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Reunion padres 3er trimestre 3 años 2012 13

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Reunion padres 3er trimestre 3 años 2012 13

  1. 1. REUNIÓNEDUCACIóN INFANTIL 3 AÑOS 3ER TRIMESTRE CURSO 2012-13
  2. 2. VALORACIÓN 2 TRIMESTRE + PROGRESO POSITIVO EN GENERAL EN LOS TRES GRUPOS. + LOS OBJETIVOS GENERALES SE HAN CONSEGUIDO.HAY OBJETIVOS EN DESARROLLO PORQUE AÚN SE SIGUEN TRABAJANDO HASTAFINAL DE CURSO. + PROYECTO DE ARTE: SE HAN TRABAJADO TODOS LOS CONTENIDOSPROPUESTOS Y SE HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO (INCIDENCIASALIDA DEL MUSEO).OBJETIVOS DEL TERCER TRIMESTRE +GRAFOMOTRICIDAD: REPASO DE LOS TRAZOS ANTERIORES Y TRAZOS CURVOS EN DISTINTAS DIRECCIONES. +MATEMÁTICAS: CONCEPTOS: LÍNEA RECTA – CURVA; LÍNEA ABIERTA – CERRADA; MÁS – MENOS, TODOS- NO TODOS. FIGURAS GEOMÉTRICAS : TRIÁNGULO, CUADRADO , CÍRCULO. CANTIDAD: 0-1-2-3 +EL NOMBRE PROPIO Y DE LOS COMPAÑEROS.
  3. 3. PROYECTO:“NUESTRA MASCOTA”OBJETIVOS* OBSERVAR Y EXPLORAR DE FORMA ACTIVA EL ENTORNO DE LOS ANIMALES.* ADECUAR SU COMPORTAMIENTO A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LOSOTROS, DESARROLLANDO ACTITUDES Y HÁBITOS DE RESPETO, AYUDA YCOLABORACIÓN.*DESPERTAR EL INTERÉS Y CURIOSIDAD POR LOS ANIMALES.* DESARROLLAR ACTITUDES DE RESPETO Y VALORACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
  4. 4. SALIDA A FAUNIA *FECHA: MIÉRCOLES 8 DE MAYO. *HORA DE SALIDA : 9 DE LA MAÑANA *HORA DE REGRESO: 4.30 DE LA TARDE. *PRECIO:18-20€ APROXIMÁDAMENTE (POR CONFIRMAR)*PROFESORES Y ACOMPAÑANTES: 4 PROFESORES Y 9 PADRESPOR CLASE. LOS PADRES PAGARÁN EL MISMO PRECIO QUE LOS NIÑOS Y AL MISMOTIEMPO QUE ENTREGUEN LA AUTORIZACIÓN DE SU HIJO. *LOS NIÑOS LLEVARÁN LA COMIDA Y EL AGUA DESDE CASA EN MOCHILAS CON ELNOMBRE. LOS USUARIOS DE COMEDOR LLEVARÁN EL PICNIC QUE SE PREPARA ENEL COLEGIO. *LA ROPA SERÁ CÓMODA Y EL CALZADO MÁS ADECUADO SERÁ DEPORTIVAS CONCALCETINES. NO OLVIDAR LA GORRA CON EL NOMBRE.
  5. 5. *LOS NIÑOS TRAERÁN PUESTA DESDE CASA PROTECCIÓN SOLAR *LOS PADRES ACOMPAÑANTES SE ENCARGARÁN DE LLEVAR AGUA Y CREMASOLAR PARA EL GRUPO DE NIÑOS DE LOS QUE SE ENCARGUEN ACTIVIDADES & ANTES DE LA SALIDA *EN LA ASAMBLEA, PREGUNTAR SOBRE LOS ANIMALES QUE CONOCEN Y PROPONER LA ELECCIÓN DE UNA MASCOTA PARA LA CLASE. *MOTIVARLES EXPLICÁNDOLES QUE HAREMOS UNA EXCURSIÓN A FAUNIA Y QUE ALLÍ VEREMOS MUCHOS ANIMALES. *BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS ANIMALES Y SOBRE CUALQUIER ASPECTO DE ESTOS QUE LE LLAME LA ATENCIÓN Y COMENZAR EL PROYECTO. *PLANTEAR INTERROGANTES PARA BUSCAR LA RESPUESTA EN FAUNIA ..
  6. 6. &DURANTE LA SALIDA*OBSERVAR ACTIVAMENTE EL MUNDO DE LOS ANIMALES&DESPUÉS DE LA SALIDA.*COMENTAR EN LA ASAMBLEA SU EXPERIENCIA EN FAUNIA,EXPRESANDO LO QUE MÁS LES HA GUSTADO, LO QUE HANOBSERVADO…*REPRESENTAR LO ANTERIOR A TRAVÉS DE DISTINTASTÉCNICAS PLÁSTICAS.*COMENTAR LAS FOTOGRAFÍAS HECHAS DURANTE LA SALIDA.*ESCUCHAR SONIDOS DE ANIMALES Y ASOCIARLOS A LOSVISTOS EN FAUNIA.*APRENDER CANCIONES, POESÍAS , ADIVINANZAS DEANIMALES.*DESARROLLO DEL PROYECTO SOBRE LA MASCOTA DE AULA.
  7. 7. SEMANA DEL LIBRO ( 22- 26ABRIL). ACTIVIDADES: *INTERCAMBIO DE REGALOS LITERARIOS ENTRE CICLOS. *CUENTACUENTOS DE LOS ABUELOS. *TEATRO EN EL COLE.
  8. 8. RUEGOS Y PREGUNTAS*TOALLITAS Y ROLLOS DE PAPEL.:SE PONDRÁ EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS UNA LISTADE NIÑOS QUE DEBEN TRAER 2 PAQUETES DE TOALLITAS*VISITA A LA EXPOSICIÓN: “SOMOS ARTISTAS”: ESTAMOS DECORANDO EL PASILLO CONDIFERENTES MURALES.*FIESTA FIN DE CURSO: SE ESTÁ PENDIENTE DE CONCRETAR LA FECHA, PERO SÍ SESABE QUE ESTE CURSO SE REALIZARÁ POR LA MAÑANA.*CUMPLEAÑOS: ES CONVENIENTE HABLAR CON LAS TUTORAS SOBRE QUÉ TRAER YCANTIDADES*LAS BOLSAS DONDE LLEVAN LOS NIÑOS LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEBERÍANLLEVAR ASAS PARA SU MEJOR MANEJO

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