Este documento contiene resúmenes de las clases de matemáticas, lengua y conocimiento del medio de una semana. Incluye ejercicios de descomposición numérica, operaciones aritméticas, clasificación y conjugación de palabras, y preguntas sobre los movimientos de la Tierra, el Sol y la Luna.

1. REPASO TEMA 3
TENGOTODO 5
30/01/14
MATEMÁTICAS
• Escribe que número es:
DESCOMPOS NÚM DESCOMPOS
ICIÓN 1
ERO
ICIÓN
2
7C y 7D
705
700+90+1
NOMBRE
Setecientos veintinueve
700+8
7C y 2U
• Sumas
20+8+30
15+10+25
72+10+20
502+73+5

2. 31/01/14
LENGUA
• Escribe las palabras derivadas de:
• caballo----------> ____________________
• olor ---------------> ____________________
• equilibrio --------->___________________
• pereza ------------->___________________
• cariño ------------->___________________
• máquina ----------->__________________
• trompeta ----------->__________________
• Elige dos palabras derivadas, una terminada en oso-osa y otra
terminada en ista y haz una oración con cada una de ellas.
• Separa de todas las formas posibles las palabras:
• murciélago – cometa – ordenador – camisón – compañeros
– lágrimas
MATEMÁTICAS
• Problemas:
• Pedro y su familia observaron una noche las estrellas y
jugaron a contarlas. Pedro contó 186, su hermano Luis
contó 314 y su mamá contó 92. ¿Cuantas estrellas contaron
entre todos?.
• Un día, compras un lápiz, una goma y un bolígrafo. Las
tres cosas juntas valen 2 euros. Tu mamá paga con un
billete de 5 euros. ¿ Cuanto le devolverán?
Dibuja de dos formas distintas las monedas que le
devuelven.

3. • Escribe la tabla del 3
• 3-----> 3x1---------> 3
3+3--------> 3x2 --------> 6
3+3+3 --------> 3x3 ------> 9
03/02/14
LENGUA
• Clasifica las siguientes palabras en singular y plural.
Calcetín – mochilas – espejos – escoba – ciempiés –
camiones – nubes – rayo – granizos – nieve.
Singular
Plural
• Escribe las siguiente oraciones en plural.
• La luna brilla en el cielo.
• El libro es muy interesante.
• La cigüeña hace su nido en el campanario.
• Escribe dos oraciones en plural.
MATEMÁTICAS
• Rodea los números mayores que 705 y ordénalos de mayor a
menor.
• 706 – 675 – 599 – 799 – 687 – 763 – 751 – 783 – 746 –
790 – 714 – 700 – 704
• Representa en ábaco los números que NO has rodeado.

4. CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Completa:
• El Sol es una ______________ que nos da _________ y
__________. La ___________ es nuestro
___________________ que gira al rededor del
________________ y al mismo tiempo da vueltas sobre
_________ ____________. Al rededor de la Tierra gira la
_____________________ que es un
____________________.
La Tierra tarda _________ horas en dar una ___________
sobre sí misma y por eso tenemos el __________ y la
______________.
La _____________ tarda _____ año en dar una vuelta
entera al __________, que nos da las
__________________ del año.
La ________________tarda ______ días en dar una vuelta
entera a la __________.
04/02/14
LENGUA
Recuerda la historia de Caos y Naturaleza y explícala a tu manera.
MATEMÁTICAS
• Haz un dibujo con líneas poligonales abiertas y cerradas,
lineas curvas abiertas y cerradas y lineas rectas. Repasa en
rojo las lineas poligonales abiertas, en verde las lineas
poligonales cerradas, en azul las lineas curvas abiertas, en
naranja las lineas curvas cerradas y en amarillo las lineas
rectas.

5. • Serie:
• Del 567 al 767 de 10 en 10
• 700 al 798 de 3 en 3
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Escribe los meses de estas estaciones.
◦ Invierno:
◦ Primavera:
◦ Verano:
◦ Otoño:
• Completa:
• El curso empieza a mediados del mes de
____________________. En ese mes empieza la estación
de _______________________. Dan las vacaciones de
Navidad en el mes de
_______________________________. En ese mes
empieza la estación de _________________. En primavera
hay otras vacaciones. Suelen ser en el mes de
___________________ o _________________.

6. 05/02/14
MATEMÁTICAS
• Ordena los siguientes números de menor a mayor.
705 – 583 – 600 – 378 – 521 – 299 – 316 – 174 – 202 –
797
• Descompón de las dos maneras los números anteriores y
escribe sus nombres
• Restas:
72 - 48
91 - 5
83 - 25
60 - 36
• Haz las pruebas.
• Haz las siguientes sumas y escribe las restas que puedes sacar
de ellas.
1+8
9+5
12+16
35+14
Recuerda:
1+8=9 --------------> 9-1=8 --------------> 9-8=1
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Copia y subraya las frases verdaderas
◦ La tierra tiene un solo movimiento.
◦ La Tierra tiene dos movimientos.
◦ El Sol se mueve alrededor de la Tierra.
◦ La Tierra se mueve al rededor del Sol.
◦ La Tierra se mueve sobre sí misma.
◦ La Tierrra no gira sobre sí misma.
◦ La Tierra tarda 28 días en dar una vuelta sobre sí misma.
◦ La Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta sobre sí misma.
◦ El movimiento de la Tierra sobre sí misma produce el día y
la noche.

7. ◦ El movimiento de la Tierra alrededor del Sol produce el día
y la noche.
06/02/14
LENGUA
• Escribe oraciones en singular con estas parejas de palabras.
◦ Sol – luz
◦ noche – luna
◦ terrícola – simpática
• Escribe oraciones en plural con estas parejas de palabras.
◦ Estrellas – brillantes
◦ planetas – lejanos
◦ naves – voladoras
07/02/14
LENGUA
• Clasifica las siguientes palabras en masculino y femenino:
◦ tierra – árbol – cañería – ríos – sol – nieve – mares –
espinacas – plátanos – luna
Masculino ------>
Femenino ------>
• Describe un objeto de la clase y dibújalo.
Recuerda que hay que decir:
◦ Qué es
◦ Cómo es, forma, colores ….....
◦ Para qué sirve.

8. MATEMÁTICAS
• Escribe el número anterior y posterior de los siguientes
números.
721 – 659 – 403 – 768 – 302 – 780 – 754
• Hazlo así:
ANTERIOR
NÚMERO
POSTERIOR
721
659
403
768
302
780
754