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APRENENTAGE I
DESENVOLUPAMENT MOTOR



 Eric Basquens
 Mònica Besa
 Samuel Contreras
 Beatriz Durán
 Roger Marin

 Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport M1 A
CONTEXTUALITZACIÓ DEL TREBALL

   Persona analitzada: Eric Basquens

   Esport: Futbol.

   Categoria: Aleví.

   Nº de jugadors: 12.

   Edats: D’entre 10 i 11 anys.
QUINS ASPECTES JA FEIA CORRECTAMENT?


   Maximitza la quantitat de la practica

   Accepta l’error dels infants

   Exercicis adaptats al nivell evolutiu dels infants

   Provoca feed-back en els infants

   No pressiona als infants

   Respecte l’especialització hemisfèrica
QUINS ASPECTES PODIEN MILLORAR?



   Oferir ajuda ajustada amb més material

   Reduir el temps de les explicacions
PROGRESSIÓ


   Discursos curts i concisos

   Ofereix ajuda ajustada amb més material
QUINS ASPECTES QUEDEN PER ASSOLIR?


   Aconseguir que els infants estructurin l’espai - temps
GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ

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Presentació-resum

  • 1. APRENENTAGE I DESENVOLUPAMENT MOTOR Eric Basquens Mònica Besa Samuel Contreras Beatriz Durán Roger Marin Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport M1 A
  • 2. CONTEXTUALITZACIÓ DEL TREBALL  Persona analitzada: Eric Basquens  Esport: Futbol.  Categoria: Aleví.  Nº de jugadors: 12.  Edats: D’entre 10 i 11 anys.
  • 3. QUINS ASPECTES JA FEIA CORRECTAMENT?  Maximitza la quantitat de la practica  Accepta l’error dels infants  Exercicis adaptats al nivell evolutiu dels infants  Provoca feed-back en els infants  No pressiona als infants  Respecte l’especialització hemisfèrica
  • 4. QUINS ASPECTES PODIEN MILLORAR?  Oferir ajuda ajustada amb més material  Reduir el temps de les explicacions
  • 5. PROGRESSIÓ  Discursos curts i concisos  Ofereix ajuda ajustada amb més material
  • 6. QUINS ASPECTES QUEDEN PER ASSOLIR?  Aconseguir que els infants estructurin l’espai - temps
  • 7. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ