1. WEB 2.0
Ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación.
Lcdo. Juan Méndez
2. APERTURA UN SIN NÚMERO DE POSIBILIDADES PARA EL
INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ASOCIADA A UN FIN ESPECÍFICO
DENTRO DE UN PROCESO FORMATIVO -EDUCATIVO.
OFRECE RECURSOS O HERRAMIENTAS, PARA TRANSFORMAR EL
ROL TRADICIONAL DEL ESTUDIANTE, DE OBSERVADOR (RECEPTOR
PASIVO); A ACTOR COLABORATIVO, DINÁMICO, PROPOSITIVO, EN
EL DESENVOLVIMIENTO DE LAS IDEAS Y CONCEPTOS.
3. Empleado adecuadamente permite en el estudiante:
Desarrollar del pensamiento crítico a través del análisis e
intercambio de ideas
Alcanzar aprendizajes útiles y significativos
Convertir su rol en el de un agente , colaborativo, positivo,
propositivo y constructivo necesario en el anhelo máximo dentro de
la educación «APRENDER a APRENDER «
4. ¿QUÉ BUSCAMOS LOGRAR?
Redacción colaborativa
Uso de redes sociales (Facebook y Twitter etc) para
la comunicación interpersonal oportuna vinculada al
desarrollo de conocimientos.
Creación de wikis para el desarrollo asincrónico de
aportes o informes acumulativos,
Creación de blogs; donde los usuarios(estudiantes-docentes)
mediante el uso del recurso escrito
razonado y constructivo, el empleo de gráficos, enlaces
etc. Aporten al desarrollo del aprendizaje etc.
Conclusión
En definitiva la WebQuest busca que el estudiante
«Aprenda a aprender significativamente»