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Estatística Aplicada à
Administração #AD401
Aula 01: Apresentação da Disciplina
1/15
Briefing
• Nessa aula você irá:
1. Conhecer seu professor;
2. Nivelar expectativas;
3. Ter ciência do objetivo da disciplina;
4. Apropiar-se dos conteúdos a serem ministrados,
recursos a serem utilizados, do sistema de
avaliação, da bibliografia recomendada e do
cronograma da disciplina;
5. Tomar conhecimento do porque administradores
devem estudar estatística.
2/15
Apresentação e Expectativas
• Administrador (UFRN) na Chesf.
Analista de processos e gerente de
projetos na Assessoria de Gestão
Estratégica e Processos.
• Professor universitário e
pesquisador. Interesses: Gestão da
TI; Gestão de Projetos; Gestão de
Processos.
• MBA em Gestão da TI (UFPE) e
Mestre em Administração (UFPE).
• Expectativas: prover o
entendimento teórico dos temas
abordados e trocar experiências
profissionais.
Prof. MSc. Marcus Araújo
envieparamarcus@gmail.com
br.linkedin.com/in/araujomarcus
@marcus_araujo 3/15
Apresentação e Expectativas
• Qual o seu nome?
• Você está no mercado de trabalho?
• Se sim, qual o nome da empresa ou instituição
governamental em que trabalha?
• O que lhe motivou a fazer o curso de Administração?
• Quais são as suas expectativas com relação a
disciplina Estatística Aplicada à Administração?
4/15
Sumário
• Objetivo da Disciplina;
• Conteúdos;
• Metodologia de Ensino;
• Recursos;
• Sistema de Avaliação;
• Bibliografia Recomendada;
• Cronograma de Aulas.
5/15
Objetivo da Disciplina
Entregar, de maneira objetiva e de fácil entendimento,
um corpo de conhecimento que viabilize o uso da
estatística quanto ferramenta de suporte à análise de
fenômenos de pesquisa e à tomada de decisão
empresarial, possibilitando a investigação e solução de
problemas à luz dos dados.
6/15
Objetivo da Disciplina
7/15
Conteúdo da Disciplina
• 1. Séries Estatísticas;
• 2. Distribuição de Frequências;
• 3. Medidas de Posição e de Variabilidade;
• 4. Noções Básicas de Probabilidade;
• 5. Principais Tipos de Amostras;
• 6. Noções de Estimação Pontual e Intervalar;
• 7. Testes de Hipóteses Paramétricos.
8/15
Conteúdo da Disciplina
• 8. Variáveis e
Constantes;
• 9. Tipos de Ensaios;
• 10. Tipos de Escalas;
• 11. Testes de
Normalidade das
Distribuições;
• 12. Erros Estatísticos
(Tipo I e Tipo II);
• 13. Testes de Hipóteses
Não Paramétricos;
• 14. Regressão Linear
Simples;
• 15. Testes de
Correlação;
• 16. Análise de Variância;
• 17. Testes Post-Hoc;
• 18. Uso do SPSS.
9/15
Metodologia da Disciplina
• Aulas expositivas para a apresentação do conteúdo.
1. Apresentações em slides;
2. Acompanhamento de atividades de aprendizado e de
avaliação.
• Aulas dialógicas para a discussão do conteúdo e
resolução dos exercícios.
1. Lista de exercícios prévios comentada e discutida;
2. Uso de ferramentas de análises estatísticas;
3. Promoção de participação em sala e via rede social
(Twitter). #AD401
10/15
Recursos da Disciplina
• Espaço amplo e confortável;
• Projetor multimídia;
• Rede wi-fi ou cabeada;
• Desktops ou notebooks;
• Softwares de análise estatística e de coleta e
armazenamento de dados (IBM SPSS Statistics 20 e
Survey Monkey)
• Rede social (Twitter).
11/15
Sistema de Avaliação
• 1º Exercício de fixação (conteúdos de 1 a 10);
• 1ª Prova de conhecimento parcial, individual e sem
consulta (conteúdos de 1 a 10);
• 2º Exercício de fixação (conteúdos de 11 a 18);
• 2ª Prova de conhecimento parcial, individual e sem
consulta (conteúdos de 11 a 18);
• Trabalho de conhecimento total, em grupo e com
consulta (conteúdos de 1 a 21).
12/15
Bibliografia Recomendada
COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em administração. 7. ed. Porto Alegre: Bookman,
2003.
CORRAR, L. J.; PAULO, E.; DIAS FILHO, J. M. Análise multivariada para os cursos de administração,
ciências contábeis e economia. São Paulo: Editora Atlas, 2012.
CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2010.
FÁVERO, L. P.; BELFIORE, P.; SILVA, F. L.; CHAN, B. L. Análise de dados: modelagem multivariada para
tomada de decisões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
FLICK, U. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Porto Alegre: Penso, 2012.
HAIR JUNIOR, J. F.; BABIN, B.; MONEY, A. H.; SAMOUEL, P. Fundamentos de métodos de pesquisa em
administração. Porto Alegre: Bookman, 2005.
HAIR JUNIOR, J. F.; BLACK, W. C.; MONEY, A.; ANDERSON, R. E.; TATHAM, R. L. Análise multivariada de
dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
MANLY, B. J. F. Métodos estatísticos multivariados: uma introdução. 3. ed. Porto Alegre: Bookman,
2008.
SIEGEL, S.; CASTELLAN JUNIOR, N. J. Estatística não-paramétrica para ciências do comportamento. 2.
ed. Porto Alegre: Penso, 2006.
VERGARA, S. C. Métodos de pesquisa em administração. 4. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010.
13/15
Cronograma da Disciplina
• 32 encontros presenciais com foco teórico;
• 6 atividades extraclasse com foco prático;
• Carga horária total de 72h;
• Ausência de 30/10/2017 a 25/11/2017;
• 5 encontros aos Sábados.
14/15
Encerramento
Fim da Aula 01 :
Apresentação da
Disciplina
Prof. MSc. Marcus Araújo
envieparamarcus@gmail.com
br.linkedin.com/in/araujomarcus
@marcus_araujo 15/15

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  • 3. Apresentação e Expectativas • Administrador (UFRN) na Chesf. Analista de processos e gerente de projetos na Assessoria de Gestão Estratégica e Processos. • Professor universitário e pesquisador. Interesses: Gestão da TI; Gestão de Projetos; Gestão de Processos. • MBA em Gestão da TI (UFPE) e Mestre em Administração (UFPE). • Expectativas: prover o entendimento teórico dos temas abordados e trocar experiências profissionais. Prof. MSc. Marcus Araújo envieparamarcus@gmail.com br.linkedin.com/in/araujomarcus @marcus_araujo 3/15
  • 4. Apresentação e Expectativas • Qual o seu nome? • Você está no mercado de trabalho? • Se sim, qual o nome da empresa ou instituição governamental em que trabalha? • O que lhe motivou a fazer o curso de Administração? • Quais são as suas expectativas com relação a disciplina Estatística Aplicada à Administração? 4/15
  • 5. Sumário • Objetivo da Disciplina; • Conteúdos; • Metodologia de Ensino; • Recursos; • Sistema de Avaliação; • Bibliografia Recomendada; • Cronograma de Aulas. 5/15
  • 6. Objetivo da Disciplina Entregar, de maneira objetiva e de fácil entendimento, um corpo de conhecimento que viabilize o uso da estatística quanto ferramenta de suporte à análise de fenômenos de pesquisa e à tomada de decisão empresarial, possibilitando a investigação e solução de problemas à luz dos dados. 6/15
  • 8. Conteúdo da Disciplina • 1. Séries Estatísticas; • 2. Distribuição de Frequências; • 3. Medidas de Posição e de Variabilidade; • 4. Noções Básicas de Probabilidade; • 5. Principais Tipos de Amostras; • 6. Noções de Estimação Pontual e Intervalar; • 7. Testes de Hipóteses Paramétricos. 8/15
  • 9. Conteúdo da Disciplina • 8. Variáveis e Constantes; • 9. Tipos de Ensaios; • 10. Tipos de Escalas; • 11. Testes de Normalidade das Distribuições; • 12. Erros Estatísticos (Tipo I e Tipo II); • 13. Testes de Hipóteses Não Paramétricos; • 14. Regressão Linear Simples; • 15. Testes de Correlação; • 16. Análise de Variância; • 17. Testes Post-Hoc; • 18. Uso do SPSS. 9/15
  • 10. Metodologia da Disciplina • Aulas expositivas para a apresentação do conteúdo. 1. Apresentações em slides; 2. Acompanhamento de atividades de aprendizado e de avaliação. • Aulas dialógicas para a discussão do conteúdo e resolução dos exercícios. 1. Lista de exercícios prévios comentada e discutida; 2. Uso de ferramentas de análises estatísticas; 3. Promoção de participação em sala e via rede social (Twitter). #AD401 10/15
  • 11. Recursos da Disciplina • Espaço amplo e confortável; • Projetor multimídia; • Rede wi-fi ou cabeada; • Desktops ou notebooks; • Softwares de análise estatística e de coleta e armazenamento de dados (IBM SPSS Statistics 20 e Survey Monkey) • Rede social (Twitter). 11/15
  • 12. Sistema de Avaliação • 1º Exercício de fixação (conteúdos de 1 a 10); • 1ª Prova de conhecimento parcial, individual e sem consulta (conteúdos de 1 a 10); • 2º Exercício de fixação (conteúdos de 11 a 18); • 2ª Prova de conhecimento parcial, individual e sem consulta (conteúdos de 11 a 18); • Trabalho de conhecimento total, em grupo e com consulta (conteúdos de 1 a 21). 12/15
  • 13. Bibliografia Recomendada COOPER, D. R.; SCHINDLER, P. S. Métodos de pesquisa em administração. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. CORRAR, L. J.; PAULO, E.; DIAS FILHO, J. M. Análise multivariada para os cursos de administração, ciências contábeis e economia. São Paulo: Editora Atlas, 2012. CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. FÁVERO, L. P.; BELFIORE, P.; SILVA, F. L.; CHAN, B. L. Análise de dados: modelagem multivariada para tomada de decisões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. FLICK, U. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Porto Alegre: Penso, 2012. HAIR JUNIOR, J. F.; BABIN, B.; MONEY, A. H.; SAMOUEL, P. Fundamentos de métodos de pesquisa em administração. Porto Alegre: Bookman, 2005. HAIR JUNIOR, J. F.; BLACK, W. C.; MONEY, A.; ANDERSON, R. E.; TATHAM, R. L. Análise multivariada de dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. MANLY, B. J. F. Métodos estatísticos multivariados: uma introdução. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008. SIEGEL, S.; CASTELLAN JUNIOR, N. J. Estatística não-paramétrica para ciências do comportamento. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2006. VERGARA, S. C. Métodos de pesquisa em administração. 4. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010. 13/15
  • 14. Cronograma da Disciplina • 32 encontros presenciais com foco teórico; • 6 atividades extraclasse com foco prático; • Carga horária total de 72h; • Ausência de 30/10/2017 a 25/11/2017; • 5 encontros aos Sábados. 14/15
  • 15. Encerramento Fim da Aula 01 : Apresentação da Disciplina Prof. MSc. Marcus Araújo envieparamarcus@gmail.com br.linkedin.com/in/araujomarcus @marcus_araujo 15/15