3. Objetivo Abordar algunas fechas de nuestra Historia Nacional, donde se le permita al alumno desarrollar habilidades de comprensión lectora y producción de textos, adquiriendo un aprendizaje significativo.
5. Períodico Mural Espacio idóneo para la comunicación escrita entre los miembros de una comunidad escolar. Espacio de expresión de unos y de información para otros.
7. La falta de implementación de estrategias lleva a los alumnos a convertirse en receptores o transcriptores de textos carentes de sentido. Pocos niños hacen uso de la información que se les proporciona en los periódicos murales.
8. Exposición de periódicos murales Plan de Ayutla Expropiacion Petrolera Natalicio de Benito Juarez La Primavera
17. La implementación de la estrategia favorece el campo formativo de lenguaje y comunicación
18. Impacto cualitativo Los alumnos se involucran en las actividades, su comportamiento refleja los deseos de ser partícipes y les da sentido de pertenencia al grupo.
19. Impacto cuantitativo Es evidente en los resultados del aprovechamiento escolar: En el primer ciclo los alumnos comienzan a producir sus primero textos. En el segundo ciclo se inician en destacar las ideas principales de un texto. En el tercer ciclo realizan exposiciones.