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EL ALUMNO AL QUE
ENSEÑAMOS: LAS
CULTURAS INFANTIL
Y JUVENIL
CAMBIOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
 En comparación con los niños de generaciones
anteriores, los niños de hoy día:
 Dedican la mayor parte de su tiempo libre viendo la
televisión y haciendo uso de las nuevas tecnologías.
 Son muchos menos sumisos y su actitud respecto a la
autoridad ha cambiado.
 La relación entre iguales ha cambiado su forma de
interacción, ya que actualmente éstas se producen a
través de las redes sociales.
 Hay mayor tendencia al sedentarismo lo que conlleva a
la obesidad infantil.
CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
 En esta etapa los cambios son los siguientes:
 Cada vez son más los adolescentes que se incorporan
a la actividad del botellón a edades más tempranas.
 En lo que respecta al horario de vigilia y sueño la rutina
de los adolescentes ha cambiado de manera muy
significativa. Durante el fin de semana dedican bastante
tiempo a actividades de ocio y tiempo libre
principalmente en horas nocturnas.
 Diferenciando entre los hombres y las mujeres, éstas
dedican mayor tiempo al estudio y a las tareas del
hogar. Mientras que los hombres tienden más al
deporte y al consumo de bebidas alcohólicas durante la
adolescencia.
VALORACIÓN A NIVEL GRUPAL
 Entre todos los integrantes del grupo recapitulando
información hemos realizado la siguiente valoración
del texto:
 En primer lugar creemos que los jóvenes de hoy día
son más vulnerables a los factores de riesgo debido a
los cambios comentados anteriormente.
 La escuela presta escasa atención a estos problemas
los cuales son muy influyentes en el alumnado.
 La televisión y las nuevas tecnologías son medios de
comunicación que manipulan a un público joven
incitándolos al consumo.
 Para concluir. la sociedad informacional es consciente
de la situación actual pero no toma medidas para zanjar
el problema.

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El alumno al que enseñamos: Las culturas infantil y juvenil.

  • 1. EL ALUMNO AL QUE ENSEÑAMOS: LAS CULTURAS INFANTIL Y JUVENIL
  • 2. CAMBIOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS  En comparación con los niños de generaciones anteriores, los niños de hoy día:  Dedican la mayor parte de su tiempo libre viendo la televisión y haciendo uso de las nuevas tecnologías.  Son muchos menos sumisos y su actitud respecto a la autoridad ha cambiado.  La relación entre iguales ha cambiado su forma de interacción, ya que actualmente éstas se producen a través de las redes sociales.  Hay mayor tendencia al sedentarismo lo que conlleva a la obesidad infantil.
  • 3. CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA  En esta etapa los cambios son los siguientes:  Cada vez son más los adolescentes que se incorporan a la actividad del botellón a edades más tempranas.  En lo que respecta al horario de vigilia y sueño la rutina de los adolescentes ha cambiado de manera muy significativa. Durante el fin de semana dedican bastante tiempo a actividades de ocio y tiempo libre principalmente en horas nocturnas.  Diferenciando entre los hombres y las mujeres, éstas dedican mayor tiempo al estudio y a las tareas del hogar. Mientras que los hombres tienden más al deporte y al consumo de bebidas alcohólicas durante la adolescencia.
  • 4. VALORACIÓN A NIVEL GRUPAL  Entre todos los integrantes del grupo recapitulando información hemos realizado la siguiente valoración del texto:  En primer lugar creemos que los jóvenes de hoy día son más vulnerables a los factores de riesgo debido a los cambios comentados anteriormente.  La escuela presta escasa atención a estos problemas los cuales son muy influyentes en el alumnado.  La televisión y las nuevas tecnologías son medios de comunicación que manipulan a un público joven incitándolos al consumo.  Para concluir. la sociedad informacional es consciente de la situación actual pero no toma medidas para zanjar el problema.