Contenidos teóricos del proceso tecnológico.

1. 1º ESO.
Belén Ramírez Marco

2. ¿Qué es la TECNOLOGÍA?
Imagina que debes cruzar un arroyo y no deseas mojarte los zapatos.
¿Cómo lo cruzarías?
• Soluciones: buscar un tronco y colocarlo sobre la corriente, poner piedras grandes sobre las
que pisar...
• Tienes un problema: cruzar el arroyo.
TECNOLOGÍA.
(Conjunto de
conocimientos y
habilidades)
Se encarga de resolver
problemas tecnológicos.
Cuyo FIN es satisfacer las
necesidades y deseos de las
personas
Genera PRODUCTOS
tecnológicos.
OBJETOS
(ordenador,
bombilla, coche)
SIST.
TECNOLOG.
(gestión de un
aeropuerto)

3. La TECNOLOGÍA emplea un proceso ordenado que se conoce como:
METODO DE
PROYECTOS
NECESIDAD Analizamos la necesidad o problema y las
condiciones.
BUSQUEDAD DE
INFORMACIÓN
Buscamos en diferentes fuentes y estudiamos la
solución de casos similares
IDEA
Proponemos soluciones individuales, colectivas y
elegimos la mejor solución teniendo en cuenta las
ventajas e inconvenientes.
DESARROLLO DE
LA IDEA
CONSTRUCCIÓN
EVALUACIÓN Y
VERIFICACIÓN.
La TECNOLOGÍA es la aplicación coordinada de un conjunto de
conocimientos y habilidades con el fin de crear una solución que
permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus
problemas
La TECNOLOGÍA es la aplicación coordinada de un conjunto de
conocimientos y habilidades con el fin de crear una solución que
permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus
problemas
Elaboramos los planos y mediciones. Buscamos los
materiales, herramientas y mano de obra necesaria.
Repartimos el trabajo y hacemos un plan de
construcción.
Construimos y probamos.
Comprobamos que funciona y sino es así
modificamos. Elaboramos una memoria final.

4. EJEMPLO: METODO DE PROYECTOS O PROCESO
TECNOLÓGICO
Sistema empleado por la humanidad desde la Antigüedad para dar
solución a las distintas necesidades o problemas

5. NO
FUNCIONA
SÍ FUNCIONA

6. ZONA
INFORMÁTICA
BIBLIOTECA
TALLER
ZONA DE
MECANIZADO
ALMACEN
AULA

7. Se desarrollará la mayor parte de las explicaciones del
profesor y las presentaciones de los proyectos.
Se lleva a cabo la fase de diseño y las consultas necesarias
AULA

8. ZONA INFORMÁTICA-BIBLIOTECA
BIBLIOTECA: Es la zona del aula, donde
se guardan los libros, catálogos,
enciclopedias, para realizar las consultas y
buscar las soluciones a nuestros problemas
ZONA INFORMÁTICA: La
dedicaremos para crear y editar los
documentos necesarios para
nuestro proyecto y para buscar
información.

9. ZONA DE
MECANIZADO
ALMACÉN
Es la zona donde se llevan a
cabo todos los trabajos de
construcción que requieren el
uso de máquinas-
herramientas como la
taladradora o la sierra de
calar.
Lugar donde se guardan los
materiales y los componentes
necesarios para realizar
nuestros proyectos. Puede
ser un cuarto independiente o
una zona con estanterías.

10. TALLER Zona en la que se fabrican los objetos,
realizándose tareas como medir, cortar
con el serrucho, pegar, limar, etc.
¿Qué necesitamos
para fabricar los
objetos?
Pues herramientas,
materiales y
componentes.
¿Dónde las
encuentro?
Los materiales y
componentes en
el almacén o en
un lugar
concreto de la
clase
Y las herramientas
en el panel o en
la caja de
herramientas.

12. HERRAMIENTAS.
Herramientas para medir,
marcar y trazar
Herramientas de corte
Herramientas de percusión
Herramientas para debastar y
pulir
Herramientas de perforación
Herramientas de sujeción
Sirven para dibujar, señalar la forma de los
materiales. Ejemplos
Son herramientas que permiten seccionar
materiales para obtener una pieza del
tamaño que deseamos. Ejemplos
Sirven para golpear un material y modificar
su forma, doblarlo, o romperlo y para
encajar piezas entre sí. Ejemplos.
Son herramientas que someten a abrasión
(desgaste) el material que están
trabajando con el fin de rebajarlo.
Ejemplos
Herramientas para unir
Sirven para hacer agujeros a las piezas.
Ejemplos
Son necesarias para sujetar y agarrar
firmemente el material que vayamos a
trabajar. Ejemplos
Se utilizan para unir piezas de una manera
temporal o permanente. Ejemplos.

13. HERRAMIENTAS DE MARCAR, MEDIR Y TRAZARHERRAMIENTAS DE MARCAR, MEDIR Y TRAZAR
REGLA GRADUADA:REGLA GRADUADA:
Medir, trazar oMedir, trazar o
comprobarcomprobar
magnitudes linealesmagnitudes lineales
FLEXOMETRO oFLEXOMETRO o
METRO:METRO: MedirMedir
longitudes. Cintalongitudes. Cinta
metálica que semetálica que se
enrolla en elenrolla en el
interior de unainterior de una
carcasa. Lacarcasa. La
longitud puedelongitud puede
ser de 2,3 o 5mser de 2,3 o 5m
ESCUADRA:ESCUADRA:
Trazar ángulosTrazar ángulos
rectos yrectos y
comprobacióncomprobación
de cantos.de cantos.
COMPAS DE
PUNTAS: Medir
y hacer círculos
de distintos
tamañosCAJA A INGLETES:CAJA A INGLETES:
Facilita cortesFacilita cortes
transversales y entransversales y en
ángulo de 45ºángulo de 45º
PUNTAS DE MARCAR:PUNTAS DE MARCAR:
Marcar líneas en piezasMarcar líneas en piezas
que servirán de guía.que servirán de guía.
PIE DE REY:PIE DE REY: MedirMedir
con gran precisióncon gran precisión
longitudes en piezaslongitudes en piezas
pequeñaspequeñas
MICROMETRO:MICROMETRO:
Medir con mayorMedir con mayor
exactitud que elexactitud que el
calibrecalibre
GONIOMETRO:GONIOMETRO: MedirMedir
ángulos y copiarlos enángulos y copiarlos en
otro lugarotro lugar
NIVEL:NIVEL: Señala la verticalidad ySeñala la verticalidad y
horizontalidad de las superficieshorizontalidad de las superficies
al centrar la burbujaal centrar la burbuja
GALGAS:GALGAS: Comprobar laComprobar la
dimensión o forma de unadimensión o forma de una
pieza. Ej brocapieza. Ej broca
GRANETE:GRANETE:
Marcar el puntoMarcar el punto
exacto dondeexacto donde
vamos a taladrarvamos a taladrar
PUNZÓN:PUNZÓN: Marcar oMarcar o
hacer agujeros enhacer agujeros en
materiales blandosmateriales blandos

14. HERRAMIENTAS DE CORTEHERRAMIENTAS DE CORTE
SIERRA DESIERRA DE
MARQUETERÍA:MARQUETERÍA:
Utilizada para cortarUtilizada para cortar
madera de poco grosormadera de poco grosor
(contrachapado). Hace(contrachapado). Hace
cortes rectos y curvoscortes rectos y curvos
SIERRA DE COSTILLA:SIERRA DE COSTILLA:
Sierra de dientes finosSierra de dientes finos
con refuerzo en el lomocon refuerzo en el lomo
para mayor rigidez ypara mayor rigidez y
precisiónprecisión
SERRUCHO:SERRUCHO:
Se usa para hacerSe usa para hacer
cortescortes
rectos en larectos en la
madera.madera.
SIERRA DE ARCO:SIERRA DE ARCO: Se utilizaSe utiliza
para cortar metal y tienepara cortar metal y tiene
unos dientes muy finosunos dientes muy finos
CÚTER:CÚTER: ÚtilÚtil
para cortarpara cortar
papel, cartón opapel, cartón o
plástico finoplástico fino
SERRUCHO DESERRUCHO DE
PUNTA:PUNTA: Se caracterizaSe caracteriza
por su hoja estrecha ypor su hoja estrecha y
está indicado paraestá indicado para
cortes interiorescortes interiores
TIJERAS DE CHAPA:TIJERAS DE CHAPA:
Hojas muy fuertes y cortanHojas muy fuertes y cortan
láminas de metalláminas de metal
TIJERAS DETIJERAS DE
ELECTRICISTA:ELECTRICISTA: SeSe
utiliza para cortar yutiliza para cortar y
pelar cablespelar cables
SIERRA DE CALAR:SIERRA DE CALAR:
Sierra eléctrica, haceSierra eléctrica, hace
cortes rectos y curvos,cortes rectos y curvos,
corta madera aunque concorta madera aunque con
hojas especiales puedehojas especiales puede
cortar materiales máscortar materiales más
duros.duros.
ALICATES DEALICATES DE
CORTE:CORTE: HerramientaHerramienta
para cortarpara cortar
conductores, alambresconductores, alambres
y clavos, etc.y clavos, etc.
ALICATES PELACABLES:ALICATES PELACABLES:
Formados por ranuras conFormados por ranuras con
distintos diámetros para pelardistintos diámetros para pelar
cables de distintas secciones.cables de distintas secciones.

15. HERRAMIENTAS DE SUJECIHERRAMIENTAS DE SUJECIÓÓNN
TORNILLO DE BANCO:TORNILLO DE BANCO:
Está anclado en unEstá anclado en un
banco de trabajo.banco de trabajo.
Permite sujetarPermite sujetar
fuertemente piezasfuertemente piezas
entre sus mordazasentre sus mordazas
ALICATES UNIVERSALES:ALICATES UNIVERSALES: PodemosPodemos
agarrar firmemente un objeto paraagarrar firmemente un objeto para
doblarlo, estirar de él, etc. Dispone de unadoblarlo, estirar de él, etc. Dispone de una
muesca dentada para sujetar y una zonamuesca dentada para sujetar y una zona
para cortarpara cortar
ALICATES DE PUNTAS PLANAS:ALICATES DE PUNTAS PLANAS:
Se utilizan para agarrar objetosSe utilizan para agarrar objetos
pequeños.pequeños.
SARGENTO OSARGENTO O
GATO:GATO: PermitePermite
mantener unidasmantener unidas
dos piezas entredos piezas entre
sí. Ej parasí. Ej para
encolar objetosencolar objetos
TENAZAS:TENAZAS: SirvenSirven
para sujetar y extraerpara sujetar y extraer
clavos.clavos.
LLAVE DE STILSON:LLAVE DE STILSON:
utilizada para sujetarutilizada para sujetar
tornillostornillos

16. HERRAMIENTAS DE PERCUSIHERRAMIENTAS DE PERCUSIÓÓNN
MARTILLO DEMARTILLO DE
BOLA:BOLA: Se utilizaSe utiliza
para trabajar elpara trabajar el
metal, doblarmetal, doblar
piezas, quitarpiezas, quitar
deformaciones endeformaciones en
chapa metálica, etc.chapa metálica, etc.
MACETA:MACETA: Su granSu gran
cabeza de acerocabeza de acero
permite dar golpes conpermite dar golpes con
gran energía. Usado engran energía. Usado en
albañilería.albañilería.
MAZA DE GOMA:MAZA DE GOMA: SeSe
utiliza para golpearutiliza para golpear
piezas o materialespiezas o materiales
delicados o en los quedelicados o en los que
no queremos queno queremos que
queden marcasqueden marcas
MARTILLO DE PEÑA:MARTILLO DE PEÑA:
Uno de sus extremos tieneUno de sus extremos tiene
forma de cuña, lo que permiteforma de cuña, lo que permite
clavar pequeños clavos en sitiosclavar pequeños clavos en sitios
de difícil acceso.de difícil acceso.
MARTILLO DEMARTILLO DE
OREJAS:OREJAS: Es unEs un
martillomartillo
especializado enespecializado en
clavar clavos y si seclavar clavos y si se
tuercen es fáciltuercen es fácil
arrancarlosarrancarlos
haciendo palancahaciendo palanca
con las “dos orejas”con las “dos orejas”
que tiene en laque tiene en la
cabezacabeza
BOTADOR:BOTADOR: HerramientaHerramienta
metálica en forma demetálica en forma de
punta que sirve parapunta que sirve para
introducir las cabezas deintroducir las cabezas de
los clavos en la maderalos clavos en la madera
para que no se vean,para que no se vean,
mediante el martillomediante el martillo

17. HERRAMIENTAS PARA DEBASTAR Y PULIRHERRAMIENTAS PARA DEBASTAR Y PULIR
LIMA:LIMA: Se utiliza para alisarSe utiliza para alisar
metal y madera, que podíanmetal y madera, que podían
tener astillas peligrosas.tener astillas peligrosas.
Tienen la superficieTienen la superficie
estriada, lo que permiteestriada, lo que permite
arrancar pequeñasarrancar pequeñas
partículas de material. Separtículas de material. Se
clasifican según su formaclasifican según su forma
ESCOFINA:ESCOFINA: Utilizada paraUtilizada para
rebajar madera maciza y darlerebajar madera maciza y darle
forma. La superficie estaforma. La superficie esta
formada por dientes gruesosformada por dientes gruesos
que erosionan la madera. Unaque erosionan la madera. Una
vez pasada la escofina habrávez pasada la escofina habrá
que limar para alisarla. No seque limar para alisarla. No se
puede utilizar en el metalpuede utilizar en el metal
PAPEL DE LIJA:PAPEL DE LIJA: PapelPapel
que tiene pegadosque tiene pegados
pequeños granos depequeños granos de
material abrasivo. Sematerial abrasivo. Se
utiliza para dar elutiliza para dar el
acabado final a distintasacabado final a distintas
piezas, normalmentepiezas, normalmente
después de la lima.después de la lima.
Cuanto menor es elCuanto menor es el
grano más lisa quedarágrano más lisa quedará
la superficiela superficie
LIJADORA ELÉCTRICA:LIJADORA ELÉCTRICA: Se utiliza paraSe utiliza para
superficies muy grandes y hay de diferentessuperficies muy grandes y hay de diferentes
tipostipos

18. HERRAMIENTAS DE PERFORACIHERRAMIENTAS DE PERFORACIÓÓNN
BARRENA:BARRENA: Es laEs la
herramienta deherramienta de
perforación másperforación más
sencilla. Girándolasencilla. Girándola
manualmente nosmanualmente nos
permite hacer agujerospermite hacer agujeros
TALADRO PORTÁTIL:TALADRO PORTÁTIL: EstáEstá
impulsado por un motorimpulsado por un motor
eléctrico. Lleva incorporadoeléctrico. Lleva incorporado
unas piezas denominadasunas piezas denominadas
brocas que al girar realizanbrocas que al girar realizan
el agujero. Existenel agujero. Existen
diferentes brocasdiferentes brocas
dependiendo del material adependiendo del material a
perforar.perforar.
TALADRO DETALADRO DE
COLUMNA:COLUMNA: Se instalaSe instala
fijo en un banco defijo en un banco de
trabajo. Tiene mástrabajo. Tiene más
potencia que lospotencia que los
taladros portátiles y altaladros portátiles y al
estar quieto permiteestar quieto permite
trabajar con mástrabajar con más
precisión.precisión.
BERBIQUÍ:BERBIQUÍ: HerramientaHerramienta
manual antecesora del taladromanual antecesora del taladro
y prácticamente en desuso, soloy prácticamente en desuso, solo
se utiliza para materialesse utiliza para materiales
blandosblandos

19. Instrumento manual para unir dos
piezas, de metal u otros
materiales como los plásticos, de
manera que el punto de unión sea
un todo homogéneo con las dos
zonas laterales más próximas
HERRAMIENTAS DE UNIÓNHERRAMIENTAS DE UNIÓN
Es una herramienta en forma de pistola que se
conecta a la corriente eléctrica y produce calor.
Este calor funde una barra de cola, que se
introduce por la parte posterior, y sale en
forma líquida por la parte anterior. Esta cola
fundida es el material que se utiliza para pegar.
Pega casi todo tipo de materiales
Es una herramienta para fijar mediante remaches.
Los remaches son unas piezas formadas por un
cuerpo cilíndrico que, en uno de sus extremos tiene
una cabeza que hace de tope y en el otro no. La
remachadora será la encargada de realizar una
segunda cabeza-tope en el otro extremo quedando
un cilindro con dos cabezas que sujetará el material
que quede entre ellas
Es una sustancia en estado
semilíquido que tiene la
propiedad de unir
superficies cuando se seca
Para realizar uniones desmontables utilizaremos: llave
inglesa, llave allen, llave fija, destornillador, tornillos,
tuercas, arandelas, etc…

20. La profe ha dicho que
los proyectos los
haremos en grupo
y teniendo en
cuenta las
siguientes normas:
Ana sabes ¿como
tenemos que
trabajar en
el taller?.
• NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLER
• NORMAS PARA USO DE HERRAMIENTAS
• NORMAS PARA USO DE MÁQUINAS-HERRAMIENTAS

21. B.R.M
NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLERNORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLER
Lugar de trabajo debe mantenerse siempre limpio
Los materiales deben colocarse en su sitio para evitar que
estorben y se pueda tropezar con ellos.
Secar y limpiar cualquier líquido que se derrame para
evitar resbalones.
Las actividades con uso de disolventes o la aplicación de pintura
debe hacerse en lugar ventilado.
Las instalaciones eléctricas deberán incluir tomas de tierra,
interruptores magneto-térmicos y diferenciales.
Para trabajar en el taller debemos recurrir a los equipos
de protección individual: gafas, guantes y mascarillas.

22. B.R.M
NORMAS PARA USO DE HERRAMIENTAS
 Utilizar siempre la herramienta adecuada.
Conservar siempre las herramientas en buen estado
Sujetar las piezas con firmeza para evitar que causen accidentes.
Los mangos de las herramientas deben estar bien fijados y sin astillas
Las herramientas deben limpiarse y guardarse en el lugar correspondiente
NORMAS PARA USO DE MÁQUINAS-HERRAMIENTAS
Las máquinas-herramientas de alto riesgo deben ser usadas por el
profesor
Las máquinas-herramientas de bajo riesgo pueden utilizarlas los alumnos
bajo supervisión directa del profesor
Todas las máquinas deberán tener sus elementos de protección en buen
estado.
No manipular las herramientas y aparatos eléctricos sin desenchufarlos.

23. Actividad: Busca las siete diferencias entre las dos imágenes
¿De que error de seguridad se trata en cada caso?