1. COMPLEMENTOS DEL
PREDICADO
 < C. DIRECTO
 < C. INDIRECTO
 <C. CIRCUNSTANCIAL

2. ¿Qué son?
Palabras o sintagmas que
completan y amplían el
significado del verbo.

3. Complemento directo
Nombre o sintagma que
completa la acción del verbo.
Sobre él recae la acción del
verbo.
María escribió una poesía

4. Para reconocer el complemento directo:
Se hace la pregunta ¿qué? al verbo.
María escribió una poesía
Ej: ¿Qué escribió María? Una pesía
C.D

5.  Puede sustituirse con
LO/LA/LOS/LAS
Ej: María LA escribió

6. Puede llevar la preposición A
cuando se refiere a una persona.
Ej: Invité a los niños al
cumpleaños.
Los invité

7. Complemento indirecto
 Nombra al destinatario de la acción más el c. directo.
Ej: María regaló la poesía a su madre.
A su madre: c. inderecto

8. Para reconocer el complemento
indirecto:
Hacer la pregunta ¿para quién? o
a quién? al verbo y al C.D?
Pedro trajo manzanas para ellos.
Ej: ¿para quién trajo manzanas?
Para ellos = C.I.

9. Puede sustituirse con LE/LES
Ej: LES trajo espejos.
Generalmente lleva las preposiciones
A o PARA.

10. Complemento circunstancial
Expresan las circunstancias en las
que se cumple la acción.

11. Para reconocer el circunstancial:
Responde a preguntas como:
¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? ¿con
qué? ¿por qué?

12. Ejemplos
Ej: Vistaremos al rey mañana.
C.C. de tiempo
Ej: Nos encontraremos en la explanada.
C.C de lugar

13. Ej: Viajaremos cómodamente.
C.C. de modo
Ej: Pintaremos con los
rotuladores. C.C. de
instrumento.
Ej: Estudiraremos para
enriquecernos. C.C. de causa.

14. El atributo
Se encuentra después de los verbos
copulativos Ser y Estar
Ej.
Copito de nieve
está patas arriba.

15. Para reconocer el atributo:
 Identificar si el verbo principal de la oración es SER
o ESTAR.
 Podemos sustituir el complemento por LO ES / LO
ESTÁ.
 El Chimborazo es un volcán del Ecuador.
 Ej: El Chimborazo LO ES.
 El cóndor está en los cielos.
 Ej: El cóndor LO ESTÁ.