2. VALORACIÓN 2 TRIMESTRE
+ PROGRESO POSITIVO EN GENERAL EN LOS TRES GRUPOS.
+ LOS OBJETIVOS GENERALES SE HAN CONSEGUIDO.
HAY OBJETIVOS EN DESARROLLO PORQUE AÚN SE SIGUEN TRABAJANDO HASTA
FINAL DE CURSO.
+ PROYECTO DE ARTE: SE HAN TRABAJADO TODOS LOS CONTENIDOS
PROPUESTOS Y SE HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO (INCIDENCIA
SALIDA DEL MUSEO).
OBJETIVOS DEL TERCER TRIMESTRE
+GRAFOMOTRICIDAD: REPASO DE LOS TRAZOS ANTERIORES Y TRAZOS CURVOS
EN DISTINTAS DIRECCIONES.
+MATEMÁTICAS:
CONCEPTOS: LÍNEA RECTA – CURVA; LÍNEA ABIERTA – CERRADA;
MÁS – MENOS, TODOS- NO TODOS.
FIGURAS GEOMÉTRICAS : TRIÁNGULO, CUADRADO , CÍRCULO.
CANTIDAD: 0-1-2-3
+EL NOMBRE PROPIO Y DE LOS COMPAÑEROS
.
3. PROYECTO:
“NUESTRA MASCOTA”
OBJETIVOS
* OBSERVAR Y EXPLORAR DE FORMA ACTIVA EL ENTORNO DE LOS ANIMALES.
* ADECUAR SU COMPORTAMIENTO A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LOS
OTROS, DESARROLLANDO ACTITUDES Y HÁBITOS DE RESPETO, AYUDA Y
COLABORACIÓN.
*DESPERTAR EL INTERÉS Y CURIOSIDAD POR LOS ANIMALES.
* DESARROLLAR ACTITUDES DE RESPETO Y VALORACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
4. SALIDA A FAUNIA
*FECHA: MIÉRCOLES 8 DE MAYO.
*HORA DE SALIDA : 9 DE LA MAÑANA
*HORA DE REGRESO: 4.30 DE LA TARDE.
*PRECIO:18-20€ APROXIMÁDAMENTE
(POR CONFIRMAR)
*PROFESORES Y ACOMPAÑANTES: 4 PROFESORES Y 9 PADRES
POR CLASE. LOS PADRES PAGARÁN EL MISMO PRECIO QUE LOS NIÑOS Y AL MISMO
TIEMPO QUE ENTREGUEN LA AUTORIZACIÓN DE SU HIJO.
*LOS NIÑOS LLEVARÁN LA COMIDA Y EL AGUA DESDE CASA EN MOCHILAS CON EL
NOMBRE. LOS USUARIOS DE COMEDOR LLEVARÁN EL PICNIC QUE SE PREPARA EN
EL COLEGIO.
*LA ROPA SERÁ CÓMODA Y EL CALZADO MÁS ADECUADO SERÁ DEPORTIVAS CON
CALCETINES. NO OLVIDAR LA GORRA CON EL NOMBRE
.
5. *LOS NIÑOS TRAERÁN PUESTA DESDE CASA PROTECCIÓN SOLAR
*LOS PADRES ACOMPAÑANTES SE ENCARGARÁN DE LLEVAR AGUA Y CREMA
SOLAR PARA EL GRUPO DE NIÑOS DE LOS QUE SE ENCARGUEN
ACTIVIDADES
& ANTES DE LA SALIDA
*EN LA ASAMBLEA, PREGUNTAR SOBRE LOS ANIMALES QUE
CONOCEN Y PROPONER LA ELECCIÓN DE UNA MASCOTA PARA LA
CLASE.
*MOTIVARLES EXPLICÁNDOLES QUE HAREMOS UNA EXCURSIÓN A
FAUNIA Y QUE ALLÍ VEREMOS MUCHOS ANIMALES.
*BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS ANIMALES Y SOBRE
CUALQUIER ASPECTO DE ESTOS QUE LE LLAME LA ATENCIÓN Y
COMENZAR EL PROYECTO.
*PLANTEAR INTERROGANTES PARA BUSCAR LA RESPUESTA EN
FAUNIA .
.
6. &DURANTE LA SALIDA
*OBSERVAR ACTIVAMENTE EL MUNDO DE LOS ANIMALES
&DESPUÉS DE LA SALIDA.
*COMENTAR EN LA ASAMBLEA SU EXPERIENCIA EN FAUNIA,
EXPRESANDO LO QUE MÁS LES HA GUSTADO, LO QUE HAN
OBSERVADO…
*REPRESENTAR LO ANTERIOR A TRAVÉS DE DISTINTAS
TÉCNICAS PLÁSTICAS.
*COMENTAR LAS FOTOGRAFÍAS HECHAS DURANTE LA SALIDA.
*ESCUCHAR SONIDOS DE ANIMALES Y ASOCIARLOS A LOS
VISTOS EN FAUNIA.
*APRENDER CANCIONES, POESÍAS , ADIVINANZAS DE
ANIMALES.
*DESARROLLO DEL PROYECTO SOBRE LA MASCOTA DE AULA.
7. SEMANA DEL LIBRO ( 22- 26
ABRIL).
ACTIVIDADES:
*INTERCAMBIO DE
REGALOS
LITERARIOS ENTRE
CICLOS.
*CUENTACUENTOS
DE LOS ABUELOS.
*TEATRO EN EL
COLE.
8. RUEGOS Y PREGUNTAS
*TOALLITAS Y ROLLOS DE PAPEL.:SE PONDRÁ EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS UNA LISTA
DE NIÑOS QUE DEBEN TRAER 2 PAQUETES DE TOALLITAS
*VISITA A LA EXPOSICIÓN: “SOMOS ARTISTAS”: ESTAMOS DECORANDO EL PASILLO CON
DIFERENTES MURALES.
*FIESTA FIN DE CURSO: SE ESTÁ PENDIENTE DE CONCRETAR LA FECHA, PERO SÍ SE
SABE QUE ESTE CURSO SE REALIZARÁ POR LA MAÑANA.
*CUMPLEAÑOS: ES CONVENIENTE HABLAR CON LAS TUTORAS SOBRE QUÉ TRAER Y
CANTIDADES
*LAS BOLSAS DONDE LLEVAN LOS NIÑOS LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEBERÍAN
LLEVAR ASAS PARA SU MEJOR MANEJO