Comunicacion Intercultural, para la clase de Javier Armendariz Cortez,de la Universidad Autonoma de Ciudad Juarez

1. Comunicación Intercultural
M.C. Javier Armendáriz Cortez

2.  Edward

El estudio de la
comunicación
intercultural tiene sus
inicios en los Estados
Unidos en los años 40
del siglo XX, cuando
se comenzó a
ofrecer formación
lingüística y
antropológica al
personal diplomático
de aquel país.
T. Hall publicó
en 1959 The Silent Way,
obra que marcó
también el inicio de los
estudios interculturales
fuera del ámbito
gubernamental.

3.  Se
define como
comunicación
intercultural
aquella que
resulta de la
interacción entre
hablantes de
lenguas y culturas
diferentes.

4. Según M. Rodrigo (1999), para que se
produzca una comunicación intercultural
eficaz son muy importantes, entre otras
cosas, estas cinco actitudes:

5. Que los
interlocutores estén
motivados por
conocer la otra
cultura y muestren
empatía con ella.

6.  Que
tomen
conciencia de
la propia
cultura y sus
procesos de
comunicación.

7. Que presten atención
a los elementos que
forman parte de la
comunicación no
verbal.

8.  Que
asuman
que el
malentendido
forma parte de
los encuentros
interculturales.

9. Que se esfuercen por
interpretar el sentido y la
intención última de las
palabras de sus
interlocutores, es decir,
por negociar no sólo el
significado del mensaje
sino también su fuerza
ilocutiva.

10. CULTURA
 El
ser humano es un ser cultural
 La cultura es una construcción del ser
humano
 La cultura es dinámica y cambiante, esto
sucede por la interacción comunicativa
que se produce en las comunidades
 La persona interioriza unas maneras de
pensar, de sentir y de actuar

11. Pluricultural vs. Intercultural
 El
concepto
“pluricultural” sirve
para caracterizar
una situación.
 La
interculturalidad
describe una
relación entre
culturas.

12. La cultura debe su existencia y
su permanencia a la
comunicación.

13. Una cultura no
evoluciona si
no es a través
del contacto
con otras
culturas.

14. Comunicación Intercultural
eficaz
 Es


necesario:
Una nueva competencia comunicativa
Conocimiento de la otra cultura
 No
es simplemente una comunicación
verbal.
 Es necesario un conocimiento lo mas
amplio posible de la cultura de la
persona con la que se interrelaciona.

15. Comunicación Intercultural
eficaz
 Igualmente
implica una toma de
conciencia de la propia cultura.
 Uno debe ser consciente de su punto de
vista etnocentrista y empezar a repensar
muchos de los valores de los que hasta
ahora fundamentaban lo que se ha
denominado la “identidad cultural”.

16. Comunicación eficaz
 No
es fácil eliminar los estereotipos
negativos que cada cultura tiene de la
ajena.
 La
comunicación no es un simple
intercambio de información.

17. Comunicación eficaz
 La
comunicación implica ser capaz de
compartir emociones.
 El ser empático.
 En la comunicación intercultural hay que
asumir que el malentendido puede ser la
norma y no la excepción.

18. ¿Qué
problemas plantea la
comunicación intercultural?

19. La
sobregeneralización
La ignorancia
Sobredimensionar las
diferencias
Universalizar a partir de lo
propio

20. Choque Cultural
 Cuando
se entra en relación con
personas de culturas muy distintas.
 No solo se produce una incomprensión
del comportamiento ajeno, sino que
también afloran ciertas emociones
negativas: desconfianza, incomodidad,
ansiedad, preocupación.
 Para superar este choque hay que
comunicarse.

21.  En
la comunicación también se dan las
relaciones de poder, cuando una
conversación esta en la lengua mater de
uno de los interlocutores se puede dar un
desequilibrio.

22. bibliografia

Byram, Michael y Michael Fleming (1998).
Perspectivas interculturales en el aprendizaje de
idiomas. Enfoques a través del teatro y la
etnografía. Cambridge: Cambridge University
Press; Madrid: Cambridge University Press.
Colección Cambridge de Didáctica de lenguas
(2001).