.
  • 98. Mapa del FONDO OCEÁNICO
  • 99. Mar Mediterráneo Río Nilo Delta del Nilo Mar Rojo Península del Sinaí Península arábiga
  • 100. Delta del Nilo Río Nilo Mar Rojo Egipto Península arábiga Mar Mediterráneo Península del Sinaí
  • 101. El Rift Valley de África Oriental Con el tiempo esta parte de África se separará Madagascar se separó y sigue alejándose
  • 102. El Rift Valley de África Oriental visto desde un satélite artificial. Los grandes lagos Lago Victoria Lago Tanganika Lago Turkana Kenya Uganda Tanzania Ruanda Burundi Lago Malawi Expedición del doctor Livingstone, en busca de “las fuentes del Nilo”, finales del siglo XIX.
  • 103. Península Arábiga Mar Rojo Cuerno de África Rift Valley y Grandes Lagos Madagascar
  • 105.
  • 106.