Ejemplos de distintos géneros literarios infantiles.

1. Curso: Literatura Infantil y Creación Literaria
Quinto Semestre grupo “A”
Integrantes:
• Morales Vega Guadalupe
• Ramírez Villarauz Ana Cristina
• Vázquez Grande Natali

2. Los géneros literarios son el conjunto de obras
literarias que son seleccionadas por tener entre sí
características comunes de creación como: la forma,
sentido, tipo de lenguaje, los contenidos y la
intención del escritor con respecto al lector.
A continuación se dan ejemplos de los distintos
géneros literarios infantiles que se trabajaron en el
curso de Literatura y creación literaria, dentro del
quinto semestre de la licenciatura en educación
preescolar.

3. A la vuela de la esquina,
Me encontré con Don Pinocho,
Y me dijo que contara hasta ocho:
Pin una, pin dos, pin tres, pin cuatro
Pin cinco, pin seis, pin siete y pin
ocho.
Rombo,
romboide,
trapecio,
trapezoide

4. • La creación del armadillo
Cuando los dioses terminaron de crear la tierra y el cielo,
comenzaron a crear a los animales, uno por uno fueron creados pero
como el mundo necesitaba de una gran cantidad de ellos para todos los
trabajos, los dioses no tenían tiempo para todos los detalles, es por
eso que aquellos animales con armazón eran dejados sin ellos, los
dioses les proporcionaban lo que necesitaban para crear su propio
armazón.
Cuando el armadillo fue creado, los dioses le dijeron que tenía
todo un día para crear un armazón para él, ese mismo sería el que
llevaría toda su vida. Durante toda la noche estuvo tejiendo con un hilo
especial, este al salir el sol se volvería tan fuerte como la roca.
Primero comenzó tejiendo fino, pero después de algunas horas parecía
que no avanzaba, fue entonces cuando decidió dejar algo más de
espacio entre su costura. Cuando ya había avanzado decidió volver a
tejer fino, para que combinara el tejido del principio. Por este motivo
es que la armadura del armadillo tiene su peculiar forma.

5. «El chango agradecido»
Había una vez en un bosque muy lejano un león
tratando de devorar un conejo y desde la copa
más alta de un árbol había un chango observando.
Al ver esto el chango decidió no hacer nada e
irse; el conejo logro salvarse de ser la comida del
león.
Días después el chango fue atacado por el mismo
león y el conejo lo defendió mordiéndole la cola.
A partir de ese día el chango quedó agradecido
con el conejo y todos los días llevaba zanahorias
al conejo y toda su familia.
Moraleja: Ayuda sin esperar nada a cambio.
Fábula 3° »A»

8. El sol quería bañarse
El sol quería bañarse
Porque tenía calor.
Llevaba el calor por dentro
La luna se lo advirtió;
Pero el sol no le hizo caso,
Ni siquiera la escuchó.
Y al caer la tarde
Se tiró al mar y se ahogó.
Al ver que se ahogaba el pobre,
El cielo se oscureció.
Las estrellas lloraban
Lagrimas de compasión.
(Salvador de Madariaga)

9. La patita
La patita,
de canasto y con rebozo de bolita,
va al mercado
a comprar todas las cosas del
mandado.
Se va meneando al caminar
como los barcos en altamar.
La patita
va corriendo y buscando en su bolsita
centavitos
para darles de comer a sus patitos.
Porque ella sabe que al retornar
toditos ellos preguntarán:
¿Qué me trajiste, Mamá Cuac Cuac?
¿Qué me trajiste para cuac-cuac?
La patita,
como tú
de canasto y con rebozo de bolita,
como tú
se ha enojado,
como tú
por lo caro que está todo en el
mercado.
Como no tiene para comprar
se pasa el día en regatear.
Sus patitos
van creciendo y no tienen zapatitos,
y su esposo
es un pato sinvergüenza y perezoso
que no da nada para comer,
y la patita ¿pues qué va a hacer?
Cuando le pidan, contestará:
¡Coman mosquitos
para cuac-cuac!

10. • ¿Qué hace una abeja en el gimnasio?
R=Zumba
• ¿Qué hora es cuando un elefante te pisa
tu reloj?
R= La hora de comprarte un reloj nuevo
• ¿Qué le dice un pato a otro pato?
R=Estamos empatados.

11. A la víbora de la mar
A la víbora víbora, de la mar,
de la mar
Por aquí pueden pasar; los de
adelante
Corren mucho y los de atrás
Se quedarán; tras, tras,
tras,....
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón o
sandía
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón o
sandia
Verbena, verbena, jardín de
matatena
Que llueva, que llueva, la Vírgen
de la cueva
Campanita de oro déjame pasar,
con todos
mis hijos, menos el de atrás,
tras, tras, tras,
tras... será melón, será sandia,
será la vieja
del otro día, día, día, día, día,
día,.......

13. PERSONAJES (5 niños)
Hansel (hijo); Gretel (hija);
Padre; Madre; Bruja.
ESCENA I
Cada personaje se sitúa en el lugar que le corresponde: el padre hace
la cena; la madre corta leña; Hansel y su hermana Gretel hacen
deberes del colegio.
MADRE: (dirigiéndose a los hijos) Hansel y Gretel, tendréis que ir al
bosque a buscar fresas. No tenemos comida ni tampoco dinero para ir
al mercado.
PADRE: Mamá y yo iremos a buscar más leña para podernos calentar.
Tenemos dos horas de luz para trabajar.
HANSEL: Tendremos que darnos prisa para poder llegar a casa antes
de que se haga de noche.
GRETEL: Para poner las fresas cogeré el cesto más grande.
ESCENA II
Entran Hansel y Gretel como si cogieran fresas.
HANSEL: Una fresa al cesto y una a la tripa de Hansel.
GRETEL: Una fresa a la tripa de Gretel y otra al cesto.
HANSEL: ¡Ya ha salido la luna! ¡Se ha hecho de noche!...
GRETEL: Tendremos que pasar la noche en esta casa.
Ven una casita hecha de pan, con el tejado de bizcocho y las
ventanas de azúcar... Hansel y Gretel se disponen a comérsela.

14. GRETEL: ¡Estoy sacando la tripa de pobre!
HANSEL: ¡Nunca había visto una casa semejante!
BRUJA: Ratita, ratita, ¿quién se me come la casita?
HANSEL Y GRETEL: El viento, el viento que pasa rápido.
La bruja sale de detrás de la casa y atrapa a los niños con un
hechizo:
BRUJA: Hukus pukus num kun jokus. Ni hacia atrás ni hacia delante.
Quietos los dos aquí al instante, porque mi poder es grande.
Hansel y Gretel quedan hechizados por la bruja. El niño hace
acciones de perro. La niña con el hechizo se pone a hacer la comida
y a limpiar... Poner la música del tema de la bruja de la ópera,
mientras cada personaje realiza su acción: Hansel ladra y actúa como
un perro; Gretel hace las faenas de la casa; la Bruja vuela con la
escoba. Al aflojar la música, la bruja se pone a descansar y deja la
escoba cerca de Gretel. Ella la coge y quita el hechizo de su
hermano. Con el mismo hechizo llevan a la bruja al interior del
horno.
GRETEL: Hukus pukus num kun jokus. Un perrito no serás más.
HANSEL Y GRETEL: Hukus pukus num kun jokus. Bruja Golosa no nos
comerás, Bruja Golosa al horno irás.
Entran el padre y la madre que les estaban buscando por el bosque.
Al verse, todo el mundo se abraza.
PADRE: Al ver que se hacía de noche y no volvíais a casa, hemos
decidido buscaros por el bosque.
MADRE: Os hemos encontrado sanos y salvos. Lo podemos celebrar
cantando y bailando una canción..