Asamblea 7 abril

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Puesta en marcha del proceso para presentar una ILP para una escolarización inclusiva.

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Asamblea 7 abril

  1. 1. DERECHODERECHO A LA EDUCACIÓNA LA EDUCACIÓN He llamado a las cosas por su nombre, aunque el nombre rompa el hechizo. José Hierro
  2. 2. DERECHO A LA EDUCACIÓNDERECHO A LA EDUCACIÓN Artículo 26 DDHH Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. (…)  La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos (…)   Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
  3. 3. DERECHO A LA EDUCACIÓNDERECHO A LA EDUCACIÓN Artículo 26 Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. (…) EX ANTE – EX POST La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos (…)   Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos. CUANDO ENTRE EN CONTRADICCIÓN, RECORDEMOS EL PROPIO CONCEPTO DE DERECHO VS PRIVILEGIO.
  4. 4. ANÁLISISANÁLISIS ESCOLARIZACIÓNESCOLARIZACIÓN FUENLABRADAFUENLABRADA Fuente: Estadillo de datos de escolarización con fecha septiembre de 2015, facilitados por el SAE a los centros educativos de Fuenlabrada.
  5. 5. % de alumnado acnee en cada colegio de% de alumnado acnee en cada colegio de FuenlabradaFuenlabrada COLEGIOS DE FUENLABRADA SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS SEGÚN TASA DE ACNEE (SEPT 2015) 1º. PÚBLICO MOTÓRICO 13,6 2º. PÚBLICO MOTÓRICO 10,79 3º. PÚBLICO AUDITIVA 9,6 4º. PÚBLICO TEA 8,2 5º. PÚBLICO 7,22 6º. PÚBLICO 6,72 7º. PÚBLICO 6,5 8º. PÚBLICO 6,01 9º. PÚBLICO 5,99 10º. PÚBLICO 5,74 11º. PÚBLICO 5,73 12º. PÚBLICO TEA 5,37 13º. PÚBLICO TEA 5,27 14º. PÚBLICO 5,17 15º. PÚBLICO 4,8 16º. PÚBLICO TEA BILINGÜE 4,7 17º. PÚBLICO TEA BILINGÜE 4,7 18º. PÚBLICO BILINGÜE 4,57 19º. PÚBLICO TEA 4,45 20º. PÚBLICO 4,34 21º. PÚBLICO TEA 4,32 MEDIA 4,29 22º. PÚBLICO BILINGÜE 4,27 23º. PÚBLICO 4,26 24º. PÚBLICO 4,22 25º. PÚBLICO 4,17
  6. 6. ¿HAY, PUES,¿HAY, PUES, SEGREGACIÓN?SEGREGACIÓN? ¿A QUÉ RED PERTENECEN¿A QUÉ RED PERTENECEN LOS CENTROS CUYASLOS CENTROS CUYAS AULAS SE ESTÁNAULAS SE ESTÁN SUPRIMIENDO?SUPRIMIENDO? PREGUNTAS INCÓMODAS
  7. 7. PROTESTA Y PROPUESTAPROTESTA Y PROPUESTA
  8. 8. PROPUESTAPROPUESTA
  9. 9. MEDIDAS NORMATIVASMEDIDAS NORMATIVAS
  10. 10. CONDICIONES OBJETIVAS PARACONDICIONES OBJETIVAS PARA LA DISMINUCIÓN DE RATIO.LA DISMINUCIÓN DE RATIO.
  11. 11. ILPILP y de los Ayuntamientosy de los Ayuntamientos
  12. 12. LEY 6/1986, de 25 de junio, DE INICIATIVA LEGISLATIVA POPULAR YLEY 6/1986, de 25 de junio, DE INICIATIVA LEGISLATIVA POPULAR Y DE LOS AYUNTAMIENTOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID.DE LOS AYUNTAMIENTOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. TÍTULO III. DE LA INICIATIVA LEGISLATIVA DE LOS AYUNTAMIENTOS. Artículo 14. La iniciativa legislativa de los Ayuntamientos se ejerce mediante la presentación de una proposición de Ley, aprobada por la mayoría absoluta del número legal de miembros de cada corporación, cuando concurra alguna de las siguientes circunstancias: a.Que se trate de tres o más Ayuntamientos cuyos municipios cuenten en conjunto con un censo superior a 50.000 electores. b.Que se trate de 10 o más Ayuntamientos de municipios limítrofes entre si, cualquiera que sea el número de electores de los mismos.
  13. 13. LÍNEAS DE ACTUACIÓNLÍNEAS DE ACTUACIÓN
  14. 14. ¿MANOS A LA OBRA? ¿MANOS A LA OBRA?

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