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LA ORGANIZACIÓN DE LOS
CONTENIDOS.
Antoni Zabala.
Valencia Peña Marjorie D’lizeth.
Organización de contenidos.
 Son las relaciones y forma de vincular los
diferentes contenidos de aprendizaje que
conforman las unidades didácticas.
Multidisciplinariedad:
 Los contenidos son vistos por separado.
Interdisciplinariedad:
 Es la vinculación de los contenidos de dos
materias.
Transdisciplinariedad
 Grado máximo de trato en contenidos.
 Todos los contenidos se vinculan para así
poder obtener un producto final.
Métodos globalizados.
 Su perspectiva se centra exclusivamente en el
alumno y en sus necesidades educativas.

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