El documento presenta diferentes tipos de aprendizaje como el aprendizaje apreciativo, receptivo y colaborativo. Define el concepto de aprendizaje como la adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia y la instrucción. Explica que el aprendizaje apreciativo busca desarrollar valores, el aprendizaje receptivo se da a través de la explicación del maestro y el aprendizaje colaborativo requiere la interacción entre maestro y alumnos para construir conocimiento de manera conjunta.

1. COLEGIO DE
TIC II BACHILLERES
#8
TIPOS DE ‘CUAJIMALPA’
APRENDIZAJE
Nombre: Karla Juárez blanco
Matricula:21183045B
Nombre: De Jesús Reyes
Matricula:21156074B
Grupo: 211

2. INDICE
 Concepto aprendizaje…………………..3
 Aprendizaje apreciativo…………………4
 Aprendizaje receptivo……………………5
 Aprendizaje colaborativo……………….6
 Ejemplo de aprendizaje que e obtenido
durante mi vida…...................................7
 biografía

3. Concepto aprendizaje
 El aprendizaje puede definirse como la actividad mental por medio de la cual el
conocimiento y la habilidad, los hábitos, las actividades e ideales son
adquiridos, retenidos, utilizados, originando progresiva a adaptación y
modificación de la conducta.
 Que es aprendizaje?
 Aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el
logro de los objetivos educativos que pretenden
 Como se adquiere?
 Con nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación.
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4. aprendizaje apreciativo
 El aprendizaje apreciativo es una corriente psicopedagógica que tiene como objetivo
desarrollar la capacidad apreciativa de los alumnos ante un valor. Tiene lugar cuando se
adquieren actitudes en relación con determinados valores.
 Permite al alumno relacionar la información nueva con los conocimientos previos que
posee.
Se debe tomar en cuenta los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. una
planeación que considere una intencionalidad en el alumno por aprender, partir del
conocimiento previo del alumno, la relación sustancial y lógica de los conocimientos nuevos
con los que el alumno sabia previamente y la evaluación del proceso y resultado.
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5. Aprendizaje receptivo
 Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar,
sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información
audiovisual, los ordenadores
 Que es?
 es el que tu nadamas recibes sin tu aportar nada es como cuando el maestro
te da toda la información sin que tu la busques o que la analices es cero
constructivista y el aprendizaje colaborativo es en equipo o es la interacción de
maestro y alumno los 2 o mas miembros de un salón o equipo colaboran en el
conocimiento y este si es constructivista.
 INDICE
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6. Aprendizaje colaborativo
 Que es?
 El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de
un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
 Como adquirirlo
 Participa en grupos de trabajo, de estudio, de carácter social o de cualquier otra
naturaleza, se observa que hay personas que se distinguen por las ideas que aportan y por
las acciones que realizan en beneficio de la labor que debe desarrollar el grupo. También se
observa que hay personas que hacen lo posible por obstaculizar el trabajo encontrándole a
todas las dificultades y defectos.
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7. Ejemplo de aprendizaje que he obtenido
en mi vida
 Karla
 Dania
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