SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
REUNIÓN
EDUCACIóN INFANTIL 3 AÑOS
     3ER TRIMESTRE

        CURSO 2012-13
VALORACIÓN 2 TRIMESTRE
      + PROGRESO POSITIVO EN GENERAL EN LOS TRES GRUPOS.

    + LOS OBJETIVOS GENERALES SE HAN CONSEGUIDO.
HAY OBJETIVOS EN DESARROLLO PORQUE AÚN SE SIGUEN TRABAJANDO HASTA
FINAL DE CURSO.

   + PROYECTO DE ARTE: SE HAN TRABAJADO TODOS LOS CONTENIDOS
PROPUESTOS Y SE HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO (INCIDENCIA
SALIDA DEL MUSEO).

OBJETIVOS DEL TERCER TRIMESTRE
    +GRAFOMOTRICIDAD: REPASO DE LOS TRAZOS ANTERIORES Y TRAZOS CURVOS
     EN DISTINTAS DIRECCIONES.

    +MATEMÁTICAS:
    CONCEPTOS: LÍNEA RECTA – CURVA; LÍNEA ABIERTA – CERRADA;
    MÁS – MENOS, TODOS- NO TODOS.
    FIGURAS GEOMÉTRICAS : TRIÁNGULO, CUADRADO , CÍRCULO.
    CANTIDAD: 0-1-2-3

    +EL NOMBRE PROPIO Y DE LOS COMPAÑEROS
.
PROYECTO:
“NUESTRA MASCOTA”
OBJETIVOS
* OBSERVAR Y EXPLORAR DE FORMA ACTIVA EL ENTORNO DE LOS ANIMALES.

* ADECUAR SU COMPORTAMIENTO A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LOS
OTROS, DESARROLLANDO ACTITUDES Y HÁBITOS DE RESPETO, AYUDA Y
COLABORACIÓN.

*DESPERTAR EL INTERÉS Y CURIOSIDAD POR LOS ANIMALES.

* DESARROLLAR ACTITUDES DE RESPETO Y VALORACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
SALIDA A FAUNIA
           *FECHA: MIÉRCOLES 8 DE MAYO.

           *HORA DE SALIDA : 9 DE LA MAÑANA

           *HORA DE REGRESO: 4.30 DE LA TARDE.

           *PRECIO:18-20€ APROXIMÁDAMENTE
                 (POR CONFIRMAR)



*PROFESORES Y ACOMPAÑANTES: 4 PROFESORES Y 9 PADRES
POR CLASE. LOS PADRES PAGARÁN EL MISMO PRECIO QUE LOS NIÑOS Y AL MISMO
TIEMPO QUE ENTREGUEN LA AUTORIZACIÓN DE SU HIJO.

 *LOS NIÑOS LLEVARÁN LA COMIDA Y EL AGUA DESDE CASA EN MOCHILAS CON EL
NOMBRE. LOS USUARIOS DE COMEDOR LLEVARÁN EL PICNIC QUE SE PREPARA EN
EL COLEGIO.

 *LA ROPA SERÁ CÓMODA Y EL CALZADO MÁS ADECUADO SERÁ DEPORTIVAS CON
CALCETINES. NO OLVIDAR LA GORRA CON EL NOMBRE
.
*LOS NIÑOS TRAERÁN PUESTA DESDE CASA PROTECCIÓN SOLAR

 *LOS PADRES ACOMPAÑANTES SE ENCARGARÁN DE LLEVAR AGUA Y CREMA
SOLAR PARA EL GRUPO DE NIÑOS DE LOS QUE SE ENCARGUEN




          ACTIVIDADES
         & ANTES DE LA SALIDA
          *EN LA ASAMBLEA, PREGUNTAR SOBRE LOS ANIMALES QUE
          CONOCEN Y PROPONER LA ELECCIÓN DE UNA MASCOTA PARA LA
          CLASE.

          *MOTIVARLES EXPLICÁNDOLES QUE HAREMOS UNA EXCURSIÓN A
          FAUNIA Y QUE ALLÍ VEREMOS MUCHOS ANIMALES.

          *BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS ANIMALES Y SOBRE
          CUALQUIER ASPECTO DE ESTOS QUE LE LLAME LA ATENCIÓN Y
          COMENZAR EL PROYECTO.

          *PLANTEAR INTERROGANTES PARA BUSCAR LA RESPUESTA EN
          FAUNIA .

.
&DURANTE LA SALIDA
*OBSERVAR ACTIVAMENTE EL MUNDO DE LOS ANIMALES

&DESPUÉS DE LA SALIDA.
*COMENTAR EN LA ASAMBLEA SU EXPERIENCIA EN FAUNIA,
EXPRESANDO LO QUE MÁS LES HA GUSTADO, LO QUE HAN
OBSERVADO…

*REPRESENTAR LO ANTERIOR A TRAVÉS DE DISTINTAS
TÉCNICAS PLÁSTICAS.

*COMENTAR LAS FOTOGRAFÍAS HECHAS DURANTE LA SALIDA.

*ESCUCHAR SONIDOS DE ANIMALES Y ASOCIARLOS A LOS
VISTOS EN FAUNIA.

*APRENDER CANCIONES, POESÍAS , ADIVINANZAS DE
ANIMALES.

*DESARROLLO DEL PROYECTO SOBRE LA MASCOTA DE AULA.
SEMANA DEL LIBRO ( 22- 26
ABRIL).
              ACTIVIDADES:
              *INTERCAMBIO DE
              REGALOS
              LITERARIOS ENTRE
              CICLOS.

              *CUENTACUENTOS
              DE LOS ABUELOS.

              *TEATRO EN EL
              COLE.
RUEGOS Y PREGUNTAS
*TOALLITAS Y ROLLOS DE PAPEL.:SE PONDRÁ EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS UNA LISTA
DE NIÑOS QUE DEBEN TRAER 2 PAQUETES DE TOALLITAS

*VISITA A LA EXPOSICIÓN: “SOMOS ARTISTAS”: ESTAMOS DECORANDO EL PASILLO CON
DIFERENTES MURALES.

*FIESTA FIN DE CURSO: SE ESTÁ PENDIENTE DE CONCRETAR LA FECHA, PERO SÍ SE
SABE QUE ESTE CURSO SE REALIZARÁ POR LA MAÑANA.

*CUMPLEAÑOS: ES CONVENIENTE HABLAR CON LAS TUTORAS SOBRE QUÉ TRAER Y
CANTIDADES

*LAS BOLSAS DONDE LLEVAN LOS NIÑOS LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEBERÍAN
LLEVAR ASAS PARA SU MEJOR MANEJO

More Related Content

What's hot

Etapa de adaptación de 4 a 5 años
Etapa de adaptación de 4 a 5 añosEtapa de adaptación de 4 a 5 años
Etapa de adaptación de 4 a 5 años
Elizabeth Mora
 
Periodo de adaptacion
Periodo de adaptacionPeriodo de adaptacion
Periodo de adaptacion
mariajoselm
 
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
vanessagcr
 
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
malucesilau
 
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
danyvillegas
 
Unidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
Unidad Didactica Moviendo mi CuerpoUnidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
Unidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
Eduardo Reyes
 

What's hot (20)

REUNIÓN PADRES EDUCACION INFANTIL
REUNIÓN PADRES EDUCACION INFANTILREUNIÓN PADRES EDUCACION INFANTIL
REUNIÓN PADRES EDUCACION INFANTIL
 
Reunión 2º trimestre del aula 7 (3 AÑOS)
Reunión 2º trimestre  del aula 7 (3 AÑOS)Reunión 2º trimestre  del aula 7 (3 AÑOS)
Reunión 2º trimestre del aula 7 (3 AÑOS)
 
U.d. la primavera
U.d. la primaveraU.d. la primavera
U.d. la primavera
 
Taller de padres: El reciclaje
Taller de padres: El reciclajeTaller de padres: El reciclaje
Taller de padres: El reciclaje
 
Unidad didáctica el verano
Unidad didáctica el veranoUnidad didáctica el verano
Unidad didáctica el verano
 
Etapa de adaptación de 4 a 5 años
Etapa de adaptación de 4 a 5 añosEtapa de adaptación de 4 a 5 años
Etapa de adaptación de 4 a 5 años
 
Período de adaptación
Período de adaptaciónPeríodo de adaptación
Período de adaptación
 
Principios metodologicos
Principios metodologicosPrincipios metodologicos
Principios metodologicos
 
VUELTA AL MUNDO
VUELTA AL MUNDOVUELTA AL MUNDO
VUELTA AL MUNDO
 
Unidad didáctica número ¡Vuelta al cole!
Unidad didáctica número ¡Vuelta al cole!Unidad didáctica número ¡Vuelta al cole!
Unidad didáctica número ¡Vuelta al cole!
 
Reunión inicial infantil 5 años
Reunión inicial infantil 5 añosReunión inicial infantil 5 años
Reunión inicial infantil 5 años
 
Familia 3 años
Familia 3 añosFamilia 3 años
Familia 3 años
 
sectores de aprendizaje.pdf
sectores de aprendizaje.pdfsectores de aprendizaje.pdf
sectores de aprendizaje.pdf
 
Periodo de adaptacion
Periodo de adaptacionPeriodo de adaptacion
Periodo de adaptacion
 
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
Hábitos y rutinas en educación infantil (nuestro)
 
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
Algunos tipos de juegos en Educación Infantil
 
Bea 3 años
Bea  3 añosBea  3 años
Bea 3 años
 
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
Sugerencias para diagnostico de pensamiento matematico 2013
 
Unidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
Unidad Didactica Moviendo mi CuerpoUnidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
Unidad Didactica Moviendo mi Cuerpo
 
"Nos convertimos en astronautas"
"Nos convertimos en astronautas""Nos convertimos en astronautas"
"Nos convertimos en astronautas"
 

Viewers also liked (12)

Primer ciclo el mundo en mis manos (2 3 años)
Primer ciclo el mundo en mis manos (2 3 años)Primer ciclo el mundo en mis manos (2 3 años)
Primer ciclo el mundo en mis manos (2 3 años)
 
Primer ciclo taller de frutas (1 2 años)
Primer ciclo taller de frutas (1 2 años)Primer ciclo taller de frutas (1 2 años)
Primer ciclo taller de frutas (1 2 años)
 
Materialalumno2
Materialalumno2Materialalumno2
Materialalumno2
 
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
Segundo ciclo el barco pirata y la isla del tesoro (4 5 años)
 
Segundo ciclo es una montaña o un volcán (5 6 años)
Segundo ciclo es una montaña o un volcán (5 6 años)Segundo ciclo es una montaña o un volcán (5 6 años)
Segundo ciclo es una montaña o un volcán (5 6 años)
 
Categoría fruta
Categoría frutaCategoría fruta
Categoría fruta
 
Cuento Marifresa
Cuento MarifresaCuento Marifresa
Cuento Marifresa
 
Materialprofesor
MaterialprofesorMaterialprofesor
Materialprofesor
 
Material alumno el calendario
Material alumno el calendarioMaterial alumno el calendario
Material alumno el calendario
 
Unidad los medios de transporte
Unidad los medios de transporteUnidad los medios de transporte
Unidad los medios de transporte
 
Material el calendario refranes
Material el calendario refranesMaterial el calendario refranes
Material el calendario refranes
 
Segundo ciclo el calendario (4 6 años)
Segundo ciclo el calendario (4 6 años)Segundo ciclo el calendario (4 6 años)
Segundo ciclo el calendario (4 6 años)
 

Similar to Reunion padres 3er trimestre 3 años 2012 13

fiesta de la primavera 2009
fiesta de la primavera 2009fiesta de la primavera 2009
fiesta de la primavera 2009
jcromgar
 
Proyecto la feria 4 años modificado
Proyecto la feria 4 años modificadoProyecto la feria 4 años modificado
Proyecto la feria 4 años modificado
lurdesaranda
 
Mi colegio 2013
Mi colegio 2013Mi colegio 2013
Mi colegio 2013
jualopmar
 
4 años 2014 2015
4 años 2014 20154 años 2014 2015
4 años 2014 2015
teressa10
 
1er. Open House Detallado
1er. Open House Detallado1er. Open House Detallado
1er. Open House Detallado
kindera
 
Reunión general3º trimestre esquema
Reunión general3º trimestre esquemaReunión general3º trimestre esquema
Reunión general3º trimestre esquema
Isabel Laguna
 
Reunión general3º trimestre
Reunión general3º trimestreReunión general3º trimestre
Reunión general3º trimestre
Isabel Laguna
 
Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5
ceipelspins
 
Instalacion de un cuento sensorial
Instalacion de un cuento sensorialInstalacion de un cuento sensorial
Instalacion de un cuento sensorial
Stellamp
 
Reunio.pares 2010-11 educacio infantil
Reunio.pares 2010-11 educacio infantilReunio.pares 2010-11 educacio infantil
Reunio.pares 2010-11 educacio infantil
a8017633
 

Similar to Reunion padres 3er trimestre 3 años 2012 13 (20)

fiesta de la primavera 2009
fiesta de la primavera 2009fiesta de la primavera 2009
fiesta de la primavera 2009
 
Proyecto la feria 4 años modificado
Proyecto la feria 4 años modificadoProyecto la feria 4 años modificado
Proyecto la feria 4 años modificado
 
Mi colegio 2013
Mi colegio 2013Mi colegio 2013
Mi colegio 2013
 
3r trimestreppt marietes 17 18
3r trimestreppt marietes 17 183r trimestreppt marietes 17 18
3r trimestreppt marietes 17 18
 
4 años 2014 2015
4 años 2014 20154 años 2014 2015
4 años 2014 2015
 
Planificacion de situacion didactica plandiario
Planificacion de situacion didactica plandiarioPlanificacion de situacion didactica plandiario
Planificacion de situacion didactica plandiario
 
Presentación reunión 3 años
Presentación reunión 3 añosPresentación reunión 3 años
Presentación reunión 3 años
 
1er. Open House Detallado
1er. Open House Detallado1er. Open House Detallado
1er. Open House Detallado
 
Ao redor do magosto
Ao redor do magostoAo redor do magosto
Ao redor do magosto
 
Reunió d'inici de curs 2015
Reunió d'inici de curs 2015Reunió d'inici de curs 2015
Reunió d'inici de curs 2015
 
REUNIÓN COMIENZO DE CURSO 2020 JOSE MARIA.pptx
REUNIÓN COMIENZO DE CURSO 2020 JOSE MARIA.pptxREUNIÓN COMIENZO DE CURSO 2020 JOSE MARIA.pptx
REUNIÓN COMIENZO DE CURSO 2020 JOSE MARIA.pptx
 
Los juegos sensoriales
Los juegos sensorialesLos juegos sensoriales
Los juegos sensoriales
 
Reunión general3º trimestre esquema
Reunión general3º trimestre esquemaReunión general3º trimestre esquema
Reunión general3º trimestre esquema
 
Reunión general3º trimestre
Reunión general3º trimestreReunión general3º trimestre
Reunión general3º trimestre
 
Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5
 
Instalacion de un cuento sensorial
Instalacion de un cuento sensorialInstalacion de un cuento sensorial
Instalacion de un cuento sensorial
 
Reuninfamilias 3º E.P OIA
Reuninfamilias 3º E.P OIAReuninfamilias 3º E.P OIA
Reuninfamilias 3º E.P OIA
 
Diada cultural
Diada culturalDiada cultural
Diada cultural
 
Montaje del periodo de adaptacion
Montaje del periodo de adaptacionMontaje del periodo de adaptacion
Montaje del periodo de adaptacion
 
Reunio.pares 2010-11 educacio infantil
Reunio.pares 2010-11 educacio infantilReunio.pares 2010-11 educacio infantil
Reunio.pares 2010-11 educacio infantil
 

Reunion padres 3er trimestre 3 años 2012 13

  • 1. REUNIÓN EDUCACIóN INFANTIL 3 AÑOS 3ER TRIMESTRE CURSO 2012-13
  • 2. VALORACIÓN 2 TRIMESTRE + PROGRESO POSITIVO EN GENERAL EN LOS TRES GRUPOS. + LOS OBJETIVOS GENERALES SE HAN CONSEGUIDO. HAY OBJETIVOS EN DESARROLLO PORQUE AÚN SE SIGUEN TRABAJANDO HASTA FINAL DE CURSO. + PROYECTO DE ARTE: SE HAN TRABAJADO TODOS LOS CONTENIDOS PROPUESTOS Y SE HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO (INCIDENCIA SALIDA DEL MUSEO). OBJETIVOS DEL TERCER TRIMESTRE +GRAFOMOTRICIDAD: REPASO DE LOS TRAZOS ANTERIORES Y TRAZOS CURVOS EN DISTINTAS DIRECCIONES. +MATEMÁTICAS: CONCEPTOS: LÍNEA RECTA – CURVA; LÍNEA ABIERTA – CERRADA; MÁS – MENOS, TODOS- NO TODOS. FIGURAS GEOMÉTRICAS : TRIÁNGULO, CUADRADO , CÍRCULO. CANTIDAD: 0-1-2-3 +EL NOMBRE PROPIO Y DE LOS COMPAÑEROS .
  • 3. PROYECTO: “NUESTRA MASCOTA” OBJETIVOS * OBSERVAR Y EXPLORAR DE FORMA ACTIVA EL ENTORNO DE LOS ANIMALES. * ADECUAR SU COMPORTAMIENTO A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LOS OTROS, DESARROLLANDO ACTITUDES Y HÁBITOS DE RESPETO, AYUDA Y COLABORACIÓN. *DESPERTAR EL INTERÉS Y CURIOSIDAD POR LOS ANIMALES. * DESARROLLAR ACTITUDES DE RESPETO Y VALORACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
  • 4. SALIDA A FAUNIA *FECHA: MIÉRCOLES 8 DE MAYO. *HORA DE SALIDA : 9 DE LA MAÑANA *HORA DE REGRESO: 4.30 DE LA TARDE. *PRECIO:18-20€ APROXIMÁDAMENTE (POR CONFIRMAR) *PROFESORES Y ACOMPAÑANTES: 4 PROFESORES Y 9 PADRES POR CLASE. LOS PADRES PAGARÁN EL MISMO PRECIO QUE LOS NIÑOS Y AL MISMO TIEMPO QUE ENTREGUEN LA AUTORIZACIÓN DE SU HIJO. *LOS NIÑOS LLEVARÁN LA COMIDA Y EL AGUA DESDE CASA EN MOCHILAS CON EL NOMBRE. LOS USUARIOS DE COMEDOR LLEVARÁN EL PICNIC QUE SE PREPARA EN EL COLEGIO. *LA ROPA SERÁ CÓMODA Y EL CALZADO MÁS ADECUADO SERÁ DEPORTIVAS CON CALCETINES. NO OLVIDAR LA GORRA CON EL NOMBRE .
  • 5. *LOS NIÑOS TRAERÁN PUESTA DESDE CASA PROTECCIÓN SOLAR *LOS PADRES ACOMPAÑANTES SE ENCARGARÁN DE LLEVAR AGUA Y CREMA SOLAR PARA EL GRUPO DE NIÑOS DE LOS QUE SE ENCARGUEN ACTIVIDADES & ANTES DE LA SALIDA *EN LA ASAMBLEA, PREGUNTAR SOBRE LOS ANIMALES QUE CONOCEN Y PROPONER LA ELECCIÓN DE UNA MASCOTA PARA LA CLASE. *MOTIVARLES EXPLICÁNDOLES QUE HAREMOS UNA EXCURSIÓN A FAUNIA Y QUE ALLÍ VEREMOS MUCHOS ANIMALES. *BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS ANIMALES Y SOBRE CUALQUIER ASPECTO DE ESTOS QUE LE LLAME LA ATENCIÓN Y COMENZAR EL PROYECTO. *PLANTEAR INTERROGANTES PARA BUSCAR LA RESPUESTA EN FAUNIA . .
  • 6. &DURANTE LA SALIDA *OBSERVAR ACTIVAMENTE EL MUNDO DE LOS ANIMALES &DESPUÉS DE LA SALIDA. *COMENTAR EN LA ASAMBLEA SU EXPERIENCIA EN FAUNIA, EXPRESANDO LO QUE MÁS LES HA GUSTADO, LO QUE HAN OBSERVADO… *REPRESENTAR LO ANTERIOR A TRAVÉS DE DISTINTAS TÉCNICAS PLÁSTICAS. *COMENTAR LAS FOTOGRAFÍAS HECHAS DURANTE LA SALIDA. *ESCUCHAR SONIDOS DE ANIMALES Y ASOCIARLOS A LOS VISTOS EN FAUNIA. *APRENDER CANCIONES, POESÍAS , ADIVINANZAS DE ANIMALES. *DESARROLLO DEL PROYECTO SOBRE LA MASCOTA DE AULA.
  • 7. SEMANA DEL LIBRO ( 22- 26 ABRIL). ACTIVIDADES: *INTERCAMBIO DE REGALOS LITERARIOS ENTRE CICLOS. *CUENTACUENTOS DE LOS ABUELOS. *TEATRO EN EL COLE.
  • 8. RUEGOS Y PREGUNTAS *TOALLITAS Y ROLLOS DE PAPEL.:SE PONDRÁ EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS UNA LISTA DE NIÑOS QUE DEBEN TRAER 2 PAQUETES DE TOALLITAS *VISITA A LA EXPOSICIÓN: “SOMOS ARTISTAS”: ESTAMOS DECORANDO EL PASILLO CON DIFERENTES MURALES. *FIESTA FIN DE CURSO: SE ESTÁ PENDIENTE DE CONCRETAR LA FECHA, PERO SÍ SE SABE QUE ESTE CURSO SE REALIZARÁ POR LA MAÑANA. *CUMPLEAÑOS: ES CONVENIENTE HABLAR CON LAS TUTORAS SOBRE QUÉ TRAER Y CANTIDADES *LAS BOLSAS DONDE LLEVAN LOS NIÑOS LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEBERÍAN LLEVAR ASAS PARA SU MEJOR MANEJO